Atividade Estruturada

2454 palavras 10 páginas
FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ
CURSO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS - GST0573

ATIVIDADE ESTRUTURADA
Aprendizagem Baseada em Problemas de Matemática para Negócios

Juliett Alves Rodrigues Costa Matricula: 201408140251

Belo Horizonte
Maio / 2015
APRESENTAÇÃO

1ª Etapa: Aprendizagem Baseada em Problema

Pedro e Paulo, recém-saídos da Universidade, vendiam relógios juntos. Eles enchiam um furgão com relógios e saíam vendendo para os turistas à beira-mar. Eram peças baratas que muitos turistas compravam como suvenir. Quase quinze anos depois, Pedro e Paulo estão vivendo uma espécie de volta ao
…exibir mais conteúdo…
Agora, a Pedro & Paulo Watches pretende voltar os olhos para o relógio A e, neste sentido, vão fazer uma promoção com distribuição de brindes relativos ao relógio A para os clientes potenciais. Pedro ficará com 3/7 do total de brindes, mais 10 unidades para divulgação. Paulo sairá com 1/6 do total, menos 5 unidades para distribuição aos clientes. Os 80 brindes restantes ficarão na Pedro & Paulo Watches para uma ação de marketing junto aos clientes.
Quantos brindes a Pedro & Paulo Watches terá que encomendar?
Respostas:
Sobraram-se 80 brindes na Pedro & Paulo Watches + 5 retirados fora das frações, quer dizer que 80+5= 85 equivale a 5/6 do que Paulo havia retirado, logo:
85/5= 17
Cada 1/6 equivale a 17 brindes, então:
17.6= 102
Então 102 são os brindes que Pedro havia deixado. Como Pedro pegou 10 fora das frações 102+10= 112 equivalem ao valor de fração 4/7 dividido pelo Pedro.
Para encontrarmos o número total:
112/4= 28
1/7 de todos os brindes equivalem a 28, para concluirmos a resposta e saber quantos deverão ser encomendados, multiplicamos 1/7 por 7:
28.7= 196
A empresa deverá encomendar 196 brindes.

Aprendizagem Baseada em Problema 4: A Matemática para Negócios no Monitoramento dos Preços da Concorrência
Preços muito altos costumam afugentar os consumidores, principalmente aqueles que nunca compraram com você e, logo, não conhecem seu

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