Relatório parcial do estagio supervisionado em língua portuguesa i

2097 palavras 9 páginas
UNICERTO – FACULDADES INTEGRADAS DA UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR CERTO
4º SEMESTRE – CURSO DE LETRAS
AUTOR: Cícero Alexandre da Silva

RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA - I

TAGUATINGA – DF
2011

UNICERTO – FACULDADES INTEGRADAS DA UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR CERTO
4º SEMESTRE – CURSO DE LETRAS
AUTOR: Cícero Alexandre da Silva

RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA - I

Relatório apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado em LÍNGUA PORTUGUESA I, DO CURSO DE LETRAS.

Orientadora: Profª. Esp. Helena Alpino Rodrigues

TAGUATINGA - DF
2011

“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.”
Cora Coralina
…exibir mais conteúdo…
(LDB, p.188)
Centro Educacional Certo dispõe de 22 salas de aula, 08 banheiros, 01 sala dos professores, 01 sala da direção, 01 sala da coordenação pedagógica e 1sala da secretaria que comporta a partes administrativas, 01 copa, 01 biblioteca, 02 laboratórios de informática, 01 laboratório de ciências 01 quadra de esportes 01 sala interativa, 01 fotocopiadora, 01 auditório, 01 sala de vídeo. Tudo distribuído em dois pavimentos, térreo e subsolo. Onde todos os espaços estão em boas condições para atender aos alunos.
Ao observar o acervo didático, a instituição possui ampla biblioteca com um acervo literário consideravelmente bom. A biblioteca também está equipada com computadores com internet a disposição dos estudantes para elaboração de trabalhos e pesquisas. Ela possui cabines de estudos, mesas e cadeiras suficientes para atender o corpo discente. Ao olhar o que está disponível para professores, percebeu-se que possuem materiais didáticos e tecnológicos disponíveis para um ensino pragmático.
A unidade de ensino está preparada para atender os alunos com necessidades especiais tendo currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. (LDB, Art.59 inciso I). Sendo adaptada, com rampas, banheiros, elevadores e professores qualificados para receber alunos com deficiência mental ou física.
O Centro Educacional

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