Personagens afro-brasileiros

3587 palavras 15 páginas
1. INTRODUÇÃO
Nossa pesquisa foi realizada em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental, com o intuito de verificar como esta sendo implantada a Lei 10.639/03, enfatizando a inclusão dos temas da realidade sócio-educacional no currículo escolar, e para isso conversamos e refletimos com a professora da escola.
Abordamos também, dois livros da literatura infanto-juvenil que apresentam personagens afro-brasileiros, com títulos de A Cor da Ternura e Nó na Garganta. Neles buscamos focalizar tanto o conteúdo das obras quanto a vida das autoras, fazendo uma reflexão dentro do contexto educativo.
Apresentaremos também uma avaliação crítica sobre as representações das personagens afro-brasileiras na Literatura infanto-juvenil, á luz da
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Hoje os professores estão preocupados com várias questões: de um lado estão as questões referentes à forma mais adequada de abordagem dos textos literários, os famosos “clássicos” da literatura (os contos de fadas) e de outro: como incluir os novos textos com a inclusão de personagens negros. Giroux diz:

É importante, portanto, repensar o papel da escola e do currículo enquanto mecanismos de reprodução do conhecimento da cultura, ou seja, perceber como são produzidos os conceitos de pertencimento, exclusão e os discursos entre os diferentes grupos sociais e redefinir a situação dos professores, pois são “[...] produtores culturais profundamente envolvidos em operações de poder, poder esses inscritos em todas as facetas do processo de escolarização”. (GIROUX, 2003, p. 100).

Existe uma grande distância entre as manifestações literárias dos clássicos e a realidade dos alunos. Dessa forma, trabalhar a inclusão da cultura negra contribui para diminuir essa distância. O contato com textos que se assemelham com a realidade do discente torna a leitura mais prazerosa, desenvolvendo habilidades cognitivas e sócio-culturais.
Atualmente encontram-se nas livrarias contos e fábulas de literatura infanto-juvenil que abordam a questão do racismo na escola e da origem do mesmo, assim como também a importância do respeito às diferenças e valorização das culturas desconhecidas.
Dessa forma, desencadeia uma série de questões relacionada à temática, despertando a curiosidade dos

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