Repercusión social de la enseñanza del inglés como lengua extranjera en la formación médica en Cuba
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Resúmen
El desarrollo científico y tecnológico es una de
los factores más influyentes sobre la sociedad
contemporánea. La globalización mundial,
polarizadora de la riqueza y el poder, sería impensable
sin el avance de las fuerzas productivas que la ciencia y la
tecnología han hecho posibles.
Los poderes políticos y militares, la gestión
empresarial, los medios de comunicación masiva, descansan
sobre pilares científicos y tecnológicos.
También la vida del ciudadano común está
influenciada, notablemente, por los avances
científico-técnicos.
La ciencia y la técnica es un asunto de la mayor
importancia para la vida pública y, sin embargo, por su
carácter especializado y el lenguaje esotérico al
que recurre, su manejo suele estar en manos de grupos
relativamente reducidos de expertos. Los expertos, además,
suelen serlo en campos muy específicos y pocas veces
tienen una visión global de una disciplina
científica y menos aún de la ciencia en su
conjunto.
Los sistemas educativos, desde los niveles primarios hasta los
posgrados, se dedican a enseñar la ciencia, sus
contenidos, métodos, lenguajes. Desde luego, hay que saber
de ciencia, pero – y es la tesis que defendemos-
también debemos esforzarnos por saber algo sobre la
ciencia, en especial sobre sus características culturales,
sus rasgos cognoscitivos, los conceptos éticos que la
envuelven y su metabolismo en la sociedad.
Enviado por Sisely Glez
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