Educação infantil: a importância dos primeiros anos na vida escolar da criança

1251 palavras 6 páginas
Educação Infantil: A importância dos primeiros anos na vida escolar da criança

Entre as inúmeras inquietações que nos acompanham no espaço acadêmico, estão àquelas relativas à efetiva contribuição que podemos oferecer aos nossos alunos. Que conteúdos devem ser explorados? Quais as estratégias mais adequadas para trabalhar os conteúdos? Como oferecer situações de aprendizagem que assegurem um aproveitamento efetivo dos temas desenvolvidos? Como avaliar com mais competência o desempenho dos alunos? Como assegurar a articulação entre teoria e prática? Como acentuar os vínculos com a escola? Essas são algumas das questões com as quais nós educadores nos deparamos ao longo de nossa vida acadêmica e profissional.
Muitas são as
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A esses testes eram atribuídos valores numéricos que variavam de 1 a 10. Eram as notas que revelavam o desempenho e a competência de cada criança. Sob esse ângulo a criança era tratada como um “mini adulto”.
Foi durante os anos 90 que essa visão começou a ser questionada, quando uma equipe de pesquisadores da Universidade de Harvard, nos Estados Unidos, sob a liderança do psicólogo Howard Gardner, passou a estudar, junto aos resultados de pesquisas na área das Ciências

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