Intervención de Enfermería en el Abordaje de Adulto Mayor con Hipertensión Arterial no controlada
- Medidas diagnósticas y exámenes
de laboratorio realizados (relacionados con valores
normales) - Plan
educativo
Intervención de
Enfermería en el Abordaje de Adulto Mayor con
Hipertensión Arterial no controlada
INSTRUMENTO DE REGISTRO: hoja de
evolución de enfermería (S.O.A.P)
Medidas
diagnósticas y exámenes de laboratorio realizados
(relacionados con valores normales)
Exámenes de Laboratorio
(21/03/14)
EXÁMENES | RESULTADO | VALOR NORMAL | INTERPRETACION |
Glucosa | 92 mg/dl | 70-100 mg/dl | normal |
Urea | 29 mg/dl | 10-40 mg/dl | normal |
Creatinina | 0.8 mg/dl | 0.6-1.3 mg/dl | normal |
Acido úrico | 3.7 mg/dl | 2.6-7.7 mg/dl | normal |
Medidas diagnosticas
(24/03/14)
Medicamento(nombre, dosis y | Mecanismos de | Efectos | Acciones de |
Neurontin (gabapentina) 300mg VO BID | Tratamiento de la epilepsia. También sirve | Vértigo somnolencia edema periférico | Orientar al usuario sobre los horarios de la |
Misellin(flunarizina) 10mg VO OD | Bloqueante de los canales lentos del calcio. | Mareo, fatiga incremento de peso por aumento de | Orientar al usuario sobre los horarios de la |
Enalapril10mg VO OD | Inhibidor del ECA da lugar a concentraciones | Cefalea, depresión; visión borrosa; | Orientar al usuario sobre los horarios de la |
Plan
educativo
1. Justificación del programa
educativo
Este programa ha sido realizado con el fin de educar a
la usuaria sobre los factores de riesgo de la HTA y sus
complicaciones.
Dirigida a la usuaria.
3. Propósito del programa
educativo
Educar a la usuaria sobre la HTA
4. Objetivo del programa educativo
Crear conciencia en la usuaria sobre el cumplimento del
medicamento de HTA para así evitar complicaciones
futuras.
5.- Sistematización del plan
educativo.
Factores de Riesgo de la HTA y sus
Complicaciones.
Intervención de
Enfermería en el Abordaje de Adulto Mayor con
Hipertensión Arterial no controlada
INSTRUMENTO DE REGISTRO: hoja de
evolución de enfermería (S.O.A.P)
Medidas diagnosticas y exámenes
de laboratorio realizados (relacionados con valores
normales)
Exámenes de Laboratorio
(25/03/14)
EXÁMENES | RESULTADO | VALOR NORMAL | INTERPRETACION |
Glucosa | 75 mg/dl | 70-100 mg/dl | normal |
Urea | 25 mg/dl | 10-40 mg/dl | normal |
Creatinina | 0.9 mg/dl | 0.6-1.3 mg/dl | normal |
Colesterol | 110 mg/dl | 100-129 mg/dl | normal |
Acido úrico | 3.0 mg/dl | 2.6-7.7 mg/dl | normal |
Plan educativo
1. Justificación del programa
educativo
Este programa educativo ha sido realizado con el
propósito de orientar a la paciente sobre una
alimentación balanceada.
2. Población-objetivo del programa
educativo
Dirigida a la usuaria.
3. Propósito del programa
educativo
Orientar a la paciente sobre los riesgos de una mala
alimentación.
4. Objetivo del programa educativo
Crear conciencia en la usuaria sobre los beneficios de
una alimentación balanceada para así evitar
complicaciones futuras.
5.- Sistematización del plan
educativo.
Importancia de una alimentación
balanceada.
Intervención de
Enfermería en el Abordaje de Adulto Mayor con
Hipertensión Arterial no controlada
INSTRUMENTO DE REGISTRO: hoja de
evolución de enfermería (S.O.A.P)
Medidas diagnosticas y exámenes
de laboratorio realizados (relacionados con valores
normales)
Medidas diagnosticas
(07/04/14)
Medicamento(nombre, dosis y | Mecanismos de | Efectos | Acciones de |
Enterogermina 5 ml VO | Contribuyente de la flora bacteriana .Es una | Hasta el presente no se ha informado | Orientar al usuario sobre los horarios de la |
Omeprazol 10mg VO | Es un inhibidor de la bomba de | Alergia al medicamento, cefalea, | Orientar al usuario sobre los horarios de la |
Neurontin (gabapentina) 300mg VO BID 24/03/14 | Tratamiento de la epilepsia. También sirve | Vértigo somnolencia edema periférico | Orientar al usuario sobre los horarios de la |
Plan educativo
1. Justificación del programa
educativo
Este programa educativo ha sido realizado con el
propósito de educar a la usuaria sobre los efectos
secundarios de los medicamentos.
2. Población-objetivo del programa
educativo
Dirigida a la usuaria.
3. Propósito del programa
educativo
Orientar a la paciente sobre la importancia de conocer
los efectos secundarios de los medicamentos.
4. Objetivo del programa educativo
Crear conciencia en la usuaria sobre el cumplimiento
farmacológico (protectores gástricos) para evitar
complicaciones futuras.
5.- Sistematización del plan
educativo.
Importancia de conocer los efectos
secundarios de los medicamentos
Autor:
Alejandra Valbuena
Tutor:
Lic. Ana Naranjo
Maracaibo Edo Zulia