Resumo do livro: Política e Educação - Paulo Freire

467 palavras 2 páginas
Resumo do livro: Política e Educação – Paulo Freire

A educação pode ser definida a partir do que o educador passa aos educandos, mas ela vai muito além, pois engloba tudo o que se é vivenciado e aprendido ao decorrer da vida, o senso comum, a educação popular, ou seja, que se pode educar fora da sala de aula e que aprender e ensinar faz parte da existência humana.
O professor tem como dever mostrar uma didática igualitária e democrática, pois existe uma dualidade nas instituições de ensino pública e particular existindo preconceito e divisão entre as classes sociais e tudo isso ocorre, muitas vezes, por essa influência de que a educação do rico deve ser melhor do que a do pobre. Dinheiro e (boa) educação não deveriam andar juntos, em hipótese alguma. Daí surge o conceito da educação como um ato político, sendo ele caracterizado por essa inclusão de pessoas de classes, raças, gêneros e estilos de vida diferentes. Visto que o educador assuma a politicidade de sua prática, pois não há uma educação sem uma política, ou seja, metas a serem propostas, a liberdade de o aluno poder questionar ou expressar o que entendeu sobre o conteúdo ou se o método de ensino dado pelo professor está de acordo com seu modo de compreensão, isso faz com que o educando reflita sobre sua própria realidade e quando ele a compreende é capaz de transformá-la. Uma das propostas de Freire é de que o velho padrão onde somente o educador fala, e o aluno apenas escuta são erros graves cometidos nas

Relacionados

  • Pulo Freire
    2142 palavras | 9 páginas
  • a importancia do ato de ler resumo informativo
    712 palavras | 3 páginas
  • Capacitação Docente no Eja
    2088 palavras | 9 páginas
  • Pedagogia do Oprimido
    4597 palavras | 19 páginas
  • Linguagem formal ou informal?
    2498 palavras | 10 páginas
  • Ecopedagogia
    6981 palavras | 28 páginas
  • ad1 paulo freire
    1615 palavras | 7 páginas
  • Resenha FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e Terra, 2011.
    4184 palavras | 17 páginas
  • SABERES DA PRÁTICA EDUCATIVA: DE PAULO FREIRE A EDGAR MORIN
    3331 palavras | 14 páginas
  • Livro boniteza de um sonho moacir gadotti
    2664 palavras | 11 páginas