Pedagogia

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“Muito cedo, o ser humano sentiu a fragilidade do saber fundamentado na intuição, no senso comum ou na tradição; rapidamente desenvolveu o desejo de saber mais e de dispor de conhecimentos metodicamente elaborados e, portanto, mais confiáveis. Mas a trajetória foi longa entre esses primeiros desejos e a concepção do saber racional que acabou se estabelecendo, no Ocidente, há apenas um século, com uma forma dita científica.” (Christian Dionne e Jean Laville)
Na trajetória da história do conhecimento e da ciência é correto destacar:
(I) Na Grécia antiga surge a desconfiança em relação às explicações do universo baseadas nos deuses, na magia ou na superstição.
(II) Com a Idade Média, reencontramos a reflexão filosófica, mas,
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Então se usa esses axiomas para construir o sistema lógico da natureza. É correto afirmar que: B | Galileu e seus contemporâneos perceberam que era extremamente difícil determinar "simples afirmações verdadeiras sobre a forma como o mundo funciona". |

Assinale a alternativa incorreta a respeito da ciência na pós-modernidade. C | A mecanização e o desenvolvimento tecnológico libertaram o homem do trabalho. O homem pode, então, dedicar-se ao ócio e às atividades criativas. |

“...os critérios de verdade, cientificidade e objetividade que fundamentam o fazer científico foram convertido em um mito da prática científica, aparecendo como a garantia para alcançar um conhecimento verdadeiro e convertendo-se no único caminho aceitável e válido para a comunidade científica, no processo de conhecer a realidade. Este mito se expressa, na prática médica, na ilusão da possibilidade de acabar com as enfermidades, se determinados procedimentos freqüentemente de ordem técnica forem empregados.”
A afirmação acima refere-se ao: | mito da cientificidade |

Embora a matemática seja de natureza dedutiva - ou seja, a lógica é a única prova aceitável prova da verdade - o processo de matemática não é totalmente dedutivo. É verdade também que, embora a ciência seja por natureza indutiva - observações são as únicas provas aceitáveis de verdade - o processo de ciência pode

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