Resumo metodologia da pesquisa em saúde bucal

5049 palavras 21 páginas
O presente trabalho se propõe analisar os conhecimentos e práticas relacionadas à saúde bucal dos alunos da Escola Estadual Vieira Marques, localizada no município de Santos Dumont - Minas Gerais, de modo a fornecer subsídios para futuras estratégias preventivas e educativas do Programa Municipal de Atenção à Saúde Bucal desenvolvido nas escolas públicas do município. A população-alvo deste estudo foi composta por alunos das 3ª e 4ª séries do ensino fundamental da Escola Estadual Vieira Marques. O instrumento utilizado para a pesquisa de campo foi um questionário ilustrado composto por questões fechadas ou de múltipla escolha. O conteúdo do questionário visou registrar o conhecimento sobre a cárie dentária e seus meios de prevenção, …exibir mais conteúdo…
A coleta dos dados foi realizada em uma Unidade de Educação Infantil do município de Niterói, RJ no período de maio a junho de 2006 com o universo constituído pela totalidade dos responsáveis, cujos filhos apresentavam de 4 a 5 anos e estavam matriculados na referida escola. No entanto, participaram da amostra 40 responsáveis que estavam presentes durante as reuniões dos pais. A entrevista foi realizada, por um único entrevistador, em sala de aula, após as reuniões. Com base nos dados sócio-econômico-educacionais, pôde-se observar que, dos 40 responsáveis que estavam presentes durante as reuniões de pais e participaram da entrevista, a maioria era do sexo feminino e mães. A faixa etária predominante dos responsáveis ficou entre 31 e 40 anos, a maior parte tinha cursado apenas da 5ª a 8ª série e apenas 20% dos entrevistados apresentavam renda familiar superior a 2 salários mínimos. Quanto às fontes de informação sobre saúde bucal, 82,5% dos pesquisados relataram já ter recebido algum tipo de informação, sendo a escola a fonte mais citada por 52,5%. Quando questionados sobre o próprio conhecimento a respeito de saúde bucal, pôde-se constatar que 50%, 32,5% e 17,5% avaliaram seu conhecimento como bom, razoável e ruim, respectivamente. Com relação ao conhecimento sobre doenças bucais, 42,5% da amostra respondeu não saber o nome de nenhuma patologia que ocorre na boca. Dos que responderam a esta questão, a gengivite foi a patologia mais citada, seguida pelo câncer.

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