Gestión directoral y el clima institucional en las instituciones educativas (Requena, Perú) (página 3)
TECNICAS E INSTRUMENTOS | METODOLOGIA | DISEÑO | POBLACIÓN | MUESTRA | CONCLUSIONES | |||
TECNICA Encuesta INSTRUMENTO Cuestionario | Enfoque Correlacional Tipo de la No experimental | Diseño No experimental | Población: Muestra representativa: Todas del | Muestra: Todas IEP del nivel | Conclusiones Dependerá de la efectividad de |
INSTRUMENTO
GESTIÓN DIRECTORAL Y EL CLIMA
INSTITUCIONAL EN LAS IEPI DE LA CIUDAD DE REQUENA
IEPI
N°………………………………………………………………………..
DIRECTOR…………………………………………………………………….
DOCENTE……………………………………………………………………
PPFF………………………………………………………………………….
INSTRUCIONES. Marca con una x la repuesta
que sea correcta. Su respuesta es confidencial.
1.- GESTIÓN
ADMINISTRATIVA
1.1 ¿Ha participado de talleres
organizados por la dirección?
si | no |
1.2 ¿la directora realiza trabajos
con proyección a la comunidad?
si | No |
1.3 ¿Cuenta con instrumentos
Administrativos su IEPI?
si | No |
1.4 ¿La directora realiza gestiones
en beneficio la IEPI?
si | No |
1.5 ¿La IEPI cuenta con archivos de
Nóminas y Actas?
si | No |
1.6 ¿Cuenta con RI?
si | No |
1.7 ¿Al finalizar el año
Lectivo IEPI Presenta a la UGEL el IGA?
si | No |
2.-GESTIÓN PEDAGOGICA
2.1 ¿A la fecha cuenta con Plan
Anual de trabajo?
si | no |
2.2 ¿Ha participado en el Plan Anual
de trabajo?
si | no |
2.3 ¿Conoce con que documentos de
gestión cuenta a IEPI?
si | no |
2.4 ¿Conoce si la IEPI cuenta con
PEI?
si | no |
2.5 ¿Conoce si la IEPI cuenta con
PCI?
si | No |
2.6 ¿Utiliza el PEI y el PCI en la
elaboración de su Programación curricular de
Aula?
si | No |
3.- GESTIÓN FINANCERA
3.1 ¿Conoce con cuánto de
presupuesto de mantenimiento de local Escolar cuenta la
IEPI?
Si | No |
3.2 ¿Conoce si IEPI cuenta con el
comité de Mantenimiento del Local Escolar?
Si | No |
3.3 ¿Conoce si la IEPI cuenta con
consejo Directivo y Consejo de Vigilancia (APAFA)?
si | No |
2
4.-LIDERAZGO
4.1 ¿Directivos, personal docente y
administrativos trabajan en equipo?
si | No |
3.2 ¿Existe buen trato entre todos
los actores de la IE?
si | No |
4.3 ¿Existe buen clima laboral en su
IE?
si | No |
4.4 ¿Conoce a todos los miembros de
la IE?
si | No |
4.5 ¿Es empático con todos
los agentes de su IE?
si | No |
4.6 ¿Participa activamente en las
reuniones que convoca la Dirección?
si | No |
4.7 ¿Es puntual y participa de las
actividades programadas?
si | No |
4.8 ¿Tiene confianza entre los
actores educativos de su IEPI?
si | No |
4.9 ¿Los padres de familia
participan en la vida de la IEPI?
si | No |
4.10 ¿Participa en grupos de
trabajo?
si | No |
4,11¿Convoca a reuniones la
Directora?
si | no |
4.12 ¿La director(a) es líder
en la IE?
si | No |
4.13 ¿La directora es
empática?
si | no |
1.14 ¿La directora es
asequible?
si | no |
GRACIAS.
Autor:
Lic. Educ. Dante Enrique Rojas Linares
Mgr.
[1] Rodríguez, D. (1998)
“Diagnóstico Organizacional”. Ediciones
Universidad Católica de Chile.
[2]
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0798-97922002000300007&script=sci_arttext
[3] Brunet L (1999). “El Clima de
Trabajo en las Organizaciones”: Definiciones,
diagnóstico y consecuencias. México: Editorial
Trillas.
[4] Vignolo, J. C. (1998) Revista del CLAD
Reforma y Democracia
[5] Robbins, Stephen. 1996.
“Comportamiento Organizacional”. Editorial Hall,
México.
[6] GÓMEZ DACAL, GONZALO; Curso de
organización escolar y general; Ed. Escuela
Española; Madrid, España, 1996.
[7] PEREL V. y Col. Administración
General: Organización, Planeamiento y Control Ediciones
Macchi – Buenos Aires, 1998, Pg. 243-255
[8] HERMIDA J; SERRA R. Administración
y Estrategia, 2º edición, 1996. Ediciones Macch –
Buenos Aires. Pg 163-173.
[9] PFEFFER, JEFFREY. “Ventaja
Competitiva a través de la Gente”. Cecsa,
México, 1996.
[10] Clima organizacional es el nombre dado
al ambiente generado por las emociones de los miembros de un
grupo u organización, el cual está relacionado
con la motivación de los empleados. Se refiere tanto a
la parte física como emocional. En la misma medida en
que se puede analizar y describir una organización en lo
que concierne a sus propiedades, a su estructura y a sus
procesos, también es posible identificar las diferentes
dimensiones de la percepción del medio ambiente laboral
en el que se encuentra el colaborador individual e investigar
su influencia sobre la experiencia y las conductas
individuales. La percepción por parte de la
organización y del medio ambiente laboral, representa el
sistema de filtración o de estructuración
perceptiva. En virtud de esta percepción, tal persona
efectúa una descripción de la multiplicidad de
los estímulos que actúan sobre él en el
mundo del trabajo y que representan su situación
laboral, y este medio ambiente, se denomina clima de la
organización o de la empresa para un individuo. El Clima
Organizacional es: Un constructo personalista, una serie de
percepciones globales por parte del individuo en lo
concerniente a su organización. Estas percepciones
globales reflejan la interacción que se da entre las
características personales y las de la
organización. Las percepciones individuales del clima de
la organización consisten aquí en una
interacción (y combinación) de
características objetivas y hechos que integran el
devenir de la organización, por una parte, y
características individuales y personales del individuo
que percibe por otra.
[11] Coper R. K. y Sawaf, A.: La inteligencia
emocional aplicada al liderazgo y a las organizaciones. Ed.
Norma Bogotá. 1998
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