Teorias e técnicas de entrevista psicológica: análise do filme pequena miss sunshine

1488 palavras 6 páginas
UFSJ – Universidade Federal de São João del Rei
Teorias e Técnicas de Entrevista Psicológica

Reflexão Psicológica sobre o filme
“Pequena Miss Sunshine”

Tomando o filme Pequena Miss Sunshine como fragmento observável da dinâmica familiar em questão e à luz da leitura do texto Entrevista Familiar Diagnóstica, realizar as seguintes tarefas:

1. Analisar cada membro do grupo em função da dinâmica de papéis estabelecidos.

Olive: Filha caçula. Depositária de desejos e emoções dos pais. Percebe-se pelo filme que toda a família se volta para as questões relacionadas à vida dela. Ela é o centro das atenções.

Richard: É a figura paterna que se remete ao papel de líder na família devido às suas concepções de
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De acordo com o que foi visto, a transmissão de conhecimento e informações era desorganizada. Não havia limites impostos pelos líderes e nem padrões estabelecidos de conduta para cada membro. Diante da situação do concurso de beleza, foi possível perceber que não existia discernimento entre realidade e fantasia, pois todos os princípios de realidade foram quebrados em prol de uma fantasia, um desejo de Olive.

6. Identificar padrões de comunicação e interação.

De forma geral, a família não era interativa. A comunicação entre a mãe e o pai se dava de maneira conflituosa devido às discordâncias de concepções que ambos possuíam. Os irmãos possuíam uma interação relativamente fraca, devido ao fato de Dwayne estar adepto ao “voto de silêncio” e Olive ser completamente hiperativa e interativa. Este voto de silêncio também restringia a interação de Dwayne com o restante da família. Frank também não se comunicava e nem se interagia muito devido ao fato de ele estar em um contexto que não o pertencia. Ele, a pedido do médico, não deveria ficar sozinho e Sheryl o levou para viver com sua família. Olive possuía uma forte relação de interação e comunicação com seu avô, que sempre a apoiava e era quem a estava preparando para o concurso.

7. Como o acontecimento da viagem produziu modificações na estrutura de papéis vivenciada no grupo? Como o mito familiar foi colocado à prova?

O mito familiar foi

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