Relatório do estágio supervisionado em educação infantil

1735 palavras 7 páginas
Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA

Pólo: Caicó-RN

Curso: Pedagogia

Disciplina: Estágio Supervisionado IV

Relatório do Estágio Supervisionado IV

Caicó-RN

2012

Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA

Disciplina: Estágio Supervisionado nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

Tutora: Agaci Alves

Discente: Geruza de Medeiros Costa

Relatório do Estágio Supervisionado nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental
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▪ Relacionamento Professor x Aluno

Tem uma boa relação com os alunos dentro e fora da sala de aula.

▪ Projeto Político-Pedagógico

O projeto se encontra com a coordenação e direção, é feito com participação de todos os professores, alunos e pais de alunos e encontra-se a disposição dos professores e também da comunidade.

▪ Projetos Didáticos

A escola trabalha com projetos como o mais educação que visam a participação dos alunos e buscam desenvolver os alunos para que se tornem bons cidadãos.

Segundo Hernandez(1998),

“os projetos de trabalho contribuem para uma (re)significação dos espaços de aprendizagem de tal forma que eles se voltem para a formação de sujeitos ativos, reflexivos, atuantes e participantes. (Hernandez, 1998).

▪ Planejamento e Projeto Escolar

O planejamento é mensal e indica as diretrizes da relação dos conteúdos, objetivos e metodologias para a execução de cada disciplina. Enfim, o planejamento, como diz Madalena Freire, é um processo ininterrupto, processual, organizador da conquista prazerosa dos nossos desejos onde o esforço, a perseverança, a disciplina são armas de luta cotidiana para a mudança pedagógica.

▪ Reuniões com a Comunidade

As reuniões com pais e professores acontecem a cada término de bimestre e quando a escola sente necessidade de

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