VAP 1 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

1516 palavras 7 páginas
VAP1 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Questão 1

No texto de Gramsci, ao dizer que todos são filósofos, a que filosofia ele faz referência?
Escolha uma:
a. Filosofia de vida
b. Filosofia alternativa
c. Filosofia espontânea
d. Filosofia da comunicação

A resposta correta é: Filosofia espontânea.

Questão 2

Texto da questão
O saber filosófico é um saber:
Escolha uma:
a. De conjunto, sistemático, emotivo
b. Sistemático, opinativo, teórico
c. Teórico, imediato, de conjunto
d. Rigoroso, de conjunto, teórico

A resposta correta é: Rigoroso, de conjunto, teórico.

VAP 2

QUESTÃO 1

A educação é abrangente porque:
Escolha uma: Escolha uma:
a. procura formar o homem em sua totalidade
b. procura formar o
…exibir mais conteúdo…

Diga se a questão é verdadeira ou falsa.
Verdadeira.
Falsa.
A sua resposta : Verdadeira.
Correta.

QUESTÃO 3

Trabalho Educativo
Com efeito, a educação prepara os indivíduos para o trabalho e para a sociabilidade através da dimensão simbólica, investindo na realidade, no desenvolvimento da própria subjetividade dos educandos. Daí, a importância que o conhecimento teórico assume no âmbito do trabalho educativo. (SEVERINO, Antônio Joaquim. Filosofia da educação: construindo a cidadania. São Paulo: FTD, 1994, p. 82)

Com base no texto o autor procura mostrar que:
Que a educação é uma relação entre prática intelectual e teologia.
Que a educação é uma relação entre prática social e prática intelectual.
Que a educação é uma relação entre trabalho e prática social.
Que a educação é uma relação trabalho e ideologia.

A sua resposta : Que a educação é uma relação entre trabalho e prática social.
Correta.

Conceitos de História
Foi proposto nas aulas 39, 40 e 41 o estudo de três tipos de história:
1. Na “história monumental”, o grandioso e extraordinário é realçado como se causa fosse de um vir-a-ser necessário, uma essência. Ela procura presentificar os grandes ícones como modelos exemplares dignos de imitação, criando os icnófilos, isto é, os que gostam de imagens ou quadros, que procuram perpetuar as ações venerandas e com

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