LER E COMPREENDER os sentidos do texto

1025 palavras 5 páginas
r ecompreender: os sentidos do texto / Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias. – 3. Ed. – São Paulo: Contexto, 2009.
Ingedore V.Koch, licenciada em letras e bacharel em Direito pela USP, é mestre e doutora emlíngua Portuguesa pela PUC-SP e livre docente em Analise do Discurso pela Unicamp. Na PUC-SP, atuou nos cursos de letras e jornalismo, na pós-graduação e na especialização. È professora titular doDepartamento de Linguística do IEL-Unicamp, onde implantou a área de linguística textual. Entre suas obras, contam-se: A coesão textual, A coerência textual, O texto e a construção dos sentidos ereferenciasão e discurso, todas publicadas pela (Editora Contexto).

Vanda Maria Elias é professora associada de língua portuguesa na graduação e pós-graduação na PUC-SP, onde realizou seu mestrado edoutorado. Seus estudos de pós-doutorado foram realizados no IEL-unicamp. É coordenadora e professora de cursos de língua portuguesa via internet, oferecidos pela copiai/PUC-SP. É vice-líder do grupo depesquisa (CNPq) “Ensino de língua portuguesa para fins específicos” da PUC-SP. Também é coordenadora da coleção, linguagem e ensino (Editora contexto).RESENHA
No processo de leitura e construção de sentido dos textos, levamos em conta que a escrita/fala baseiam-se em formas padrão e relativamente estáveis deestruturação e é por essa razão que, cotidianamente, em nossas atividades comunicativas, são incontáveis as vezes em que não somente lemos textos diversos, como também produzimos ou

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