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Diagnóstico de la gestión de la tecnología y la innovación en una organización deportiva



  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Desarrollo
  4. Conclusiones
  5. Bibliografía

Resumen

El presente trabajo se realizó en una
organización deportiva cubana, adscrita al Ministerio de
Educación y Deportes. Se analizaron los problemas
teórico-prácticos de la entidad objeto de estudio.
En el mismo se declara como objetivo diagnosticar la
Gestión de la Tecnología de la Innovación
(GTI) a partir de la aplicación de diferentes
métodos y técnicas. Además se identifican y
clasifican los procesos que están alineados con la
estrategia, misión y objetivos de la institución; a
partir de la aplicación del procedimiento se determina que
los procesos esenciales de la organización no presentan
nivel de gestión tecnológica.

Palabras Claves: Gestión de la Tecnología
y la Innovación, Procesos, Organizaciones
Deportivas.

Introducción

En las empresas actuales la innovación reviste
gran importancia, cuando hablamos de necesidades y de
satisfacción debemos considerar el enfoque innovador. Esta
constituye la superación, el conocimiento de la
tecnología existente y sobre todo el estudio del
mercado

Asimismo, numerosos estudios han demostrado que la
innovación es clave misma sobre los factores que afectan a
la competitividad empresarial (Hidalgo Nuchera, 1999) por lo que
se considera como una actividad esencial para todo tipo de
empresas, existiendo amplio consenso. Por tal razón, el
concepto de innovación es objeto de una atención
especial, considerándola como un proceso factible de ser
organizado y dirigido.

El criterio más difundido es que la
Gestión de la Tecnología y la Innovación se
define como: proceso gerencial, orientado a planificar, organizar
y dirigir los recursos (humanos, técnicos,
económicos, financieros) de la empresa, que enfatiza en la
innovación, persigue como objetivo crear nuevos
conocimientos y generar ideas técnicas que engendran
procesos, productos y servicios o mejoran los ya existentes en el
que coinciden autores como: (Roberts, 1984), (García
Capote, 1994), (Parisca & et al, 1995), (Brito Viñas,
2000), (Faloh Bejerano & et, 2006), (Castro
Díaz-Balart, 2001), (Suárez Hernández,
2003), (Ochoa Ávila & et al, 2007), (Jiménez
Valero, 2011), (Suárez Mella & et al,
2001).

El perfeccionamiento de las funciones básicas de
la GTI facilita a la entidad el mejoramiento a través del
fomento de la innovación, basados en la creación o
asimilación de tecnologías que intervienen en el
proceso creativo. Como resultado de ello, se puede analizar el
desarrollo de las funciones como una espiral donde no se cierra
el ciclo en la protección de la propiedad intelectual,
sino que le sirve como punto de partida para impulsar la cultura
innovadora en las empresas.

La importancia y las condiciones específicas del
trabajo de los servicios, necesarias para satisfacer a los
clientes, hacen imprescindible el logro de un incremento de la
cultura innovadora en la organización. Las instituciones
deportivas cubanas no escapan a este panorama. Por ello, este
trabajo pretende proyectar futuras líneas de
perfeccionamiento en una entidad deportiva de una provincia
cubana, a partir de un diagnóstico de la GTI

Desarrollo

Primeramente se hace una caracterización de la
entidad deportiva objeto de estudio a través de las
variables siguientes:

  • Clientes: es la población dividida en
    diferentes sectores de la sociedad, dígase
    Embarazadas, Infantiles, Adolescentes y Adultos, Tercera edad
    y Discapacitados.

  • Oferta: La organización ofrece una gama de
    servicios relativos a:

  • Embarazadas: Ejercicios para el mejor estado de su
    salud en las diferentes etapas de su
    gestación.

  • Infantiles: Incorporación de estos a la
    práctica de diferentes deportes y su
    incorporación a los gimnasios de práctica no
    consecutiva.

  • Adolescentes y Adultos: Incorporación a la
    práctica de diferentes ejercicios para la mejora de su
    estado de vida.

  • Tercera edad: Continuidad de la práctica de
    diferentes ejercicios para el bienestar y el incremento de su
    salud.

  • Personas con discapacidad: Incorporación de
    los mismos a la práctica deportiva y no deportiva para
    su incorporación o reincorporación a la
    sociedad.

  • Demanda: Actualmente se identifica una tendencia
    hacia cambios en los estilos de vida de la población
    por lo que fundamentalmente adolescentes, adultos y personas
    con discapacidad demandan cada vez más opciones de
    ejercitación y mejora de la calidad de
    vida.

  • Competencia: en los últimos años han
    proliferado algunos gimnasios de cultura física de
    forma particular, estos han captado una parte importante de
    la población lo que implica una disminución del
    número de clientes que practican en los gimnasios
    propios del inder.

Atendiendo el comportamiento de la oferta contra la
demanda (0<<D) y del grado de competitividad, se considera
esta como una organización enfocada al producto, por lo
que su óptica de trabajo es de oferta o
(Push).>/font>

Los síntomas más frecuentes en las
instituciones deportivas son, el insuficiente financiamiento para
el mantenimiento de las instalaciones, el limitado esfuerzo y
preocupación para el cambio de tecnología, el
proceso de ciencia e innovación tecnológica no se
reconoce como una prioridad por la dirección de la
organización y la no identificación de la ciencia y
la tecnología como herramienta para la mejora de los
procesos en la organización.

Luego se realiza un diagnóstico de la GTI,
primeramente, a través de un modelo empresarial de
competitividad, estudiado por Suárez Mella et al. (2001)
(cuadro 1).

Cuadro 1 Modelo empresarial de
competitividad. Fuente: Suarez Mella et al.
(2001)

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El cuadro muestra el estadío en que se
encuentra la organización deportiva objeto de estudio,
donde en amarillo se resaltan los atributos que caracterizan a
esta organización. Este muestra que la organización
posee, predominantemente, características propias del
modelo de competitividad tradicional donde la innovación
es poco frecuente, presenta poco grado de madurez y la mejora
adolece de un carácter continuo y
permanente.

Para corroborar esta situación se aplica
una encuesta para evaluar la cultura innovadora en las
organizaciones, propuesta por Suarez Mella et al. (2001)(cuadro
2).

Cuadro 2. Encuesta de cultura
innovadora. Fuente: Suarez Mella et al.
(2001)

Mi empresa

¡Sí!

A veces

Nunca

1. Aquí se tolera el fracaso,
incluso se considera bueno.

X

2. Las ideas corren libremente, sin
que esta u otra persona (o departamento) las
acapare.

X

3. Estamos dispuestos a intentarlo
muchas veces y a aceptar una media de éxitos
relativamente baja.

X

4. invertimos mucho tiempo y dinero
en la renovación de las instalaciones y las
personas.

X

5. Nos gusta cambiar.

X

6. Somos amantes de la
diversidad.

X

7. Nuestro servicio es lo
máximo y estamos dispuestos a seguir.

X

8. No intentamos reinventar la rueda,
tomamos las buenas ideas y la probamos
rápidamente.

X

9. Siempre estamos trabajando con
otros, incluso con gente de fuera, en nuevos proyectos,
grandes y pequeños.

X

10. Creemos que cualquiera de
nosotros puede ser un triunfador.

X

El resultado de la evaluación es de 35 pts,
lo que refiere que en la entidad no se está intentando
siquiera algún tipo de innovación
tecnológica. Los ítems con un peor comportamiento
son el 2, 4, 7 y 9. Ello sugiere que futuros proyectos de
mejoramiento en la organización deben encaminarse en estas
líneas.

Precisamente el mejoramiento de las GTI posee
actualmente un marcado enfoque de procesos; lo que hace necesario
identificar los procesos existentes en la organización
(cuadro 3). Serán estos procesos donde se identifiquen las
reservas de mejoramiento e innovación que permitan que la
organización avance del estadío tradicional en que
se encuentra, a un nivel de competitividad
superior.

Cuadro 3. Análisis de los
procesos de la organización deportiva. Fuente:
Elaboración propia.

No

Proceso

Responsables

P1

Gestión de
dirección

Director General

P2

Gestión de los recursos
humanos.

Especialista recursos
humanos

P3

Gestión
Económica

Especialista recursos
humanos

P4

Gestión del aprovisionamiento
y el almacenamiento.

Jefe de compra

P5

Proceso de Actividades
Deportivas

Sub-director de Actividades
deportivas

P6

Proceso de
Recreación

Sub-director de
Recreación

P7

Proceso de Cultura
Física

Sub-director de Cultura
Física

Conclusiones

  • 1. Una evaluación del Modelo
    empresarial de competitividad de la entidad deportiva
    arrojó como resultado, que la organización
    posee, predominantemente, características propias del
    modelo de competitividad tradicional donde la
    innovación es poco frecuente, presenta poco grado de
    madurez y la mejora adolece de un carácter continuo y
    permanente.

  • 2. Los ítems más afectados
    en cuanto a la cultura innovadora, son: "la tolerancia al
    fracaso, incluso se considera bueno"; "Nunca las ideas corren
    libremente, sin que esta u otra persona las acapare"; y "a
    veces se está dispuestos a intentarlo muchas veces y a
    aceptar una media de éxitos relativamente baja". Esta
    evaluación se refleja en un criterio general de 35
    puntos que significa que la entidad está no dedica
    esfuerzos a la innovación, pues no considera esta una
    prioridad para el mejoramiento de los servicios que ofrece.

  • 3. Definitivamente constituye un reto
    incorporar enfoques de mejoramiento en organizaciones
    deportivas cubanas, basado en la gestión de la
    tecnología y la innovación. Este precepto
    contribuiría al alcance de estadíos superiores
    de competitividad y de calidad de los servicios que ofrecen a
    la comunidad y la sociedad en general, frente a las
    crecientes exigencias, del entorno tanto interno como
    externo, en que se desenvuelven.

Bibliografía

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Unpublished Tesis Doctoral, Universidad Central
"Marta Abreu" de Las Villas., Villa Clara.

Suárez Mella, R., & et al.
(2001). El Reto. Gestión de vitalidad en entornos
competitivos.
Ciudad Habana.: Editorial
Academia.

 

 

Autor:

Lic. Carlos A. Hernández
Neyra

 

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