Relatório Estágio Curricular Supervisionado em Educação Fisica

6211 palavras 25 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UEVA
INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ – IVA
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIDADE DE EXTENSÃO DE CAMOCIM

José Ailton Santos da Cruz

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

SOBRAL
2010
José Ailton Santos da Cruz

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório apresentado, à Universidade Estadual Vale do Acaraú, Unidade de Extensão de Camocim, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental.

Coordenador: Prof. Esp. José Maurício Sobrinho Coêlho.

Sobral
2010
José
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O mesmo se deu no período de 24/02/2010 à 06/05/2010 a fim de permitir o ingresso do acadêmico-estagiário na escola de modo precoce, para dotá-lo de conhecimentos práticos acerca da estrutura funcional de uma unidade de ensino que atue com o ensino fundamental II. O estágio foi dividido em duas fases significativas, a primeira de observação, sendo esta com 20 horas/aulas e a segunda fase de regência, sendo de 60 horas/aulas, contendo turmas do 6ª, 7ª e 8ª ano do ensino fundamental. A escola apresenta uma estrutura boa para as aulas de Educação Física, possibilitando a realização de diversas atividades motoras, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo dos alunos. O núcleo gestor se demonstrou sensível à importância da cultura corporal no currículo de aprendizagem dos discentes. A prática durante o ano letivo vem sendo feita normalmente pelos professores de educação física. Foi possível perceber nesse período que os professores apresentavam conhecimento muito bom durante as aulas, demonstrando sempre que é possível lecionar uma boa aula dentro de suas limitações de material didático e espaço físico. Percebeu-se que os alunos possuem ótima disposição para a vivência de atividades motoras. Isso demonstrou claramente que a experiência que foi vivenciada pelo acadêmico foi muito importante e magnânima no processo de enriquecimento curricular e de amadurecimento pessoal, que deve culminar com uma significativa preparação para os desafios

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