Resumo filme porta em porta

3307 palavras 14 páginas
Resumo do Filme De Porta em Porta
Filme: De Porta em Porta
O filme é inspirado na história real de Bill Porter, ele é uma pessoa com uma deficiência cerebral que luta contra o preconceito em busca de uma oportunidade de trabalho.
Ele tem todo o apoio de sua mãe, uma pessoa que o motiva e o ensina a ser uma pessoa paciente e persistente.
Bill Porter faz uma entrevista na companhia Watkins, empresa que sonhava trabalhar, e apesar de ser criticado pelo entrevistador que diz que ele não terá capacidade de conseguir trabalhar pelo jeito de andar e falar, ele insistentemente pede uma oportunidade para o cargo mais baixo da empresa, ele aceita qualquer função.
Ele começa a trabalhar de porta em porta pela companhia Watkins vendendo produtos
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No entanto, nunca se esquece o que sua mãe lhe ensinara: paciência e persistência. Aos poucos, Bill começa a conquistar a amizade e a confiança de seus clientes, tornando-se um vendedor muito querido e competente. Por mais de 40 anos Bill caminhou 16 quilômetros por dia e, para ajudá-lo nesta trajetória, além da sua mãe e Gladys, surgiu Shelly Soomky Brady.
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PRINCIPAIS SITUAÇÕES INTERPESSOAIS
O filme mostra diversas situações interpessoais e profissionais que criam demandas para emissão de habilidades sociais. No início, há uma cenaem que Bill Porter enfrenta uma entrevista de seleção de emprego. O desempenho assertivo juntamente com componentes não-verbais e paralinguísticos foram considerados importantes para Bill Porter conquistar a oportunidade de trabalho. Após obter a vaga de vendedor, odesempenho interpessoal-profissional pode ser analisado em diferentes situações: estabelecimento do contato com os clientes, apresentaçãodos produtos, fechamento das vendas, entre outras ocasiões essenciais para o exercício dessa ocupação.
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POR QUÊ ASSISTIR?
A análise deste filme pode ser utilizada como procedimento pedagógico para identificação de habilidades sociais em pessoas com deficiência física. A reflexão pode ser fundamentada na relevância das habilidades sociais como fator de inclusão e desenvolvimento profissional para pessoas com

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