Resumo e resenha

1268 palavras 6 páginas
ESQUEMA:

1 UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA

1.1 Educação superior como formação científica, profissional e política
- Mudança substantiva: ensino e aprendizagem
- Ensino superior: três objetivos Formação de profissionais, de cientistas e de cidadãos
- Vida individual: indicadores de cidadania
- Bens naturais, sociais e culturais
- Atividades específicas: pesquisa, ensino e extensão
- Educação: conceito
- Local de ensino e de transmissão de conteúdos acumulados
- Articulação entre pesquisa, ensino e extensão

1.2 A produção do conhecimento como construção do objeto
- Conhecimento: construção de objeto - Educar conhecer construir objeto pesquisar - Experiência ativa X assimilação
…exibir mais conteúdo…
A base desse processo encontra-se na pesquisa. Dessa forma, nota-se o constante envolvimento de alunos em projetos de iniciação ao desenvolvimento de pesquisa. O conhecimento é um grande diferencial da espécie humana para os outros animais. Dessa forma, a educação assume grande importância por ter ligações com o mesmo. O conceito de educação versa sobre as atividades envolvidas com a concepção do conhecimento. Por isso, pesquisa necessita ser inserida em todas as partes da

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