FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD

2888 palavras 12 páginas
PROFUNCIONÁRIO
CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA
OS FUNCIONÁRIOS DE EDUCAÇÃO

PRATIQUE MÓDULO:
FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD

ALUNA: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
TUTOR: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Xxxxxxx/xx xxxx ATIVIDADES PRÓFUNCIONÁRIO
MÓDULO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD

ALUNO (A): xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1. Ao fazer essa atividade, prossiga na aula. Caso encontre algumas dificuldades, retome a leitura a que ela faz referência. Agora, reflita sobre esse processo inicial de surgimento fazendo a seguinte atividade:
Releia, no texto acima, o trecho referente às três etapas de surgimento das primeiras ferramentas. Escolha a que você acredita ser a primeira forma de desenvolvimento da tecnologia e explique por que você escolheu essa etapa.
Acredito que a principal etapa foi a partir do momento em que o homem passa a fabricar suas próprias ferramentas, como um processo de interação com o meio ambiente para suprir as necessidades de sobrevivência com coisas que facilitassem o seu dia a dia.

2. Elabore um quadro listando as classificações propostas por Rosenblueth (1980 apud SANCHO, 1998, p. 31) e, à frente de cada uma, associe pelo menos um exemplo que você conhece. Ex: Materiais – Engenharia civil – ponte, estrada.
Classificação
Exemplo
Descrição
Materiais
Elétrica
Redes de distribuição de energia elétrica, postos de transformação
Sociais
Pedagogia
Professores, grupos destinados ao estudo e disseminação

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