Resenha do texto a organização do tempo curricular na prática pedagógica da educação de jovens e adultos (eja).

811 palavras 4 páginas
O artigo de Sérgio (2008) faz uma reflexão sobre o tempo curricular da EJA, para a autora se faz urgente repensar a funcionalidade e as implicações da Educação de Jovens e Adultos na vida daquele que participam e precisam dessa modalidade, pois, é de extrema relevância discutir o papel da escolarização para os cidadãos que por motivos íntimos não conseguiram concluir a educação básica na idade própria.
Entende-se que a modalidades de ensino EJA veio para respaldar uma parcela de cidadãos que procuram essa modalidade de ensino em busca de uma Educação de qualidade para superar ou amenizar os desafios posto pela sociedade, que ao longo da história foram marginalizados e excluídos.
Para Sérgio (2008) a organização do currículo da Educação
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Os currículos devem ter um projeto social fundamentado em teorias que se preocupem com uma escola democrática, para formar cidadoas humanistas e críticos.
Para Sérgio (2008), o currículo da forma que vem sendo organizado e materializado não tem contribuído para o empoderamento intelectual e social do aluno da EJA. É preciso ter um projeto político emancipatório e transformador, onde o aluno possa exercer sua cidadania, reconhecendo

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