Contribución al conocimiento histórico y sociocomunitario
- Resumen
- Introducción
- Desarrollo
- Principales acciones
realizadas - Resultados más significativos
obtenidos - Conclusiones
- Recomendaciones
- Referencias
Bibliográficas
Resumen
La participación de la población en todas
las transformaciones sociales, adquiere una gran importancia
actual, de manera que en ella se va forjando su voluntad para
mantener la obra de la Revolución. En la
preparación de la población para su
participación en la vida de la sociedad, juega un
importante papel el conocimiento histórico y
sociocomunitario de su municipio pues "…en los hechos de
nuestra historia tenemos la más extraordinaria riqueza
patriótica y ética para formar a las presentes y
futuras generaciones" (1)
El proceso de universalización de la
educación superior, ha contribuido a la solución de
esas necesidades locales demostrando ser un elemento clave para
enfrentar los nuevos retos sociales y contribuir a la
solución de de los mismos.
El propósito del trabajo, es exponer los
resultados investigativos que fueron realizados y divulgados por
el autor, con el apoyo de profesionales y alumnos de la carrera
de estudios socioculturales de la FUM "Abel Santamaría",
que ha permitido acrecentar el banco de conocimientos
históricos y sociocomunitarios del territorio y que
además, sirven de base a la actualización y
enriquecimiento constante con los hechos y el acontecer de cada
centro y organización en particular, ampliando el dominio
que alcanza la población sobre el mismo.
En tal sentido el autor, expone de forma sintetizada la
investigación, pues el contenido está recogido en
soporte magnético y a disposición de todas las
instituciones, organizaciones, profesores y estudiantes del
territorio.
Introducción
El escenario mundial actual posee, entre sus rasgos
fundamentales: la globalización de la economía
mundial, el desarrollo impetuoso de las tecnologías en
especial las de la información y las comunicaciones, y
derivado de estas, la rapidez con la que las multinacionales
difunden por todo el mundo cambios tecnológicos y nuevos
conceptos en productos y servicios, todo ello en beneficio de los
poderosos y detrimento de los humildes; a ello se une una marcada
agresividad a la soberanía de los pueblos que deciden no
asumir la voluntad del imperio, constituyendo un ejemplo en este
sentido el caso de Cuba, donde "…El país más
poderoso del mundo,…ha convertido en política
oficial, y expone abiertamente, su intención de liquidar a
la nación…. Se trata no solo de un enorme reto para
los cubanos de hoy. Es sobre todo una terrible amenaza para las
generaciones futuras". (2)
Ante estos retos las nuevas ideas y programas creados
por la dirección del país, aunan la voluntad de los
profesionales cubanos de mantener el socialismo y luchar por
ampliar la obra económica, social y espiritual de la
revolución.
Teniendo presente que la educación es un elemento
clave para enfrentar los nuevos retos sociales, responder a las
exigencias de la sociedad y contribuir a la solución de
tales necesidades, hizo posible el surgimiento de la
universalización de la enseñanza superior en el
territorio haciendo realidad estas ideas.
Impulsado por estas ideas, se realiza un
diagnóstico en la población del municipio de
Encrucijada, que arrojo los siguientes resultados:
La historia del territorio, investigada hasta 1990,
existía en manuscritos digitalizados en el PCC
Municipal y en algunos centros escolares.No particulariza en los hechos de las comunidades y
consejos populares.La vida de los mártires y personalidades del
territorio más conocidas son los que han tenido
connotación nacional.Las instituciones estatales y organizaciones
políticas y de masas, en su mayoría, no poseen
historias escritas.Del año 1990 al 2002 no había
investigado ni escrito nada.En consecuencia: Desconocimiento histórico y
sociocomunitario en la población del territorio,
especialmente en los niños y
jóvenes.
Con estos resultados, se presenta la necesidad de dar
respuesta al problema de:
¿Cómo contribuir con acciones de
investigación y divulgación, al conocimiento
histórico y sociocomunitario, en la población de
Encrucijada?
Para ello se traza el objetivo de contribuir con
acciones de investigación y divulgación, al
conocimiento histórico y sociocomunitario, en la
población de Encrucijada.
Y como objetivos específicos:
Ampliar el marco teórico referencial sobre el
conocimiento histórico y sociocomunitario de
Encrucijada, recopilando, consultando e incrementando el
material bibliográfico existente sobre el
tema.Proponer acciones para la solución del
problema científico.Aplicar el sistema de acciones
diseñado.
Desarrollo
El desarrollo de una eficaz labor
político-ideológica con niños,
jóvenes y población en general, constituye una
importante tarea, de las diferentes instituciones, organizaciones
políticas, de masas y sociales, y dentro de ella, el
trabajo con la historia y el conocimiento sociocomunitario,
reviste una significación especial, no sólo en el
plano del conocimiento, sino también en la
formación de valores, cualidades y
sentimientos.
Con estos elementos presentes y los resultados del
diagnóstico efectuado, el autor se propuso realizar
acciones que permitieran profundizar en el conocimiento,
enseñanza y divulgación de la historia y el
desarrollo sociocomunitario del territorio y de esta forma hacer
realidad las ideas de Fidel de que: "El estudio de la historia de
nuestro país no solo ilustrará nuestras
conciencias, no solo iluminará nuestro pensamiento, sino
que el estudio de la historia de nuestro país
ayudará a encontrar también una fuente inagotable
de heroísmo, una fuente inagotable de espíritu de
sacrificio, de espíritu de lucha y de combate". (3)
y "Si los revolucionarios no divulgamos nuestra historia, el
enemigo se encargará de hacerlo, a su manera,
distorsionada" (4)
Las ideas de Fidel estuvieron presentes en todo el
trabajo, en especial las expuestas en su discurso del centenario
del inicio de la lucha por la independencia el 10 de octubre de
1968: "Si las raíces y la historia de este país no
se conocen, la cultura política de nuestras masas no
estará suficientemente desarrollada. (5) "No
sé cómo es posible que habiendo tareas tan
importantes, tan urgentes como la necesidad de la
investigación en la historia de este país, en las
raíces de este país, sin embargo, son tan pocos los
que se han dedicado a esas tareas" (6)
Después de un análisis en la
comisión de historia Municipal, donde se profundizó
en el problema, sus causas y consecuencias negativas, el autor se
dio a la tarea de hacer esta investigación, con los
resultados que se pueden presentar hoy, llevados a soporte
digital de fácil acceso y puesto en manos de las
instituciones educacionales y culturales del territorio, por
primera vez.
Unido a ella, es importante destacar el interés
investigativo creado en un gran grupo de compañeros, que
de manera desinteresada y entusiasta han ayudado a la
investigación y al logro de la misma, con la
convicción de que es un trabajo que se debe seguir
enriqueciendo con el acontecer diario del municipio.
Principales
acciones realizadas
Se investigaron datos de libros, periódicos y
revistas que se guardan en los archivos del Partido, de la AMPP y
de las organizaciones políticas y de masas que en su
mayoría escasean, se han deteriorado y no están al
acceso de la población.
Se indagó en los trabajos de diplomas de
profesionales, que fueron desarrollados en diferentes momentos
históricos y que atesoran importantes informaciones de
esas etapas en el territorio.
A partir del año 2006, se participa en los
proyectos de la historia del "Período Especial" y la
"Historia del PCC" del municipio.
La creación de "miniproyectos" de
diagnóstico, investigación e intervención
sociocomunitaria, para los consejos populares del territorio con
participación de profesores y estudiantes de la carrera de
Estudio Socioculturales, fue muy importante para la
investigación y conformación del
trabajo.
Es importante explicar que se hicieron un gran
número de entrevistas y consultas a funcionarios,
personalidades y familiares de los mártires que
aportaron:
La funcionaria ideológica del partido,
documentación y autorización para la
investigación.La técnica del Registro Civil,
corroboró fechas históricas y dio datos
inéditos de hechos del territorio.Las especialistas de los museos, aportaron la
información que atesoran esos centros
históricos culturales.Varias personalidades, vivencias de su
participación en los hechos.Los familiares, documentos y datos de
mártires y personalidades.
Cada información fue analizada, sintetizada y
llevada a formato digital de fácil acceso y el contenido
evaluado y aprobado por los expertos, se ha socializado a las
diferentes instituciones, organizaciones y divulgado por el autor
de diferentes formas.
Resultados
más significativos obtenidos
1. Investigación de 109 fechas de
importancia local, llevadas a formato digital, con la
información de hechos históricos,
biografías de mártires y personalidades del
territorio, de los cuales se tenía muy poco
conocimiento, como son los casos de:
La
biografía de Pablo Díaz, expedicionario del
Granma.Crescencio
Valdés, mártir de Playa
Girón.Emilio
Córdova, miembro del M-26-7.Chanito
Isidrón, genuino cantor campesino.Neptalí
Martínez, participante en la huelga del 9 de
abril.José
Arcadio García, víctima de un acto
terrorista.Oscar
Víctor Carvajal, miembro de la Seguridad del Estado
caído dentro de las filas enemigas.José Fuertes Jiménez, luchador por los
derechos de los maestros.
2. La investigación biográfica de
un joven del territorio, caídos cumpliendo tareas en
defensa de la Revolución Socialista, (hay
19),
Jorge Luís Rocas
Moreira, cuya historia de su vida sirve para que las nuevas
generaciones que se forman en nuestras aulas, puedan tener un
paradigma de un sencillo joven que se fue cultivando en las
actividades políticas sociales de su tiempo, lo hizo con
responsabilidad y lo llevó a convertirse en ejemplo, que
fue publicada por el autor como monografía en abril del
año 2010.
3. Importantes informaciones históricas
y sociocomunitaria de los cinco Consejos Populares más
importantes, que han tenido por base "miniproyectos" como el
que se expone en la tabla y han sido recogidas en una
monografía publicada en junio de 2010 y en trabajos de
diplomas y tesinas de alumnos de la carrera de Estudios
Socioculturales.
# | ACCIONES | FECHA | RESP. | |||||||||||||
1 | Desarrollo del diagnóstico integral del | Sept- Nov. 2007 | J´ Car | |||||||||||||
2 | Confección del banco de problema integral | Dic. 2007 | J´ Car | |||||||||||||
3 | Desarrollo de actividades de intervención | Ene – Abr 2008 | J´ Car | |||||||||||||
4 | Participar en investigaciones históricas y
| Mayo – Dic. 2008 | J´ Car. |
5. Los datos inéditos de las muertes
causadas por "La Reconcentración de Weyler" a finales
del siglo XIX en el territorio.
Años | Total fallec. | Fem. | Masc. | Hasta 16 años | De 17-60 | Más 60 | En combate | Por Enferm. | Accid. | Otras causa | ||
1895 | 45 | 30 | 15 | 22 | 21 | 2 | 4 | 39 | 2 | — | ||
1896 | 102 | 61 | 40 | 50 | 41 | 7 | 7 | 89 | 1 | 5 | ||
1897 | 869 | 471 | 395 | 492 | 264 | 86 | 21 | 838 | 1 | 9 | ||
1898 | 703 | 404 | 293 | 324 | 315 | 55 | 40 | 661 | — | 2 | ||
total | 1719 | 966 | 743 | 888 | 641 | 150 | 72 | 1627 | 4 | 16 | ||
% | 56.1 | 51.6 | 94.6 |
Como podemos ver, aquí se señalan los
años de 1896 al 1898 en los cuales se desarrollo la
reconcentración en el país, el promedio de
ciudadanos muertos, en especial, los niños hasta 16
años, las mujeres y las enfermedades, principal causa de
muerte dentro de la etapa, nos demuestra los años de
angustias y sufrimientos que por esta política tuvo que
vivir la población del Municipio.
6. Investigaciones históricas y datos de
los tres Centrales Azucareros, Perucho Figueredo, Abel
Santamaría y Emilio Córdova, principales
centros productivos y de lucha del movimiento obrero en el
territorio.7. Síntesis histórica de la
experiencia vivida en el territorio durante el
"Período Especial" y las nuevas perspectiva de
desarrollo, que debe publicarse con la actualización
de la historia del Municipio próximamente y en un
sitio Web diseñado por el autor y su hijo.8. Conformación de la historia de la
ANAP, organización del campesinado, justificada en la
necesidad de conocer su historia en el territorio y tener un
sistema de acciones de apoyo a su trabajo, que le permita
lograr los compromisos y la participación activa del
campesinado en los cambios económicos sociales
actuales razón por la cual, se le incluye acciones con
fechas históricas, para impulsar el trabajo con el
campesinado y fue publicada como monografía en el
año 2013.
Conclusiones
1) La investigación
amplía el marco teórico sobre el conocimiento
histórico y sociocomunitario del territorio, y su
contenido en soporte digital de fácil
reproducción, lo pone al alcance de todas las
instituciones y de la mayoría de la
población.2) Las acciones realizadas
permiten la creación de un banco de conocimiento que
se enriquece constantemente, y su divulgación, conocer
la historia y desarrollo sociocomunitario del
territorio.3) Los resultados tienen gran
significación, amplían las personas motivadas a
contribuir con la investigación y pone en manos de la
comunidad, importantes elementos históricos, que les
permite conocer las causas de muchos problemas sociales de
hoy y hacer propuestas para atenuarlas, como un recurso
sociocultural que eleva su nivel de vida.
Recomendaciones
Es importante ganar para esta tarea la actividad
creadora de los medios de difusión masiva, los
escritores y educadores locales.Continuar profundizando en los aspectos investigados
y en su papel para eliminar los diferentes problemas
sociales.Aumentar la divulgación de lo investigado,
que permita materializar en la práctica, la
contribución de la investigación al
conocimiento histórico y sociocomunitario en la
población de Encrucijada.
Referencias
Bibliográficas
(1,2), Aprobado en el V Congreso del PCC,
material digitalizado. "El partido de la unidad, la
democracia y los derechos humanos que defendemos"(3, 5, 6) (Fidel Castro Ruz, Discurso 10 de
octubre de 1968, material digitalizado)(4), Boletín "La comisión de
asuntos históricos de los comités municipales
del partido. Algunas ideas para su funcionamiento". Enero del
2000)
Bibliografía
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La Habana 8-10 de octubre de 1997, Editorial Política,
La Habana 1997. Pág. 86 y120.
Autor:
Mcs Tomás Santos
Silva
CARRERA: ESTUDIOS
SOCIOCULTURALES.
FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES
UCLV "MARTA ABREU"
CUM "ABEL SANTAMARÍA"
ENCRUCIJADA
CUBA