Uso didactico de las TICs en la educacion superior
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Resúmen
En la última década los sistemas de medios de
comunicación masivas y de educación han sufrido
cambios debido al desarrollo y la difusión de nuevas
tecnologías de información y las comunicaciones por
Internet. Así mismo, la enorme avalancha de recursos
informativos que dan vida a Internet sentaron las bases sobre las
que muchas investigaciones coincidieron al pronosticar cambios
radicales en las instituciones.
Ahora , con cierta visión hacia el futuro, se puede
afirmar que falta un largo trecho por recorrer para lograr una
conexión convenientemente entre el sistema educativo y las
tecnologías de información y
comunicación.
Las denominadas Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones (TIC) ocupan un lugar central en la sociedad y
en la economía del fin de siglo, con una importancia
creciente. El concepto de TIC surge como convergencia
tecnológica de la electrónica, el software y las
infraestructuras de telecomunicaciones. La asociación de
estas tres tecnologías dan lugar a una concepción
del proceso de la información, en el que las
comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas.
En el siguiente trabajo pretende aportar un breve vistazo
sobre este tema desde el punto de vista de aplicabilidad
didáctica en el área de educación superior,
tomando en cuenta la descripción de sus conceptos
fundamentales y objetivos, sentando las bases para futuras
investigaciones.
Enviado por Islandi Navarro
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