Enviado por Maria de Fátima Lussinga
A rapidez com que evoluem as tecnologias e consequêntemente se altera o conteúdo funcional das profissões, implica a necessidade de uma formação polivalente dos futuros professores em geral e permanente.
Falar dos meios de comunicação social é fazer menção do papel importante que esses meios têm para a sociedade e o mundo em geral.
Fazem parte do seu conjunto: a rádio,a TV, a internet,telefones etc.
É graças ao desenvolvimento da ciência e técnica, que a evolução dos meios de comunicação social tem avançado consideravelmente, permitindo assim passar a informação e expansão de diversos conhecimentos e culturas de vários pontos do mundo.
Desde os tempos remotos, o homem sempre procurou comunicar-se com os seus semelhantes, através de instrumentos,mas, com meios rudimentares isto é usando os sinais de fumo, sopro de chifres de animais, batimentos de tambores, etc.
É verdade que os ouvintes semanais da rádio se aproximam dos 90% da população do planeta.
A comunicação social enche as nossas casas, ocupa-nos o tempo de lazer ou serve-nos de companhia ao longo da viagem. Já não somos capazes de viver sem os mass media! Não conseguimos passar tempo sem o noticiário, sem as imagens da televisão, ou os comentários jornalísticos.
A imprensa escrita, a radiodifusão, televisão e o cinema tornaram-se indispensáveis a vida do homem.
Este trabalho visa a analisar as possíveis contribuições de alguns meios de comunicação para o processo educativo e verificar como o homem moderno está enfrentando o contacto com as novas tecnologias de comunicação.
Em seguida fez-se uma análise sobre o papel educativo dos meios de comunicação.
Definição: A comunicação social é um processo pelo qual a informação é qualificada e transmitida por um emissor a vários recptores por meio de um canal de comunicação.
A comunicação é, portanto, um processo pelo qual nós atribuímos e transmitimos significado em uma tentativa de criar entendimento compartilhado.
Deste processo fazem parte as TIC,consideradas como ingredientes fundamentais para a conservação das informações de diferentes índoles.
Para alguns os primeiros meios de comunicação de massa foram os livros principalmente didácticos, que existem a muito tempo. Mas normalmente a difusão da mídia se deu no século passado em tal período não havia a idéia de que a difusão da informação da parte da mídia deveria ocorrer em tempo real, mas que deveria haver intervalo de tempo limitado entre a emissão de mensagem e a sua recepção.
No curso do século xx o desenvolvimento e a expansão dos meios de comunicação de massa seguiram o progresso científico e tecnológico. Esses além de serem meios para veicular as informações, são também objetos tecnológicos com os quais os usuários interagem.
O avanço da tecnologia permitiu a reprodução em grande quantidade de materiais informativos a baixo custo. As tecnologias de reprodução física como imprensa, a gravação de discos de música e a reprodução de filmes seguram a reprodução de livros, jornais, filmes a baixo preço. Pela primeira vez a televisão e a rádio permitiram a reprodução electrónica de informações.
Se inicialmente o termo meio de comunicação de massa se referia basicamente a jornais, rádio e televisão, no final do século xx a internet também entrou fortemente no sector, incluindo os telefones celulares já podem ser considerados uma mídia.
Os meios de comunicação social classificam-se em:
Sonoros: telefone, rádio;
Escritos: jornais, diários e revistas;
Áudios visuais: televisão e cinema;
Multimídia: diversos meios simultaneamente;
Hipermídia: CD - ROM, TV digital e internet.
Vivemos formas diferentes de comunicação, que expressam múltiplas situações pessoais, interpessoais, agrupais e sociais de conhecer, sentir e viver, que são dinâmicas e vão evoluindo. Destes cito:
Página seguinte  |
|
|
|
