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Actitud del docente frente a las TIC

Enviado por Nolis Cumare

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Resúmen

El trabajo estuvo dirigido a establecer por qué algunos adultos mayores y algunos docentes asumen una actitud negativa en la utilización de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC); fue realizado bajo la metodología de investigación cualitativa la cual es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que utiliza abordajes metodológicos basados en principios teóricos tales como fenomenología, hermenéutica, interacción social; empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los respondientes. Se determinó que esa actitud estaba relacionadas con alguna fobias no patológicas y se estableció que no existe una fobia determinada sino que está relacionada con seis (6) por lo que se conceptualizó una que las englobe denominándose ACRABTICSOFOBIA la cual sería, el temor que sienten las personas en utilizar las tecnologías de información y comunicación con fines educativos, es decir que por no saber usarlas temen hacer el ridículo o ser criticado al no tener un dominio y ser percibida su debilidad a nivel social. La Investigación se dividió en momentos que explican en casillas lógicas de memoria humana, todo lo necesario para que el lector pueda entender la idea que se quiere expresar. El primer momento está relacionado con la presentación de un planteamiento en el cual existe un problema, para más adelante en el segundo memento, desarrollarlo de acuerdo a otros investigadores que hayan trabajado con conceptos que están relacionados con la investigación. El tercer momento está relacionado con el conocimiento aportado por personas que están inmersos en el problema, para lo que se hizo alusión a tres importantísimas personas, la primera, una maestra furtiva (ya que no es maestra, pero me enseño como la mejor de todas) que con sus años de experiencia y su deseo de superación me inspiró para la realización de la investigación, estoy hablando de Mamerta (el nombre
utilizado es un seudónimo), la segunda el Fernando (Idem), reconocido médico-psiquiatra, con experiencia en relaciones interpersonales y educación para adultos y la tercera, la Dra. Maria Isabel (Idem), Andragoga, egresada la Universidad Simón Rodríguez, los cuales darán sustento, tanto a los conocimientos de los autores e investigadores que apoyan mi tesis como a mis ideas y versiones.

 

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