Direccionamiento Estratégico PNFA Misión Sucre a la Misión Alma Mater. Plan (PERPE) (página 3)

Estas modalidades amplían las posibilidades de
estudio adaptadas a los aspirantes, por cuanto disminuyen el uso
de planta física; además, se visualizan como un
sistema de modalidades que se combinan para dar respuesta al
sistema de inclusión y accesibilidad para garantizan la
democratización de la educación
universitaria.

Las actividades académicas y
académico-administrativas se organizan en tres turnos
(mañana, tarde y noche) de lunes a viernes.

Duración

La formación del plan de estudios del PNFA
contempla la realización de un Trayecto Inicial con una
duración de doce (12) semanas y dos (2) trayectos o
años con una duración de 36 semanas cada uno, al
cabo de los cuales el participante, una vez completados y
aprobados todos los ejes previstos en el plan, optará al
primer año Certificación de
AsistenteAdministrativo y al segundo año el
Título de Técnico Superior Universitario en
Administración.

Por otra parte, la formación del Licenciado en
Administración se realiza en dos trayectos (2)
años con 36 semanas de duración cada uno, una vez
completada y aprobada la totalidad de las unidades curriculares,
ejes y talleres previstos en el plan de estudios respectivo, una
vez obtenido el título de TSU en
Administración.

Una vez completada la formación como TSU o como
Licenciado y habiendo cursado y aprobado las actividades
académicas electivas previstas en el plan de estudios
respectivo durante los estudios conducentes a uno de dichos
títulos, el TSU o el Licenciado en Administración
podrá optar al Título de Especialista en
Administración, al cabo de un año de haber
obtenido el título correspondiente.

De igual forma, una vez obtenido el título de
Especialista, de TSU o de Licenciado podrá optar al
Título de Maestro en Administración, dos (2)
años después de haber obtenido el título de
TSU o de Licenciado, una vez completadas y aprobadas todas las
actividades académicas previstas en el plan de estudios de
maestría respectivo.

Para optar al Título de Doctor en
Administración se requiere que el TSU haya obtenido,
al menos, el título de Especialista y haber completado y
aprobado, en un tiempo no menor a cuatro (4) años, la
totalidad de las actividades académicas previstas en el
plan de estudios doctorales respectivo, o haber obtenido el
título de Maestro y haber completado y aprobado, en un
tiempo no menor a dos (2) años, la totalidad de las
actividades académicas previstas en el plan de estudios
doctorales, que incluyan la investigación.

Ingreso y Prosecución

El Sistema de Ingreso, prosecución, y egreso al
PNFA se concibe como un conjunto de lineamientos,
políticas, acciones y propuestas que buscan mejorar y
replantear el quehacer educativo, enfocándose en la
articulación con los diferentes niveles, generar
estrategias de orientación desde la educación
básica, atención a la trayectoria y
desempeño estudiantil, integración comunal, local y
regional de las instituciones de educación universitaria,
para reforzar el desarrollo territorial.

Este sistema está orientado a la
satisfacción de las necesidades nacionales con
reconocimiento a la diversidad, se fundamenta en la
inclusión y contempla programas flexibles de
formación que permiten a los participantes su
formación continua y su movilidad horizontal y vertical,
atendiendo la municipalización, territorialidad y
universalidad.

Con el fin de impulsar la Inclusión,
Accesibilidad, Permanencia y Culminación exitosa de los
participantes del PNFA, se definen políticas y estrategias
que se corresponden con el principio democrático de
igualdad de condiciones y oportunidades para todos los
participantes, cumpliendo los requerimientos para el ingreso
previstos en el Sistema Nacional de Ingreso a la Educación
universitaria, en concordancia con los previsto en la
Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela.

Lineamientos Generales del Plan Especial de
Formación de Reconocimiento y Prosecución de
Estudios (PERPE)

Todos los triunfadores y triunfadoras inscritos en el
Programa Nacional de Formación en Administración de
la Misión Sucre serán transferidos como estudiantes
al Programa Nacional de Formación en Administración
de la Misión Alma Mater, previo reconocimiento y
prosecución de acuerdo a la Gaceta Oficial N°3858154,
Resolución N° 1126, de fecha 02 de Junio de
2011.

• 1. El proceso general de transferencia
  estará regido por los lineamientos que se establecen
  en este documento titulado "Plan Especial de Reconocimiento y
  Prosecución de Estudios." (PERPE), diseñado
  para tal fin, por el Comité Interinstitucional del
  mencionado programa y aprobado por Gaceta Oficial, mencionada
  en el numeral 1 de éste documento.

• 2. El proceso de transferencia establecido por
  el "Plan Especial de Reconocimiento y Prosecución de
  Estudios" (PERPE) estará en vigencia desde el 01 de
  Julio de 2011 hasta el 31 de Diciembre de 2011.

• 3. Los nuevos ingresos de estudiantes
  municipalizados por la Misión Sucre en el PNFA, a
  partir del 01 de Julio de 2011 se regirán por los
  lineamientos del Programa Nacional de Formación en
  Administración de la Misión Alma Mater aprobado
  en Gaceta Oficial N° 39.058 del 13 de Noviembre de
  2008.

• 4. Los títulos a otorgar en el lapso de
  implementación del PERPE (Del 01 de Julio hasta el 31
  de Diciembre de 2011) serán otorgados por las
  Instituciones de Educación Universitaria establecidas
  en la Gaceta Oficial Nº 3858154, Resolución
  Nº 1126, de fecha 02 de Junio del 2011 y
  señaladas en estos lineamientos (Cuadro de
  Territorialidad de Instituciones de Educación
  Universitaria).

• 5. Los títulos a otorgar en el lapso de
  implementación del PERPE (Del 01 de Julio hasta el 31
  de Diciembre de 2011) serán otorgados a través
  del Plan de Estudios del PNFA de la Misión Alma
  Mater.

• 6. Las certificaciones (Asistente
  Administrativo) y títulos (Técnico Superior)
  otorgados por el Programa Nacional de Formación en
  Administración de Misión Sucre serán
  reconocidos a prosecución de estudios en la
  Misión Alma Mater.

• 7. Para la Transferencia de cualquier trayecto
  finalizado de la Misión Sucre a la Misión Alma
  Mater es condición la Presentación y
  aprobación de la Unidad curricular Proyecto. Los
  procesos relacionados con Proyectos se regirán por lo
  establecido en el Documento Rector del PNFA de la
  Misión Alma Mater.

• 8. Los Estudiantes que culminaron el Trayecto
  I, II y III, serán transferidos al Plan de Estudios
  del Diseño Curricular del PNFA de la Misión
  Alma Mater de acuerdo a su avance en el Plan de estudios de
  la Misión Sucre sin perjuicio a sus unidades
  curriculares cursadas ni créditos aprobados. Todos los
  estudiantes del PNFA-MS deben ser transferidos a PNFA de la
  Misión Alma Mater, mediante este
  procedimiento.

• 9. Los Estudiantes del PNFA Misión Sucre
  que se encuentren actualmente culminando el Trayecto IV
  trimestre III, son transferidos en la totalidad de las
  unidades curriculares al PNFA de la Misión Alma Mater
  para el otorgamiento de su titulo respectivo incluyendo los
  requisitos para tal aprobación.

• 10. Los Casos Especiales serán
  estudiados por la Comisión Institucional de cada IEU,
  los cuales decidirán según el caso. Se entiende
  por casos especiales aquellos que no se encuentren
  contemplados en estos lineamientos. Esta comisión
  institucional debe estar conformada por, el Subdirector o
  Coordinador Académico de la IEU, Coordinador del PNFA
  de la IEU, un representante de Control de Estudios de la IEU,
  y el Coordinador Académico Regional del PNFA de la
  Misión Sucre en transición.

• 11. Para realizar la transferencia de
  reconocimientos, como requisito indispensable se deben
  presentar las actas de evaluación definitiva de cada
  una de las unidades curriculares, debidamente firmadas y
  selladas por sus respectivos coordinador(a) de Aldea,
  profesor(a) asesor(a) y vocera(o) estudiantil, hasta el
  último trimestre cursado del trayecto respectivo
  (Julio 2011).

• 12. La información será utilizada
  para otorgar las unidades curriculares y/o unidades
  crédito en el Plan de estudios del PNFA de la
  Misión Alma Mater. Una vez reconocidos los cursos y/o
  unidades curriculares, estos se registrarán en control
  de estudios con una letra que indique que fue aprobada por
  transferencia (T) y no será computada para establecer
  el promedio de notas ni el índice
  académico.

• 13. El resultado del proceso de transferencia
  quedará registrado en los siguientes
  instrumentos:

• Instrumento PERPE TR1: Unidades curriculares por
  transferencia en el PNFA de Alma Mater. (Anexo
  01).

• Instrumento PERPEPE1: Listado de cursos y/o unidades
  curriculares por cursar para obtener los certificados y
  títulos que otorga la Institución de
  Educación Universitaria. (Anexo 02).

• Este expediente debe ser aprobado por el Consejo
  Universitario de la Universidad Politécnica, Instituto
  de Educación Universitaria o Colegio Universitario y
  proporcionársele una copia al estudiante, a fin de
  garantizar el cumplimiento de los requisitos en el momento
  del otorgamiento de los certificados y/o
  títulos.

• 14.  Cada trayecto del Programa Nacional de
  Formación en Administración de Misión
  Sucre, tiene una tabla de conversión en la que se
  establece de manera inequívoca cual curso y/o unidades
  curriculares de ese plan que se reconoce en el PNFA de
  Misión Alma Mater. Cualquier otorgamiento fuera de lo
  establecido en las tablas anula la transferencia.

• 15. Los requisitos exigidos para efectuar la
  transferencia son:

• Actas de evaluación definitiva que incluya
  las calificaciones hasta el último trimestre del
  trayecto cursado por el estudiante de PNFA de Misión
  Sucre (Julio 2011).

• Tabla de conversión de unidades curriculares
  de cada trayecto respectivo,(código PERPETC-0, I, II,
  III, IV).

• Instrumento de resolución de transferencia,
  (PERPETR1), instrumento de unidades curriculares por cursar
  en la Institución de la Educación Universitaria
  (IEU) (PERPEPE1).

La transferencia de un Plan de estudios a otro no altera
los demás requisitos para optar a la
Titulación.

Algunos criterios utilizados para elaborar las tablas
de conversión Insumo para la Comisión
Institucional.

La tabla de conversión es el instrumento que
permite establecer cuáles son las unidades curriculares
que se reconocen directamente entre los Programas Nacionales de
Formación en Administración, de las Misiones Sucre
y Alma Mater. Para tal fin se aplicaron los siguientes
criterios:

• Se otorgaron en primer lugar las unidades
  curriculares obligatorias y luego las electivas.

• Se valoró el contenido o/y objetivos de los
  unidades curriculares para otorgarlos.

• Los talleres se convirtieron en unidades
  curriculares o en electivas.

• Las unidades curriculares del área
  epistemológica de la especialidad se otorgaron en su
  totalidad (los ya cursados por el estudiante)

• Se utilizó el sistema de unidades de
  crédito para equiparar la conversión
  correspondiente al trayecto aprobado.

TABLAS DE
CONVERSIÓN

PERPETC-0

Trayecto Inicial

Disposiciones Transitorias del Trayecto
Inicial

• Todo el Trayecto Inicial de Misión Sucre se
  reconoce en Bloque y avanzan al Trayecto I con la
  Misión Alma Mater.

• Se reconoce la Unidad curricular Lenguaje y
  Comunicación del Trayecto inicial PNFA-MS, por la
  Unidad Curricular Técnicas de Expresión Oral y
  Escrita del trayecto Uno del PNFA-AM.

• Los estudiantes que se inscriban en Julio de 2011
  deberán iniciar con el Trayecto Inicial del
  PNFA-AM.

• Los estudiantes que hayan aprobado el Trayecto
  Inicial y pasen al Trayecto I deben de cumplir con los
  requisitos de Ingreso establecidos por el Ministerio del
  Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU),
  establecido en el documento rector del Programa Nacional de
  Formación en Administración de la Misión
  Alma Mater.

A los fines de ingreso, el PNFA de la Misión Alma
Mater requieren la siguiente documentación
mínima:

• Copia en fondo negro del título de bachiller
  autenticado por la zona educativa, en caso de aspirar a
  iniciar estudios para T.S.U.

• Copia de las Notas Certificadas de bachillerato
  debidamente autenticada.

• Fotocopia de la Partida de nacimiento sin
  enmendadura ni tachaduras.

• Fotocopia ampliada de la cédula de
  identidad.

• Llenado del formulario de inscripción
  respectivo.

Trayecto I

PERPETC-I

Se establece la conversión (
)

*Cada unidad curricular y/o Taller
sólo puede otorgarse una sola vez de acuerdo a su Plan de
Estudios.

Disposiciones Transitorias del Trayecto
I

• Todos los que inician el Trayecto I deben comenzar
  con todas las unidades curriculares del PNFA de Misión
  Alma Mater.

• Los trimestres II y III del Trayecto I del PNFA de
  la Misión Sucre deben comenzar con la malla de
  prosecución de la Misión Alma Mater sin cursar
  las que ya están aprobadas. Este proceso queda
  expresado en el instrumento (PERPETR1).

• En el caso de la Unidad curricular Proyecto I debe
  ser aprobada para la prosecución al Trayecto II, de no
  ser así se debe cursar de acuerdo a los lineamientos
  emanados del PNFA de la Misión Alma Mater.

• A los fines de ingreso, el PNFA de la Misión
  Alma Mater requieren la siguiente documentación
  mínima:

Copia en fondo negro del título de bachiller
autenticado por la zona educativa, en caso de aspirar a iniciar
estudios para TSU.

Copia de las Notas Certificadas de bachillerato
debidamente autenticada.

Fotocopia de la Partida de nacimiento sin enmendadura ni
tachaduras.

Fotocopia ampliada de la cédula de
identidad.

Llenado del formulario de inscripción
respectivo.

Trayecto II

PERPETC-II

Disposiciones Transitorias del Trayecto
II

• Todos los que inician el Trayecto II
  deben comenzar con todas las unidades curriculares del PNFA
  de Misión Alma Mater.

• Los trimestres II y III del Trayecto II del PNFA de
  la Misión Sucre deben de comenzar con la malla de
  prosecución de la Misión Alma Mater sin cursar
  las que ya están Aprobadas; Este proceso quedara
  expresado en el instrumento (PERPETR1).

• En el caso de la Unidad curricular Proyecto II esta
  debe ser aprobada para la Titulación de
  Técnicos Superiores Universitarios así como los
  demás requerimientos para tal fin.

• A los fines de ingreso, el PNFA de la Misión
  Alma Mater requieren la siguiente documentación
  mínima:

Copia en fondo negro del título de bachiller
autenticado por la zona educativa, en caso de aspirar a iniciar
estudios para TSU.

Copia de las Notas Certificadas de bachillerato
debidamente autenticada.

Fotocopia de la Partida de nacimiento sin enmendadura ni
tachaduras.

Fotocopia ampliada de la cédula de
identidad.

Llenado del formulario de inscripción
respectivo.

Trayecto III

PERPETC-III

Disposiciones Transitorias del Trayecto
III

• Todos los que inician el Trayecto III
  deben comenzar con todas las unidades curriculares del PNFA
  de Misión Alma Mater.

• Los trimestres II y III del Trayecto III del PNFA de
  la Misión Sucre deben comenzar con la malla de
  prosecución de la Misión Alma Mater sin cursar
  las que ya están Aprobadas; Este proceso quedara
  expresado en el instrumento (PERPETR1).

• En el caso de la Unidad curricular Proyecto III esta
  debe ser aprobada para la prosecución al Trayecto
  IV.

• La Unidad Curricular Deporte, Arte y
  Recreación II se reconoce en el Trayecto IV, a los que
  ya la cursaron y aprobaron.

• A los fines de ingreso y prosecución al PNFA
  de la Misión Alma Mater requieren la siguiente
  documentación mínima:

• Copia en fondo negro del título de TSU
  registrado y autenticado.

• Copia certificada de las calificaciones obtenidas en
  estudios de Educación universitaria.

• Fotocopia ampliada de la cédula de
  identidad.

• Llenado del formulario de inscripción
  respectivo.

Trayecto
IVPERPETC-IV

Disposiciones Transitorias del Trayecto
IV.

• Todos los que inician el Trayecto IV
  deben comenzar con todas las unidades curriculares del PNFA
  de Misión Alma Mater.

• Los trimestres II y III del Trayecto IV del PNFA de
  la Misión Sucre deben comenzar con la malla de
  prosecución de la Misión Alma Mater sin cursar
  las que ya están Aprobadas; Este proceso quedara
  expresado en el instrumento (PERPETR1).

• En el caso de la Unidad curricular Proyecto IV esta
  debe ser aprobada para poder titularse.

• La Unidad Curricular Deporte, Arte y
  Recreación II se reconoce en el Trayecto IV, a los que
  ya la cursaron y aprobaron.

• A los fines de ingreso al trayecto IV del PNFA de la
  Misión Alma Mater requieren la siguiente
  documentación mínima:

• Copia en fondo negro del título de TSU
  registrado y autenticado.

• Copia certificada de las calificaciones obtenidas en
  estudios de Educación universitaria.

• Fotocopia ampliada de la cédula de
  identidad.

• Llenado del formulario de inscripción
  respectivo.

TABLA DE LAS UNIDADES CURRICULARES POR
APROBAR PARA LA PROSECUCIÓN

Disposiciones Finales

• El Instituto Universitario de Tecnología Dr.
  Federico Rivero Palacio, institución que desde el
  año 2005 desempeña la gestión del PNFA
  de la Misión Sucre en los 22 estados del país,
  el cual en este momento debe hacer entrega de los expedientes
  y actas de evaluación de los estudiantes que
  están a la espera de la Titulación de
  Licenciados en Administración a las Instituciones de
  Educación Universitaria autorizadas para tal
  fin.

• Debe respetarse la Estructura de la Comisión
  Institucional Regional conformada por, el Subdirector
  Académico, representante del Departamento de Control
  de Estudios, el Coordinador del PNFA en la IEU y el
  Coordinador Académico Regional del Programa Nacional
  de Formación en Administración de Misión
  Sucre.

• La Fundación Misión Sucre debe estar
  en concordancia con los lineamientos emanados por el MPPEU
  para tal fin.

• Se debe desarrollar un Plan de
  Sensibilización con los docentes para asumir el
  cambio.

• Todo lo referente a la Evaluación se
  regirá por los lineamientos emanados en Agosto de
  2010.

• Todo el Proceso del Plan de Transferencia y
  Reconocimiento de estudios del PNFA de la Misión Sucre
  se regirá por el Documento Rector del Programa
  Nacional de Formación en Administración de la
  Misión Alma Mater.

• Los expedientes académicos – administrativos
  de los estudiantes deben ser custodiados por las
  instituciones de Educación Universitaria de acuerdo a
  la regionalización. Todos los estudiantes deben
  cumplir con los requisitos de ingreso y prosecución
  establecidos en el PNFA Misión Alma Mater.

• El proyecto socio integrador su desarrollo y
  aprobación es requisito obligatorio para pasar de un
  trayecto a otro.

• No se aperturarán trayectos
  correspondientes al PNFA de la Misión Sucre, todo se
  oferta en el marco de la Misión Alma Mater.

Instrumento Nº 1

Acta de Resolución de
Transferencia PNFA MS-AM

PERPETR1

Apellidos y
Nombres:_________________________ CI:_____________

Estado:________________________Municipio:___________________

Aldea
Universitaria:_____________________________
Fecha_______

Aprobada esta resolución de Transferencia, al
Plan de Estudios de esta IEU por la Comisión
Institucional.

Nota: Ver tabla de conversión para tal
fin.

Funcionario de Control de Estudios
________________________

Estudiante ________________________

Instrumento Nº 02

Plan de Estudios de Prosecución
PNFA-AM

PERPEPE1

Apellidos y
Nombres:________________________ CI:_____________

Estado:_______________________Municipio:____________________

Aldea Universitaria:___________________
Fecha:_______________

Aprobada esta resolución de Transferencia, al
Plan de Estudios de esta IEU por la Comisión
Institucional.

Nota: Ver tabla de conversión para tal
fin.

Funcionario de Control de Estudios
_______________

Estudiante _______________

CUADRO N° 1. ASPECTOS GENERALES DE LA
TRANSFERENCIA POR CONVERSIÓN DIRECTA

PROPUESTA

CUADRO N° 2

CUADRO N°3

MAPA ESTRATEGICO DEL PROGRAMA NACIONAL
DE FORMACION EN ADMNISTRACION DE LA MISION ALMA
MATER

ANEXO 2

Estimada triunfadora y triunfador, trabajamos para hacer
exitoso el Plan Nacional de Reconocimiento y Prosecución
de Estudio del PNFA Misión Sucre al PNFA Alma Mater y para
ello su criterio es de suma importancia. ¿Puede usted por
favor, indicar hasta qué punto dicha integración ha
logrado cumplir sus expectativas? Por favor exprese su criterio
con respecto a las siguientes declaraciones, en una escala que va
desde mucho mejor de lo esperado (si considera que la
integración ha superado sus expectativas y necesidades),
hasta mucho peor de lo que esperaba (si considera que no se han
cubierto para nada sus expectativas) Muchas gracias.

Referencias
bibliográficas

• Constitución de la República
  Bolivariana de Venezuela.

• Documento Rector del Programa Nacional de
  Formación en Administración Diciembre
  2010.

• Gaceta Oficial de la República Bolivariana de
  Venezuela emanada en fecha 13 de noviembre de 2008, numero
  39.058.

• Gaceta Oficial de la República Bolivariana de
  Venezuela emanada en fecha 27 de marzo de 2009, numero
  39.148.

• Gaceta Oficial de la República Bolivariana de
  Venezuela emanada en fecha 2 de junio de 2011, numero
  385.8154.Resolución nº 1126.

• González, H. (2008). Educación
  Bolivariana en Revolución.

• Folleto de la Misión Alma Mater distribuido
  por el Ministerio del Poder Popular para la Educación
  Universitaria. Agosto 2009.

AGRADECIMIENTO

A las Triunfadoras y Triunfadores, Coordinadores de las
Aldeas Universitarias y Facilitadores del Programa Nacional de
Formación en Administración, en el marco de la
Misión Sucre en el estado Trujillo,

A la señora Judith Graterol Técnico
Superior Universitario y Secretaria Ejecutiva de la
Subdirección Académica del Instituto Universitario
de Tecnología Dr. Federico Rivero Palacio.

A mi esposa, hija e hijos, hermana y
hermanos.

Gracias por todo.

DEDICATORIA

A las Triunfadoras y Triunfadores del Programa Nacional
de Formación en Administración de la Misión
Sucre en el estado Trujillo, quienes son los verdaderos
protagonistas del Direccionamiento Estratégico de la
Misión Sucre a la Misión Alma Mater, a
través del Plan Especial de Reconocimiento y
Prosecución de Estudios.

Autor:

José Gregorio Oviedo A.

10 de julio de 2013

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGÍA

DR. FEDERICO RIVERO PALACIO