O significado de infância para as famílias: um estudo da psicopedagogia e serviço social

5363 palavras 22 páginas
MAIARA PINTO MACHADO

O SIGNIFICADO DE INFÂNCIA PARA AS FAMÍLIAS: UM ESTUDO DA PSICOPEDAGOGIA E SERVIÇO SOCIAL

Artigo cientifico apresentado ao Curso de Pós Graduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais com ênfase em Psicopedagogia.

Prof. Orientadora: Denise Raquel Rosar

JOINVILLE
NOVEMBRO 2009

FOLHA DE APROVAÇÃO

MAIARA PINTO MACHADO

O SIGNIFICADO DE INFÂNCIA PARA AS FAMÍLIAS:
UM ESTUDO DA PSICOPEDAGOGIA E SERVIÇO SOCIAL

Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de
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Afirma que a Psicopedagogia é uma área de atuação que reúne saúde e educação, limita-se o campo de atuação à cognição, destaca que envolve os padrões normais e patológicos da aprendizagem, ainda, salienta-se a influência do meio (família, escola e sociedade). Segundo Bossa, o trabalho psicopedagógico não pode confundir-se com a prática psicanalítica e nem tampouco com qualquer prática que conceba uma única face do sujeito. Um psicopedagogo, em qual o seu foco de conhecimento é os distúrbios da aprendizagem, impossível deixar de observar o que acontece entre a inteligência e os desejos inconscientes. Diz Piaget que "o estudo do sujeito ‘epistêmico’ se refere à coordenação geral das ações (reunir, ordenar, etc.) constitutivas da lógica, e não ao sujeito ‘individual’, que se refere às ações próprias e diferenciadas de cada indivíduo considerado à parte" (1970, p. 20). Desse sujeito individual ocupa-se a psicopedagogia. O conceito de aprendizagem com o qual trabalha a Psicopedagogia expõe a um olhar de homem como sujeito ativo num caminho influenciador

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