O uso de jogos e dinâmicas motivacionais nas aulas de ingles lecionadas na empresa

6437 palavras 26 páginas
O USO DE JOGOS E DINÂMICAS MOTIVACIONAIS
NAS AULAS DE INGLES LECIONADAS NA EMPRESA

Bruna Gusmão de Almeida
Cristiane Carvalho Pasquinelli

RESUMO
O presente artigo tem como foco promover uma maior motivação nos funcionários que fazem aula de inglês in-company, ou seja, dentro da própria empresa onde trabalham, numa multinacional situada na cidade de São Pedro do Ivaí, Paraná. Nesta empresa os funcionários que estudam inglês são um total de 40 dos 157 colaboradores, do sexo masculino e feminino, com idade entre 26 e 46 anos e todos os níveis hierárquicos da empresa, que não possui supervisão psicopedagógica alguma na empresa. O estudo objetiva descobrir se o uso de dinâmicas motivacionais nas aulas, além de simplesmente
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O foco então é no crescimento pessoal do empregado, e visa à carreira futura e não apenas o cargo atual.
Mas o que fazer então em uma empresa moderna, multinacional, que oferece muitas oportunidades de estudo para seus funcionários dentro e fora da mesma, mas não possui Recursos Humanos presente e que se faça uso da gestão de pessoas com administração estratégica?
Diante dessa realidade, o presente artigo objetiva, mais especificamente, utilizar-se dos recursos disponíveis em empresas, neste caso as aulas de inglês, a fim de não só ensinar a língua estrangeira, mas também aplicar dinâmicas motivacionais que possam contribuir com o desenvolvimento pessoal de cada aluno/funcionário.
Ao longo de três anos que a empresa proporciona aos funcionários auxílio para que os mesmos tenham aulas de inglês no próprio local de trabalho, a sala de aula tornou-se refúgio e abrigo dos mesmos para, muitas vezes fugir dos conflitos gerados no cotidiano do trabalho. Por muitas vezes os funcionários chegaram a citar em pesquisas de ensino desenvolvidas anualmente, que o que mais gostam das aulas é a descontração e momento de relaxamento que ajudam a combater o estresse do ambiente de trabalho. Do mesmo modo, foi notado que funcionários à vezes utilizavam a sala de aula para compartilhar suas frustrações no trabalho.
Desse modo, a pesquisa visa proporcionar maior motivação e verificar se, já que não existe um RH voltado ao desenvolvimento de pessoas, pode se desenvolver e

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