Contaminación Ambiental

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Resumen
ejecutivo

Se denomina contaminación ambiental a la
presencia en el ambiente de cualquier agente (físico,
químico o biológico) o bien de una
combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la
salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o
bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal,
o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de
recreación y goce de los mismos. La contaminación
ambiental es también la incorporación a los cuerpos
receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o
mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las
condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud,
la higiene o el bienestar del público.A medida que aumenta
el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas
necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio
ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. El
comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse
por medio del lenguaje, que posteriormente formó la
cultura humana, le permitió diferenciarse de los
demás seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio
ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo
medio según sus necesidades.El progreso
tecnológico, por una parte y el acelerado crecimiento
demográfico, por la otra, producen la alteración
del medio, llegando en algunos casos a atentar contra el
equilibrio biológico de la Tierra. No es que exista una
incompatibilidad absoluta entre el desarrollo tecnológico,
el avance de la civilización y el mantenimiento del
equilibrio ecológico, pero es importante que el hombre
sepa armonizarlos. Para ello es necesario que proteja los
recursos renovables y no renovables y que tome conciencia de que
el saneamiento del ambiente es fundamental para la vida sobre el
planetaLa contaminación es uno de los problemas
ambientales más importantes que afectan a nuestro mundo y
surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la
adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en
cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los
animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen
los niveles aceptables en la naturaleza.La contaminación
puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza
(fuentes naturales) o bien debido a los diferentes procesos
productivos del hombre (fuentes antropogénicas) que
conforman las actividades de la vida diaria.Las fuentes que
generan contaminación de origen antropogénico
más importantes son: industriales (frigoríficos,
mataderos y curtiembres, actividad minera y petrolera),
comerciales (envolturas y empaques), agrícolas
(agroquímicos), domiciliarias (envases, pañales,
restos de jardinería) y fuentes móviles (gases de
combustión de vehículos). Como fuente de
emisión se entiende el origen físico o
geográfico donde se produce una liberación
contaminante al ambiente, ya sea al aire, al agua o al suelo.
Tradicionalmente el medio ambiente se ha dividido, para su
estudio y su interpretación, en esos tres componentes que
son: aire, agua y suelo; sin embargo, esta división es
meramente teórica, ya que la mayoría de los
contaminantes interactúan con más de uno de los
elementos del ambiente.

Planteamiento del
problema

Problema de la investigación:

La Contaminación es la introducción en un
medio cualquiera de un contaminante; es decir cualquier sustancia
o forma de energía con potencial para provocar
daños, irreversibles o no en el ambiente. Para que se
pueda hablar de contaminación es necesario que el agente
se introduzca por encima de la capacidad del medio para
eliminarlo. No es, pues, una cuestión de qué
productos se introducen, sino su cantidad. La
proliferación de estos residuos supone un desequilibrio
grave en el biosistema, hasta el punto de llegar a imposibilitar
la vida de las especies existentes. El agua, el aire y el suelo,
son los principales medios contaminados.

Al hablar de contaminación es muy importante
tener en cuenta que en la naturaleza se pueden producir efectos
complementarios que agravan la situación. La presencia de
un cierto elemento puede incrementar la toxicidad de otras
sustancias aparentemente inocuas; por ejemplo, el mercurio, poco
toxico en estado metálico, se convierte por ciertas
bacterias del agua en metilmercurio, altamente peligroso. El uso
de dos sustancias como la lavandina y el detergente, al
combinarse forma cloramina, un elemento clorado muy tóxico
e irritante de las vías respiratorias.

La explotación intensiva de los recursos
naturales y el desarrollo de grandes concentraciones industriales
y urbanas en determinadas zonas, son fenómenos que, por
incontrolados, han dado lugar a la saturación de la
capacidad asimiladora y regeneradora de la Naturaleza y pueden
llevar a perturbaciones irreversibles del equilibrio
ecológico general, cuyas consecuencias a largo plazo no
son fácilmente previsibles.

Los tipos de contaminación más importantes
son los que afectan a los recursos naturales básicos: el
aire, los suelos y el agua. Algunas de las alteraciones
ambientales más graves relacionadas con los
fenómenos de contaminación son los escapes
radiactivos, el smog, el efecto invernadero, la lluvia
ácida, la destrucción de la capa de ozono, la
eutrofización de las aguas o las mareas negras. La
contaminación presupone un costo que muchas veces no se
tiene en cuenta y es muy

Objetivos de la Investigación

1) Pérdida de los recursos: Al contaminarse los
recursos ya no pueden volver a ser utilizados. Un lago o un
río altamente contaminado ya no podrán proporcionar
agua para riego ni usarse para el consumo humano.

2) Costo para suprimir y controlar la
contaminación: Hay que pensar simplemente en cuanto se
debe gastar para recuperar un ambiente contaminado, como un
río o un lago.

3) Costos de salud: Este es el aspecto que hace
reaccionar más rápidamente a la población.
Ya que estos costos significan gastos médicos y gastos por
pérdida de horas de trabajo.

La lucha contra la contaminación del aire, de las
aguas continentales y marítimas, del suelo, así
como la defensa del paisaje, la restauración y mejora de
las zonas de interés natural y artístico, la
protección de la fauna y de la flora, el tratamiento y
eliminación de los residuos, la defensa de las zonas
verdes y espacios libres, la reinstalación de industrias
fuera de las zonas urbanas, la congestión del
tráfico urbano, la lucha contra el ruido y tantas otras
cuestiones, no son sino aspectos parciales e interrelacionados
que han de tenerse en cuenta al abordar acciones o programas de
actuación para la defensa del ambiente.

La mayoría de los ciudadanos percibimos ese
carácter global del problema de la contaminación;
por eso uno se refiere a ella como uno de los principales
problemas del planeta. Pero conviene hacer un esfuerzo por
concretar y abordar de una forma más precisa las distintas
formas de contaminación y sus consecuencias. Para
solucionar el problema de la contaminación es de urgente
necesidad tomar algunas medidas.

Justificación de la
Investigación

1) El Estado debe preocuparse del problema de la
contaminación, dando leyes severas, controlando su
cumplimiento y sancionando a los transgresores. El problema
ambiental es un problema que afecta al bien común y a la
calidad de la vida, y, en consecuencia, no puede quedar al libre
albedrío de las personas. El bien común es una
responsabilidad del Estado como representante del bienestar de
todos los ciudadanos.

2) Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos
municipales, responsables directos de la disposición de la
basura y las aguas servidas; del control del parque automotor; de
las áreas verdes; del control de los ruidos molestos; y de
las emisiones contaminantes en su jurisdicción.

3) Los ciudadanos deben tomar más conciencia del
problema, exigir respeto por el ambiente y no contribuir a su
deterioro. El aporte de los ciudadanos, individualmente, puede
ser muy grande en algunos aspectos.

4) Educar a la población a través de las
escuelas y medios de comunicación como televisión,
radio, periódicos en el respeto por el ambiente y en la
erradicación de pésimas costumbres de
contaminación ambiental

Importancia

La importancia de conocer la
contaminación es para poder dar solución y
revertirloPrevención de la contaminaciónLa
prevención de la contaminación o control de entrada
de contaminación, es una solución de
producción, que reduce o elimina la producción de
contaminantes, a menudo cambiando compuestos químicos o
utilizando procesos menos perjudiciales. La contaminación
se puede evitar (o por lo menos reducir) con la cuatro "erres" de
la utilización de recursos:- Rechazar: no
utilizar- Reducir- Reutilizar- ReciclarLimpieza de
la contaminaciónLa limpieza de la contaminación
consiste en retirar los contaminantes una vez que se ha producido
un episodio de contaminación. Sin embargo, los
especialistas de medio ambiente han identificado tres importantes
debilidades al referirse a la limpieza de la
contaminación.- Primero: a menudo es sólo un
parche temporal si los niveles de población y de consumo
siguen aumentando y sin que junto a esto se mejore la
tecnología de control de la contaminación. Por
ejemplo, al incorporar convertidores catalíticos en los
automóviles se reduce la contaminación del aire,
pero el incremento en el número de automóviles y en
la distancia total de los trayectos ha reducido la eficacia de
este método de limpieza.- Segundo: la limpieza de la
contaminación generalmente retira un contaminante de una
parte del medio ambiente para contaminar otra. Podemos recoger la
basura, pero la basura luego se quema (produciendo
contaminación en el aire y dejando una ceniza
tóxica que hay que dejar en alguna parte); o se arroja a
las corrientes de agua, lagos y océanos (produciendo
contaminación del agua); o bien se entierra (produciendo
contaminación del suelo y de las aguas
subterráneas).- Tercero: una vez que los
contaminantes se han incorporado al aire y al agua (y en algunos
casos al suelo) y se han dispersado, generalmente es demasiado
costoso reducirlos hasta concentraciones aceptables.

Formulación de
hipótesis

Más de cinco millones de niños mueren cada
año en diferentes partes del mundo a causa de enfermedades
directamente relacionadas con el deterioro del medioambiente en
el que viven. Niños de hasta 14 años mueren por
enfermedades como la diarrea, el paludismo, la malaria y otras
más transmitidas por mosquitos, así como por
infecciones respiratorias y accidentes causados por "amenazas
ambientales presentes dentro y alrededor de sus
hogares.

Marco
teórico

La mayoría de los contaminantes corresponden a
subproductos o residuos sólidos, líquidos o
gaseosos, que se originan al extraer, procesar, convertir en
productos, o utilizar un recurso natural. También se
considera como contaminación tanto las emisiones de
energía no deseadas como las cantidades excesivas de
ellas, como es el caso del calor, el ruido, o la
radiación.

Los contaminantes pueden llegar a nuestro medio ambiente
a través de las actividades humanas o actividades
antrópicas, pero también y aunque parezca
contradictorio, ciertos procesos naturales como una
erupción volcánica, pueden dan origen a la
contaminación de las aguas y el aire.

La mayor parte de la contaminación proveniente de
actividades humanas se produce en las zonas urbanas o
industriales o cerca de ellas, donde se concentran los
contaminantes. Algunos contaminantes afectan directamente las
zonas en las que se han producido, y otros son transportados por
el viento o las aguas hasta otras áreas… La
polución no respeta fronteras de ningún
tipo.

Algunos contaminantes provienen de fuentes únicas
y bien identificables, como la chimenea de una central de
energía, el tubo de desagüe de una planta
empaquetadora de carne o el tubo de escape de un
automóvil. Estos se denominan contaminantes
puntuales.Otros contaminantes vienen de fuentes no puntuales, que
se encuentran dispersas que a menudo son difíciles de
identificar. Una fuente no puntual de contaminación es la
expansión de fertilizantes y pesticidas que tiene lugar
desde las parcelas, campos de golf, céspedes y jardines
donde se aplican, hacia las corrientes de agua y los lagos.
Muchos pesticidas que se esparcen en el aire y el viento los
lleva a la atmósfera.

1 . LAS RUTAS AMBIENTALES DE LA
CONTAMINACIÓN

Un contaminante puede moverse entre el
suelo, el aire, el agua y el medio biológico, sufrir todo
tipo de cambios físicos y químicos, viajar en una
corriente de agua, precipitar en los fondos marinos, terminar en
los tejidos de un organismo vivo, interactuar con otros
contaminantes que haya en el ambiente, etc.Además, la
dispersión de una sustancia contaminante dependen de
ciertos factores medioambientales como el clima, el tipo de
suelo, la disponibilidad de oxigeno, entre otras. Entonces
conocer las transformaciones y el destino ambiental de lo que le
arrojamos a la naturaleza resulta, en muchos casos, caro y
técnicamente complicado.El siguiente esquema presenta un
resumen de las rutas posibles que siguen las sustancias
contaminantes en el medioambiente.

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2 . CLASIFICACIÓN DE LOS
CONTAMINANTES

Contaminantes no degradables: Son aquellos
contaminantes que no se descomponen por procesos naturales.
Por ejemplo, son no degradables el plomo y mercurio.La mejor
forma de tratar los contaminantes no degradables (y los de
degradación lenta) es por una parte evitar que se
arrojen al medioambiente y por otra reciclarlos o volverlos a
utilizar. Una vez que se encuentran contaminando el agua, el
aire o el suelo, tratarlos, o eliminarlos es muy costoso y, a
veces, imposible.
Contaminantes de degradación lenta o
persistente: Son aquellas sustancias que se introducen en el
medioambiente y que necesitan décadas o incluso a
veces más tiempo, para degradarse. Ejemplos de
contaminantes de degradación lenta o persistente son
el DDT y la mayoría de los
plásticos.
Contaminantes degradables o no persistentes: Los
contaminantes degradables o no persistentes se descomponen
completamente o se reducen a niveles aceptables mediante
procesos naturales físicos, químicos y
biológicos.
Contaminantes biodegradables: Los
contaminantes químicos complejos que se descomponen
(metabolizan) en compuestos químicos más
sencillos por la acción de organismos vivos
(generalmente bacterias especializadas) se denominan
contaminantes biodegradables. Ejemplo de este tipo de
contaminación son las aguas residuales humanas en un
río, las que se degradan muy rápidamente por
las bacterias, a no ser que los contaminantes se incorporen
con mayor rapidez de lo que lleva el proceso de
descomposición.

a. FACTORES QUE DETERMINAN UN
CONTAMINANTEHay tres factores que determinan la severidad de
los efectos que puede tener un contaminante:

1. Naturaleza química: determina hasta qué
punto el contaminante es activo y dañino para los
organismos vivientes. 2. Concentración: corresponde a la
cantidad de contaminante presente por unidad de volumen o de peso
de aire, agua, suelo o peso corporal. Una forma de reducir la
concentración de un contaminante es diluirlo en un gran
volumen de agua o de aire.Hasta antes de que comenzara a
sobrecargarse el aire y las corrientes de agua con contaminantes,
la disolución era la solución a la
contaminación. Ahora es sólo una solución
parcial.3. Persistencia del contaminante: Corresponde al
tiempo que el contaminante permanece en el aire, suelo, agua o
cuerpo.

b. DAÑOS CAUSADOS POR LOS
CONTAMINANTES

Entre los efectos no deseados de los contaminantes se
encuentra el trastorno de los sistemas que sostienen la vida
tanto de los seres humanos como de otras especies, daños a
la flora y la fauna, a la salud humana, daños a la
propiedad, las molestias como el ruido y los olores, sabores y
vistas desagradables.

Se sabe muy poco acerca de los posibles efectos
dañinos del 90% de los 72.000 compuestos químicos
sintéticos que tienen uso comercial en la actualidad y de
los aproximadamente 1.000 compuestos que se añaden todos
los años.Nuestro conocimiento de los efectos del otro 10%
de estos productos químicos es limitado, principalmente
porque es muy difícil, lleva mucho tiempo y es muy caro
realizar las investigaciones para obtener esta
información. Incluso, una vez que se determinan los
riesgos más importantes para la salud y el medioambiente
de un producto químico en concreto, se sabe muy poco
acerca de sus posibles interacciones con otros productos
químicos, o de los efectos de dichas interacciones sobre
la salud humana, otros organismos y los procesos de
manutención de la vida.

3. FORMAS DE CONTAMINACIÓN.
Se manifiesta de diversas formas:

3.1 CONTAMINACION DEL
AIRE.

Fuentes de contaminaciónLa
contaminación del aire es la presencia de una o más
sustancias químicas en la atmósfera, en cantidades
y durante un tiempo tal que causan daño a los humanos, a
otras formas de vida o a las cosas.Al moverse a lo largo de la
superficie de la Tierra, el aire limpio de la troposfera recoge
los productos de los fenómenos naturales (tormentas de
polvo y erupciones volcánicas) y de las actividades
humanas (emisiones de los vehículos y de las chimeneas),
que son contaminantes potenciales, o contaminantes primarios.Los
contaminantes primarios se mezclan vertical y horizontalmente, y
se dispersan y diluyen en la troposfera. Aquí, algunos de
estos contaminantes primarios pueden reaccionar entre sí o
con los componentes básicos del aire y formar nuevos
contaminantes, que son los contaminantes secundarios.Los
contaminantes primarios y secundarios, de larga duración,
pueden viajar a grandes distancias antes de volver a la
superficie de la Tierra en forma de partículas
sólidas, gotitas, o productos químicos disueltos en
las precipitaciones.La mayoría de los contaminantes que
entran en la atmósfera se generan a partir de la
combustión de combustibles fósiles tanto en plantas
de energía (fuentes fijas) como en vehículos de
motor (fuentes móviles). Los vehículos de motor
producen más contaminación del aire que ninguna
otra actividad humana.

Tipos de contaminaciónEntre
los principales agentes contaminantes del aire se tienen:ESMOG
FOTOQUÍMICOEste es una mezcla de contaminantes
primarios y secundarios que se forma por influencia de la luz
solar. La mezcla resultante es de más de 100 productos
químicos, la que es dominada por el ozono, un gas muy
reactivo que perjudica a la mayoría de los organismos
vivos. Casi todas las ciudades modernas tienen esmog foto
químico. Sin embargo, es mucho más frecuente en
ciudades con climas soleados, cálidos y secos y con muchos
vehículos de motor, como Santiago de Chile.ESMOG
INDUSTRIALEs el tipo de contaminación formada en su
mayor parte por dióxido de azufre, gotitas de ácido
sulfúrico en suspensión (formado con parte del
dióxido de azufre) y una variedad de partículas
sólidas y gotitas suspendidas (llamadas aerosoles). El
esmog industrial es un problema en zonas urbanas
industrializadas, donde se queman grandes cantidades de carbono
(comestibles fósiles) con medidas de control de
contaminación inadecuadas.DEPOSICIÓN O LLUVIA
ÁCIDACorresponde a la lluvia, nieve, polvo o gas con
un pH inferior a 5,6. Las centrales que utilizan carbono
(combustibles fósiles) como fuente de energía, las
plantas industriales y hornos de fusión de minerales,
tienen chimeneas altas para emitir sus desechos (dióxido
de azufre, partículas en suspensión y óxidos
de nitrógeno) por encima de la capa de inversión y
de esta forma reducir la contaminación local del aire y
cumplir los estándares gubernamentales de
contaminación, sin tener que añadir costosos
dispositivos de control. Esta es una solución de
dilución, que reduce la contaminación local del
aire.Sin embargo, esta solución incrementa la
contaminación en las zonas que se ubican en la
dirección del viento, puesto que los contaminantes
primarios que son trasportados hasta 1.000 kilómetros por
los vientos dominantes, forman contaminantes secundarios tales
como vapor de ácido nítrico, gotitas de
ácido sulfúrico y partículas de sulfatos y
nitratos generadoras de ácidos, los que vuelven a la
superficie de la Tierra en dos formas: (como lluvia, nieve o
niebla ácida y nubes de vapor (forma húmeda) y como
partículas de ácido (forma seca). La mezcla de
ambas formas se llama deposición ácida. 3.2
CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Se dice que el agua está contaminada
cuando "su composición o estado están alterados de
tal modo que ya no reúne las condiciones adecuadas al
conjunto de utilizaciones a las que se hubiera destinado en su
estado natural" (definición de la Organización
Mundial de la Salud).

Tipos, efectos y fuentes de la
contaminación del aguaPatógenosEste tipo de
contaminación del agua se debe a la presencia de agentes
patógenos presentes en ella. Corresponden a las bacterias,
virus, protozoos y parásitos que se introducen en el agua
desde los desagües domésticos y los residuos humanos
y animales no tratados.Residuos que demandan oxígenoLos
residuos que demandan oxígeno, son residuos que se pueden
descomponer por la acción de bacterias aeróbicas
que requieren oxígeno. Si el agua tiene gran cantidad de
este tipo de residuos, aumentará la población de
bacterias que los descomponen, las que requieren de cierta
cantidad de oxígeno que obtienen del agua, y con ello
disminuye la concentración de oxígeno disuelto y la
calidad del agua, produciendo la muerte de peces y de otras
formas de vida acuáticas dependientes del
oxígeno.

Compuestos químicos
inorgánicos hidrosolublesEstos contaminantes
corresponden a ácidos, sales y compuestos de metales
tóxicos como el mercurio y el plomo. Niveles altos de
estos compuestos químicos pueden hacer que el agua no sea
apta para el consumo y perjudicial para los peces y otras formas
de vida acuática, además de disminuir el
rendimiento de los cultivos y acelerar la corrosión de los
metales expuestos al agua.Nutrientes inorgánicos de las
plantasSe refiere a la presencia de nitratos y fosfatos
hidrosolubles (fertilizantes agrícolas), que pueden causar
un crecimiento excesivo de algas y otras plantas
acuáticas, que al morir son descompuestos por bacterias
que agotan el oxígeno disuelto en el agua, matando a los
peces. Beber agua con niveles excesivos de nitratos disminuye la
capacidad de la sangre para transportar el oxígeno
causando la muerte de fetos y niños, especialmente menores
de un año.Productos químicos
orgánicosSe refiere a la contaminación por
petróleo, la gasolina, plásticos, plaguicidas,
disolventes de limpieza, detergentes y muchos otros compuestos
químicos de origen orgánico que perjudican la salud
humana y dañan a los peces y a otras formas de vida
acuáticas.Sedimentos o materiales en
suspensiónLos principales contaminantes del agua son
los sedimentos o materiales en suspensión. Estos son
partículas del suelo (provenientes de la erosión) y
de otros sólidos que quedan suspendidas en el agua. Los
sedimentos enturbian el agua y reducen la fotosíntesis,
con lo que alteran las redes de alimentos acuáticos. Por
otro lado, los sedimentos transportan plaguicidas, bacterias y
otras sustancias nocivas, con lo que se destruye también
el alimento y las zonas de desove de los peces. También
atascan y llenan los lagos, los embalses artificiales, los
canales fluviales y las bahías.Isótopos
radiactivos solublesEstas sustancias se concentran o aumentan
biológicamente en varios tejidos y órganos al pasar
a través de las cadenas y redes alimentarias. La
radiación emitida por tales isótopos puede producir
defectos congénitos, cáncer y daños
genéticos.Contaminación genéticaLa
contaminación genética del agua tiene lugar cuando
los sistemas acuáticos se alteran con la
introducción, accidental o deliberada, de especies no
autóctonas. Algunas de estas especies pueden asfixiar a
las especies autóctonas, reducir la biodiversidad y
producir pérdidas económicas.

La contaminación del
suelo

Es causada por los pesticidas, los abonos
sintéticos, el petróleo y sus derivados, las
basuras, etc.

La contaminación de los
alimentos

Afecta a los alimentos y es originada por productos
químicos (pesticidas y otros) o biológicos (agentes
patógenos). Consiste en la presencia en los alimentos de
sustancias riesgosas o tóxicas para la salud de los
consumidores y es ocasionada durante la producción, el
manipuleo, el transporte, la industrialización y el
consumo.3.5 La contaminación
agrícola

Es originada por desechos sólidos,
líquidos o gaseosos de las actividades agropecuarias.
Pertenecen a este grupo los plaguicidas, los fertilizantes' los
desechos de establos, la erosión, el polvo del arado, el
estiércol, los cadáveres y otros.

La contaminación
electromagnética

Es originada por la emisión de ondas de
radiofrecuencia y de microondas por la tecnología moderna,
como radares, televisión, radioemisoras, redes
eléctricas de alta tensión y las
telecomunicaciones. Se conoce también como
contaminación ergo magnética.

La contaminación óptica se
refiere a todos los aspectos visuales que afectan la
complacencia de la mirada. Se produce por la minería
abierta, la deforestación incontrolado, la basura, los
anuncios, el tendido eléctrico enmarañado, el
mal aspecto de edificios, los estilos y los colores
chocantes, la proliferación de ambulantes,
etc.
La contaminación publicitaria es
originada por la publicidad, que ejerce presiones exteriores
y distorsiona la conciencia y el comportamiento del ser
humano para que adquiera determinados productos o servicios,
propiciando ideologías, variaciones en la estructura
socioeconómica, cambios en la cultura, la
educación, las costumbres e, incluso, en los
sentimientos religiosos.
La contaminación radiactiva es la
resultante de la operación de plantas de
energía nuclear, accidentes nucleares y el uso de
armas de este tipo. También se la conoce como
contaminación neutrónica, por ser
originada por los neutrones, y es muy peligrosa por los
daños que produce en los tejidos de los seres
vivos.
La contaminación sensorial es la
agresión a los sentidos por los ruidos, las
vibraciones, los malos olores, la alteración del
paisaje y el deslumbramiento por luces intensas. La
contaminación sónica se refiere a la
producción intensiva de sonidos en determinada zona
habitada y que es causa de una serie de molestias (falta de
concentración, perturbaciones del trabajo, del
descanso, del sueño).
La contaminación cultural es la
introducción indeseable de costumbres y
manifestaciones ajenas a una cultura por parte de personas y
medios de comunicación, y que son origen de
pérdida de valores culturales. Esta conduce a la
pérdida de tradiciones y a serios problemas en los
valores de los grupos étnicos, que pueden entrar en
crisis de identidad.

Materiales

Nuestro prototipo creado para nuestra
investigación se construyo con los siguientes
materiales:

-tecknopor

-pinturas apu

-mangueras

-trozos de cartulinas

-cartón corrugado

-vasos descartables

-sorbetes

–algodón sintético

-silicona

Conclusiones

La contaminación es un problema del que nadie
quiere responsabilizarse y que, hasta en algunos casos, no se
percibe hasta cuando es ya demasiado tarde. Debemos, como
ciudadanos de una provincia y un país que quiere crecer y
mejorar su calidad de vida, comenzar a tomar conciencia sobre
éste problema y todas las dificultades que encamina para
el ambiente y, por ende, para la salud y bienestar humano.La
educación de la población es una herramienta
básica y fundamental en cuanto a medio ambiente se
refiere. Este medio es el único lugar del que cuenta el
hombre para desarrollarse.

Una población conocedora de los problemas
ambientales generales, y de aquellos que presentes en su
territorio, será una población con capacidades
potenciales de resolución de tales conflictos. Una
sociedad conocedora y consciente es, entonces, la primera etapa
para la recuperación ambiental y la posterior
administración eficiente de los recursos naturales
disponibles.

La educación poblacional, en todos los niveles,
debe ser precedida y acompañada por la constitución
de organismos de protección del medio ambiente y los
recursos naturales y la profesionalización y
especialización de su personal y del ya existente en las
instituciones destinadas a tal fin.Queda, por lo tanto, en manos
del gobierno y de cada uno de los habitantes de la nación,
la responsabilidad de encarar estos temas cada vez poniendo mayor
énfasis y medios. Recordemos que este mundo es la
estructura donde se alberga el ser humano y que su ambiente es
único e irrecuperable. Cuidémoslo entonces,
comencemos hoy mismo que, sistemática y progresivamente,
los resultados estarán a la vista.