O perfil psicologico do estudante de contabilidade

7153 palavras 29 páginas
O perfil psicológico do estudante de contabilidade da FEA/USP SARAH KUWANO RODRIGUES MOLINARI UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO EDSON LUIZ RICCIO UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Resumo O presente trabalho verifica que existe um perfil comum aos estudantes do curso de graduação em Ciências Contábeis da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP) através do teste de personalidade Myers-Briggs Type Indicator, também conhecido pela sigla MBTI. Este perfil é semelhante ao perfil dos estudantes do curso de graduação em Administração da FEA/USP e diferente do perfil dos estudantes do curso de pós-graduação em Controladoria e Contabilidade da FEA/USP. Outro objetivo específico do presente estudo mostrar que as …exibir mais conteúdo…
Os resultados dos testes dos estudantes do curso de pósgraduação em Controladoria e Contabilidade da FEA/USP também são analisados. O teste aplicado é uma versão do MBTI traduzida de Benfari (1991:156). O MBTI não é um teste de personalidade reconhecido e validado no Brasil, porém, foi escolhido a fim de manter a comparabilidade com estudos realizados no exterior. Cinco alunos do curso de contabilidade da FEA/USP ingressantes de 2001 responderam ao teste no caráter de “teste piloto” e foi identificada a necessidade de diminuir a distância entre a alternativa e o espaço a ser assinalado a fim de facilitar o preenchimento do teste. Depois que a formatação e eventuais erros de tradução foram corrigidos, o teste foi enviado por e-mail a todos os 117 alunos do curso de pós-graduação em Controladoria e Contabilidade e a todos os 50 alunos de graduação ingressantes de 2001 do período diurno. No começo de 2004, de acordo com a Secretaria Departamento de Contabilidade e Atuária da FEA/USP, existem 741 alunos matriculados no curso de Ciências Contábeis. Destes, 199 alunos matriculados no período diurno e 542 no noturno. Para verificar se existe diferença entre o tipo psicológico dos alunos dos períodos diurno e noturno, foi aplicado um teste piloto nas turmas de ingressantes de 2003 da FEA/USP dos dois períodos. O “teste de duas amostras para proporções” é utilizado com o objetivo de verificar estatisticamente se há ou não diferença significativa entre as proporções de tipos

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