Resenha artigo experimentação no ensino de química

1319 palavras 6 páginas
NOÉLIA MAYER DA COSTA

Resenha crítica sobre o artigo “Experimentação no Ensino de Química: Caminhos e Descaminhos Rumo à Aprendizagem Significativa” exigido como trabalho avaliativo da disciplina de Química em Sala de Aula IV, do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ).

Professora: Andréa Barbalho

NILÓPOLIS

2011

O artigo a ser resenhado “Experimentação no Ensino de Química: Caminhos e Descaminhos Rumo à Aprendizagem Significativa” foi publicado na Revista Química Nova na Escola, Vol.31, N° 3, em agosto 2009, na seção Experimentação no Ensino de Química. O trabalho relata uma experiência feita com alunos da 1° série do
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Durante o projeto, os alunos puderam avaliar e expressar sua opinião a respeito dos erros e acertos, das vantagens e desvantagens das aulas experimentais. Houve a apresentação de críticas positivas e negativas em relação à metodologia adotada.

O artigo foi produzido por Cleidson Carneiro Guimarães, possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2003) e mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da

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