ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA PIO DÉCIMO
FACULDADE PIO DÉCIMO
CURSO DE PSICOLOGIA

ANTÔNIO CARLOS NUNES SANTOS
ELAINE MARIA CARVALHO CORREIA
KAMILA GOMES DOS SANTOS
SILVIA CONCEIÇÃO DOS SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO BASICO I:

PSICOLOGIA ESCOLAR

Aracaju
2013

ANTÔNIO CARLOS NUNES SANTOS
ELAINE MARIA CARVALHO CORREIA
KAMILA GOMES DOS SANTOS
SILVIA CONCEIÇÃO DOS SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO BASICO I:

PSICOLOGIA ESCOLAR

Relatório de conclusão de estágio Escolar do Curso de Psicologia, sob a orientação da Profª. Drª. Family Fehlberg, como um dos pré-requisitos para avaliação da primeira unidade da disciplina de estágio Básico I.

Aracaju …exibir mais conteúdo…

Souza e Rocha (2008) citado por Souza e Cunha (2011), defenderam alguns princípios para atuação do psicólogo, nos quais destacamos o psicólogo escolar como sendo institucional, ou seja, o psicólogo envolverá todos os sujeitos implicados na escola visando a melhoria das relações para que a instituição educativa cumpra sua finalidade social. Ações que visem às demandas da escola a fim de fortalecer o projeto político pedagógico no qual sejam explícitos os anseios e necessidades dos professores, alunos, funcionários e comunidade. Atividades de cunho interdisciplinar e multiprofissional para produção de conhecimento de modo articulados.
A Associação de Ensino e Cultura Pio Décimo possui um Projeto intitulado, Núcleo de Atendimento psicopedagógico (NUAP), no qual a psicóloga é coordenadora do projeto e tem por objetivo a qualificação do processo ensino aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental Menor e Maior e do Ensino Médio, de modo a atender as suas necessidades individuais, coletivas, emocionais e cognitivas, bem como orientar e realizar intervenções breves nas dimensões psicopedagógicos e sociais, para professores, alunos, pais e técnicos administrativos da faculdade, com vista para a promoção da saúde nos relacionamentos interpessoais e institucionais. O psicólogo dentro da escola pode desenvolver diversas práticas