O diário de anne frank

1463 palavras 6 páginas
Diário de Anne Frank

Competência(s) / Objetivo(s) de Aprendizagem:

Estudar O Diário de Anne Frank e compreender sua relação com episódios envolvendo a Segunda Guerra Mundial.
Compreender que a experiência da leitura do Diário amplia o entendimento que temos de nós e dos outros.
Estudar o diário como o testemunho de um evento que a humanidade precisa evitar que ocorra novamente.

Conteúdos:
Gênero Textual: Diário.
Segunda Guerra Mundial.
Compreensão do Outro.
Contexto Histórico.

Palavras Chave:

Diário; Segunda Guerra Mundial; Holocausto; Gênero Textual.

Início de Conversa:

O Diário de Anne Frank é um dos textos mais comoventes sobre o Holocausto e continua despertando interesse em leitores de todas as idades.
…exibir mais conteúdo…
• Ouvindo aquele pronunciamento, Anne decidiu que, quando a guerra terminasse, publicaria um livro baseado em seu diário. Assim, sem deixar de escrever suas impressões pessoais no seu diário original, começou a reescrever e a organizar o que já havia escrito, acrescentando passagens que tinha na memória ou omitindo outras que não julgava suficientemente interessantes. De acordo com o prefácio a O Diário de Anne Frank, publicado pela editora Record, há duas versões do diário de Anne Frank: a versão a, cujo título é The diary of Anne Frank: The Critical Edition, que corresponde à primeira versão do Diário, sem cortes, e a versão b, distinta da primeira e destinada à publicação.
• No dia 4 de agosto de 1944, as oito pessoas que estavam escondidas no Anexo Secreto onde Anne se encontrava foram presas, inclusive Anne. Mais adiante, duas secretárias que trabalhavam no prédio encontraram os diários jogados no chão e os entregaram, depois da guerra, ao único sobrevivente da família, o pai de Anne, Otto Frank, que realizou a vontade da filha, publicando seu diário em 1947.

3ª Etapa: Levantamento de dados sobre o tema.

Divida a classe em 6 grupos e sugira que cada um deles leia e registre um tópico do texto sugerido no link do item 1 de “Para organizar seu trabalho”.
• Grupo 1: introdução: os relatos de uma vítima do Holocausto nazista
• Grupo 2: ocupação da Holanda
• Grupo 3: o

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