Trabalho de engenharia sobre pontes

1561 palavras 7 páginas
UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA
CAMILLA GAGLIARDI
HUILMA D. FRACASSO
JENNIFER NEVES
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NECESSÁRIAS
AO PROFISSIONAL DA ENGENHARIA CIVIL
Tubarão,
2010
CAMILLA GAGLIARDI
HUILMA D. FRACASSO
JENNIFER NEVES
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NECESSÁRIAS
AO PROFISSIONAL DA ENGENHARIA CIVIL
Trabalho de Curso apresentado à disciplina Ciência e Pesquisa, do Curso de Engenharia Civil, como requisito à atividade avaliativa final da disciplina.
Professor Vilson Leonel
Tubarão,
2010
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 A HISTÓRIA DA ENGENHARIA DE PONTES E OS DESAFIOS 3
2.1 PRINCIPAIS PERÍODOS DA HISTÓRIA DA ENGENHARIA 3
2.2 SURGIMENTO DA ENGENHARIA MODERNA 3
2.3 INÍCIO DA ENGENHARIA NO
…exibir mais conteúdo…
O aparecimento formal desse profissional resultou, na realidade, de todo um processo de evolução ocorrido durante milhares de anos. A engenharia foi aos poucos se estruturando, devido o desenvolvimento da matemática, da explicação dos fenômenos químicos e da prática de campo.
No século XVIII chegou a um conjunto ordenado de doutrinas. Com isso nasceu a semente da engenharia. Segundo Bazzo (2009, p70): “ A engenharia moderna é aquela que se caracteriza por uma forte aplicação de conhecimentos científicos à solução de problemas”.
Uma ponte é um corredor, uma ligação entre margens, elemento unificador de diferenças irreconciliáveis. Mas uma ponte não é apenas uma passagem sobre o mar, o rio ou um lago. Ela é também um elemento estrutural na composição do espaço.
De acordo com o engenheiro de pontes Edgar Cardoso (1937):
A perfeição técnica de uma obra de Engenharia tem sempre reflexo na sua qualidade estética. A simplicidade e a justeza com que foi concebida comandam o grau de emoção que desperta naqueles que a contemplam.
2.3 INÍCIO DA ENGENHARIA NO BRASIL
A Engenharia no Brasil começou com as primeiras casas feitas pelos colonizadores. Em seguida vieram as obras de defesa, como muros e fortins. Mas ela entrou no Brasil por meio das atividades dos oficiais engenheiros.
Até 1946 já existiam 15 instituições de ensino de engenharia e muitas outras foram implantadas, o que hoje representa centenas de cursos.
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