Aprendizaje y su evaluación: perspectivas y propuesta para Centroamérica y la República Dominicana
Enviado por Saturnino de los Santos Solis Este trabajo se encuentra en formato PDF. Para visualizarlo necesita 
Adobe Reader (gratuito).
Resúmen
En las últimas dos décadas han sido recurrentes
las reflexiones y planteamientos de profesionales y funcionarios
educativos sobre el tema de la calidad de la educación y
la urgencia de intervenir en ésta para impulsar mayores
avances a los que, a este respecto, se han alcanzado hasta ahora.
Y aunque el tema suele abordarse desde diversas perspectivas y
considerar distintos componentes (pertinencia, relevancia,
eficiencia, equidad) (UNESCO, 2005), algunas de dichas
reflexiones se centran en los aprendizajes (eficacia) atribuibles
a esfuerzos intencionales y formales de enseñanza como la
cuestión central de interés cuando se trata de
discutir y ponderar el tema de la calidad educativa.
Por ejemplo, al referirse a la atención que
progresivamente se ha venido concediendo al tema de la calidad de
la educación en el marco de las diferentes conferencias y
cumbres que se han celebrado en Iberoamérica desde 1992,
Bello Arellano (1998) plantea que particularmente en la de 1995
(Conferencia de Buenos Aires) se señalan de manera
explícita los aspectos que se consideran indicadores de la
calidad, sobre todo en lo que se refiere a la educación
básica y media. Destaca que en esta oportunidad se
observó en la región una aproximación a lo
que comprendería una expresión de calidad de los
aprendizajes.
Enviado por Saturnino de los Santos Solis
Trabajos relacionados
Ver mas trabajos de Educacion |
Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.
Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.