PLANEJAMENTO: CAMINHO PARA O INCENTIVO E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS DA EJA NA ESCOLA

10102 palavras 41 páginas
ÁREA DE CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO
PLANEJAMENTO: CAMINHO PARA O INCENTIVO E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS
DA EJA NA ESCOLA
1

Claudia Piedade Rodrigues KONO, ² Elizabete Melo NOGUEIRA

RESUMO
O presente trabalho tem o objetivo de explicitar a importância do planejamento na atuação profissional do professor, possibilitando observar que é possível proporcionar aulas prazerosas aos alunos da Educação de
Jovens e Adultos/EJA. O planejamento deve ser o caminho para o incentivo e permanência dos alunos na escola. Na medida em que estes ao chegarem na escola trazem uma bagagem de informações construídas ao longo da vida que precisa ser considerada pelo professor durante a elaboração do plano. O método de investigação utilizado foi a pesquisa
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Observa-se que a EJA, no país, sempre foi deixada em segundo plano e consequentemente, nunca houve a preocupação em habilitar o professor especificamente para atuar nesta modalidade de ensino.
A falta de políticas públicas cria uma situação de desigualdade em relação às outras modalidades de ensino. Isto é um fator preponderante para que o professor da EJA opte pelo Ensino Regular. Dessa forma pela falta de concatenação e aprofundamento nessas questões ligadas à EJA, os profissionais que adentram nessa modalidade de ensino têm sérias dificuldades para perceber como se estabelecem as relações de trabalho entre professor/aluno.
Outro problema sinalizado na EJA, observados pela gestão e pelos alunos é a falta de um planejamento que atenda às reais necessidades dos estudantes. Neste sentido, observa-se que a falta de políticas públicas, reflete no preparo do docente sobre a realidade da EJA, o que tem acarretado sérios problemas para os educandos, no que se refere especialmente a já comprovada evasão.
1. EDUCAÇÃO
A educação não é pura e simplesmente transmissão da herança dos antepassados para as gerações futuras, mas também, é o processo do conhecimento do novo e a ruptura com o velho num processo contínuo, dinâmico, interativo que se transforma a cada momento.
No minidicionário Aurélio (2009, p. 334) numa versão bem moderna do vocábulo que tem inquietado a humanidade encontra-se

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