Leitura do conto de fadas chapeuzinho vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.

1750 palavras 7 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
YNARA NANCY SOEIRO MAIA

Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.

Belém
2010
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ
YNARA NANCY SOEIRO MAIA

Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.

Belém
2010
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ

YNARA NANCY SOEIRO MAIA

Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.

Belém
2010

Leitura do Conto de Fadas Chapeuzinho Vermelho e análise da intertextualidade na história em quadrinhos.
Ynara Nancy Soeiro Maia

Profº. Almir Rodrigues (Orientador)
1.
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3. CONTEÚDOS PROVÁVEIS
O Professor possui um conjunto de crenças, valores, conhecimentos procedente de sua experiência pessoal, profissional, enfim, de sua relação com o mundo.
Esse conhecimento deve ser articulado com os novos conhecimentos que a escola trabalha
3.1. Específicos
Trabalhando a história em quadrinhos, com ênfase nos contos de fadas faz-se necessário tratar de questões a respeito da linguagem, uma única história se for bem explorada pode envolver diversos temas como análise do gênero textual, que envolve o conhecimento de seus elementos estruturais, trabalha os elementos que compõem o conto de fadas bem como alguns conteúdos específicos prováveis que seriam: estrutura do conto, descrição, ambiente, personagem traços da oralidade, linguagem norma culta, padrão, separação em silabas, linguagem verbal e não verbal, e etc.
3.2. Interdisciplinar
Sob a perspectiva interdisciplinar, propomos a articulação com a disciplina de história, pois a realidade ficcional dos contos remetem as questões que abrangem a Mitologia (história antiga).
3.3. Transversais
Considerando os temas transversais, propomos trabalhar com a ética, valores sociais e morais tendo em vista que a história tem uma mensagem. Assim, é possível discutir questões relacionadas a valores familiares quando chapeuzinho vermelho fala com o lobo estranho em uma floresta

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