pre projeto dislexia

2160 palavras 9 páginas
Tema

Dificuldade de Aprendizagem.

Título

Como trabalhar com alunos disléxicos no processo da construção da leitura e escrita.

Resumo

A dislexia, palavra grega,é definida como uma dificuldade relacionada à aquisição e ao desenvolvimento da leitura, mas atualmente o sentido é mais abrangente, pois considera-se a dislexia como sendo a dificuldade relacionada também com a escrita.
A criança disléxica apresenta a leitura lenta e trabalhosa, leem palavra por palavra, e isso interfere na compreensão do texto lido, ocasionando erros de interpretação.
O professor deve dar atenção especial, para que essa situação de aprendizagem possa ser mais leve para a criança disléxica e
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Porém, com um acompanhamento adequado, a criança pode redescobrir suas capacidades e o prazer de aprender.

Objetivos Específicos

Conceituar a dislexia baseando-se nas coletas de informações, com o intuito de dar embasamento ao trabalho do professor.
Caracterizar as dificuldades nas crianças disléxicas.
Pontuar os tipos, sintomas e dificuldades da criança, com a finalidade de facilitar os professores a conhecer melhor essa disfunção e como saber lidar e atuar didaticamente, oferecendo estimulo, inclusão e apoio aos alunos.
Identificar essa dificuldade de aprendizagem logo no jardim da infância ou nos primeiros anos da vida escolar da criança, para que o diagnostico precoce tenha melhor resultado.

Hipótese

A falta de conhecimento e de preparo do professor ao receber em sala de aula uma criança disléxica, é muito grande , pois o mesmo não sabe compreender ou melhor dizendo, conduzir a aula/ aprendizagem de uma criança disléxica. É de responsabilidades da escola ( diretor e coordenador pedagógico), ou seja, toda a equipe gestora o suporte necessário para o recebimento destas crianças .
O professor pode e deve realizar a intervenção pedagógica direcionada e eficaz neste processo de aprendizagem da leitura e escrita, pois são crianças inteligentes que não possuem a facilidade de compreensão da leitura e escrita, contudo, são ótimas na oralidade, no esporte e em várias outras

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