Diseño de un programa orientado a reducir riesgos de infección por SIDA para los estudiantes de la carrera Sociología de la Unellez – barinas 2006.

RESUMEN

En los últimos años una
enfermedad que afecta con gran virulencia a las diferentes
sociedades es el VIH/SIDA. La enfermedad se ha extendido con
fuerza en diferentes grupos sociales, especialmente en los
jóvenes y las investigaciones científicas
demostraron que la enfermedad se desarrollaba como un proceso
infectocontagioso y no por un castigo divino como se pensaba,
detectándose que la producía un virus capaz de
infectar a cualquier ser humano. La gravedad de este problema y
su forma de difusión exige perentoriamente una respuesta
socio-educativa Se observa que los centros de educación
superior reúnen en sus aulas a importantes cantidades de
jóvenes viéndose muchos de ellos afectados por la
infección. En este orden de ideas, considero que debido a
su perfil formativo los estudiantes de sociología se
encuentran en una posición privilegiada para formarse en
la prevención de este tipo de enfermedad. Respondiendo a
estas inquietudes se realizó esta investigación con
el objetivo de Diseñar un programa orientado a reducir los
riesgos de infección por SIDA para los estudiantes de la
carrera de Sociología de la UNELLEZ- Barinas. De acuerdo a
los objetivos formulados, se entrevistaron 92 estudiantes con la
aplicación de un instrumento semi-estructurado que fue
luego procesado mediante el paquete estadístico SPSS,
versión 10.0. A continuación y una vez precisadas
las conclusiones, los hallazgos de la investigación
sirvieron como base para diseñar el programa
propuesto.

Palabras claves: VIH/SIDA,
Prevención, Estudiantes, Programa

INTRODUCCIÓN

En el transcurrir del tiempo de la vida del hombre en el
planeta tierra, las diferentes sociedades han venido sufriendo
algunas formas de enfermedades que llevan una connotación
especial como de algo que proviene del castigo a las malas
acciones de los hombres. Es así como en el pasado la
"Lepra" fue considerada como una especie de maldición que
sufrían aquellos seres a quienes se les execraba y
debían tocar una campana para anunciar su llegada, de tal
forma que las demás personas sanas pudieran
alejarse.

En los últimos años la enfermedad
"castigo" que afecta con gran virulencia a las diferentes
sociedades es el SIDA o VIH., la cual en principio fue asumida
como la enfermedad de los "homosexuales", de los "negros"
(quienes supuestamente tienen relaciones sexuales con animales) o
de los "marginales" y drogadictos. El hecho de que la
infección apareciera con mayor fuerza en estos grupos
determinó que se le considerara de esta manera. Sin
embargo, al igual que sucedió con la lepra las
investigaciones científicas demostraron que la enfermedad
se desarrollaba como un proceso infectocontagioso y no por un
castigo divino. En el caso del SIDA la enfermedad comenzó
a extenderse a otros grupos sociales detectándose que la
producía un virus capaz de infectar a cualquier ser
humano. En el ámbito internacional, se va a registrar un
creciente proceso de multiplicación de los afectados,
involucrando a muchos jóvenes, cada vez a edades
más tempranas, La gravedad de este problema y su forma de
difusión social está exigiendo perentoriamente una
respuesta socio-educativa como una estrategia que haga
énfasis en la prevención para evitar la
extensión de la enfermedad.

Como uno de los más estratégicos y
apropiados focos de atención pueden ser considerados los
centros de estudios superiores que concentran en su seno grandes
grupos juveniles en proceso de formación como futuros
profesionales, estos jóvenes se encuentran en
una posición privilegiada para recibir la
información necesaria que le permitiría prevenir
las enfermedades de transmisión sexual, como lo es el SIDA
Y convertirse también en agentes de extensión de
dichos conocimientos hacia las comunidades. En el caso de los
estudiantes de sociología su propio perfil formativo les
puede facilitar asumir esta importante tarea y ser los agentes de
su propia protección. Respondiendo a estas inquietudes se
decidió realizar esta investigación que tiene como
propósito desarrollar la propuesta de un programa
educativo y concientizador para los estudiantes de
Sociología de la UNELLEZ Barinas.

Esta investigación responde además a los
requisitos de la carrera de Sociología de la UNELLEZ para
optar al título de Licenciado en Sociología que
otorga esta Universidad

El trabajo se encuentra estructurado en Cuatro
capítulos, los cuales son los siguientes:

CAPÍTULO I: Conformado por el Planteamiento del
Problema, Objetivos de la Investigación,
Justificación, Alcances y Limitaciones de esta.

CAPÍTULO II: Se exponen las Bases
Teóricas, los Antecedentes o Estudios

Previos, Bases Legales, Términos Básicos y
Sistema de Variables.

CAPÍTULO III: Comprende el Marco
Metodológico de la Investigación,
específicamente modalidad de la investigación,
Metodología para la Fase Diagnostica, Propósito,
Tipo de Investigación, Diseño de la
Investigación, población y Muestra, Técnicas
e Instrumentos de Recolección de Datos, Validez y
Confiabilidad, Análisis de los Datos,
Conclusiones.