Métodos Científicos

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ROTEIRO

Métodos científicos

O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que permite alcançar o objetivo, traçando o caminho, detectando erros e auxiliando as decisões. O método científico consiste em um conjunto de etapas ordenadamente dispostas a serem executadas que tenham por finalidade a investigação de fenômenos naturais para a obtenção de conhecimentos. Em se tratando de ciência, são necessárias a existência e aplicação de um método, porém nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências.

Desenvolvimento Histórico do Método Os métodos científicos originaram-se de um movimento filosófico chamado empirismo, trata-se de um movimento contrário ao racionalismo, onde acredita-se
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2) A conclusão encerra informação que não estava, nem implicitamente, nas premissas.

Método Hipotético - Dedutivo
A proposta de Método Hipotético-dedutivo coube a Popper, que o define um método que procura uma solução, através de tentativas (conjecturas, hipóteses, teorias), e eliminação de erros. Esse método pode ser chamado de “método de tentativas e eliminação de erros". Popper propôs três etapas para o método Hipotético-Dedutivo:
1) Problema: formulação de uma ou mais hipóteses a partir das teorias existentes;
2) Solução: dedução de consequências na forma de proposições;
3) Testes de falseamento: tentativas de refutação ou aceitação das hipóteses.

Portanto, o método hipotético dedutivo consiste na construção de conjecturas (hipóteses) que devem ser submetidas a testes, os mais diversos possíveis, à crítica intersubjetiva, ao controle mútuo pela discussão crítica, à publicidade (sujeitando o assunto a novas críticas) e ao confronto com os fatos, para verificar quais são as hipóteses que persistem como válidas resistindo as tentativas de falseamento, sem o que seriam refutadas. É um método de tentativas e eliminação de erros, que não leva à certeza, pois o conhecimento absolutamente certo e demonstrável não é alcançado.

Para Bunge o método Hipotético-Dedutivo pode ser dividido em etapas:
a) Colocação do problema:
• Reconhecimento dos fatos – exame, classificação preliminar e seleção

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