Monografías Plus      Agregar a favoritos      Ayuda      Português      Ingles     
 Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente 

La marginalidad, en Santiago de Los Caballeros, República Dominicana 2000-2014 (página 2)




Partes: 1, 2

CRISTO REY

TABLA No.1

NIVEL EDUCACIONAL

CANTIDAD

PORCENTAJE

Primario

4

50%

Intermedio

3

37.50%

Secundario

0

0%

Universitario

0

0%

Técnico

0

0%

Ninguno

1

12.50%

Totales

8

100%

TABLA No.2

DECADAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

40's

0

0%

50's

0

0%

60's

0

0%

70's

2

25%

80's

4

50%

90's

0

0%

2000-2014

2

25%

Totales

8

100%

TABLA No.3

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Empleado

1

12.5%

Desempleado

7

87.5%

Totales

8

100%

TABLA No.4

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Nativo

1

12.5%

Inmigrante

7

87.5%

Totales

8

100%

EL HOYO DEL CAMBRONAL

TABLA No.1

NIVEL EDUCACIONAL

CANTIDAD

PORCENTAJE

Primario

5

25%

Intermedio

7

35%

Secundario

2

10%

Universitario

1

5%

Técnico

0

0%

Ninguno

5

25%

Totales

20

100%

TABLA No.2

DECADAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

40's

0

0%

50's

0

0%

60's

4

20%

70's

5

25%

80's

4

20%

90's

5

25%

2000-2014

2

10%

Totales

20

100%

TABLA No.3

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Empleado

6

30%

Desempleado

14

70%

Totales

20

100%

TABLA No.4

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Nativo

5

25%

Inmigrante

15

75%

Totales

20

100%

MIRADOR DEL YAQUE

TABLA No.1

NIVEL EDUCACIONAL

CANTIDAD

PORCENTAJE

Primario

8

40%

Intermedio

6

30%

Secundario

3

15%

Universitario

1

5%

Técnico

0

0%

Ninguno

2

10%

Totales

20

100%

TABLA No.2

DECADAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

40's

0

0%

50's

0

0%

60's

1

5%

70's

5

25%

80's

4

20%

90's

10

50%

2000-2014

0

0%

Totales

20

100%

TABLA No.3

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Empleado

6

30%

Desempleado

14

70%

Totales

20

100%

TABLA No.4

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Nativo

0

0%

Inmigrante

20

100%

Totales

20

100%

LOS COQUITOS DE VILLA JAGUA

TABLA No.1

NIVEL EDUCACIONAL

CANTIDAD

PORCENTAJE

Primario

9

45%

Intermedio

2

10%

Secundario

2

10%

Universitario

0

0%

Técnico

0

0%

Ninguno

7

35%

Totales

20

100%

TABLA No.2

DECADAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

40's

0

0%

50's

0

0%

60's

0

0%

70's

0

%

80's

1

5%

90's

17

85%

2000-2014

2

10%

Totales

20

100%

TABLA No.3

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Empleado

6

30%

Desempleado

14

70%

Totales

20

100%

TABLA No.4

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Nativo

0

0%

Inmigrante

20

100%

Totales

20

100%

VUELTA LARGA, LOS SALADOS

TABLA No.1

NIVEL EDUCACIONAL

CANTIDAD

PORCENTAJE

Primario

4

40%

Intermedio

2

20%

Secundario

2

20%

Universitario

1

10%

Técnico

1

10%

Ninguno

0

0%

Totales

10

100%

TABLA No.2

DECADAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

40's

0

0%

50's

0

0%

60's

0

0%

70's

2

20%

80's

3

30%

90's

5

50%

2000-2014

0

0%

Totales

10

100%

TABLA No.3

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Empleado

9

90%

Desempleado

1

10%

Totales

10

100%

TABLA No.4

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Nativo

3

30%

Inmigrante

7

70%

Totales

10

100%

FONDO DE LA BOTELLA, PEKIN

TABLA No.1

NIVEL EDUCACIONAL

CANTIDAD

PORCENTAJE

Primario

9

45%

Intermedio

2

10%

Secundario

4

20%

Universitario

0

0%

Técnico

0

0%

Ninguno

5

25%

Totales

20

100%

TABLA No.2

DECADAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

40's

1

5%

50's

0

0%

60's

0

0%

70's

0

%

80's

8

40%

90's

10

50%

2000-2014

1

5%

Totales

20

100%

TABLA No.3

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Empleado

11

55%

Desempleado

9

45%

Totales

20

100%

TABLA No.4

CARACTERISTICAS

CANTIDAD

PORCENTAJE

Nativo

1

5%

Inmigrante

19

95%

Totales

20

100%

Monografias.com

Monografias.com

Análisis e interpretación de los datos

Resumiendo las tablas anteriores donde se muestran los resultados del porcentaje de nivel educacional de los moradores de los barrios marginados de la Ciudad de Santiago, podemos ver que el 35.38% de ellos, apenas, han alcanzado los más bajos de niveles de la primaria. Es necesario resaltar la magnitud que representa el 19.23% que no ha estado en la escuela, esto no permite hacer una estimación de que tan elevado es nuestro índice de analfabetismo.

En cuanto a la tasa de ocupación las tablas expuestas más arriba nos muestra cifras tan críticas como el elevado 65.38% de esta población está permanentemente inactiva de manera laboral y un lejano 34.62% esta laborando devengando salarios de miserias debido a sus limitaciones técnico-profesional.

Es impresionante saber que la gente de esta área tiene tanto tiempo viviendo en estas condiciones inhumanas. Esto se sustenta en los datos arrojados por las encuestas y resumidos en las tablas, el 26.92% de estas personas están instalados allí desde la década de los 70"s o antes, o sea, tienen alrededor de treinta años, mínimo, refugiados en la mugre y los malos olores. Pero esto no se detiene porque cada día que pasa, nuevas personas están viniendo a ocupar un pequeño espacio a las riveras de ríos y cañadas.

La Tabla de relación de inmigrantes por provincias y municipios es muy interesante porque nos refleja la potencial causa de este fenómeno de la marginalidad. Saca a relucir que la emigración de las personas desde otras provincias a esta ciudad de Santiago contribuye con un 50.77% de la población que ocupa este espacio marginado. Entonces, surge la necesidad de crear algunas políticas que permitan incentivar a las demás ciudades a no abandonar su tierra natal y aunar esfuerzos para combatir la pobreza.

LA YAGUITA DEL EJIDO

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

EL HOYO DE PUCHULA

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

Monografias.com

CRISTO REY

Monografias.com

Monografias.com

HOYO DEL CAMBRONAL

Monografias.com

Monografias.com

MIRADOR DEL YAQUE

Monografias.com

Monografias.com

LOS COQUITOS Y LOS GUANDULES

Monografias.com

Monografias.com

VUELTA LARGA

Monografias.com

Monografias.com

FONDO DE LA BOTELLA

Monografias.com

Monografias.com

ANEXOS

Conclusiones y recomendaciones

Conclusiones:

Luego de revisar cuidadosamente los datos, hemos llegado a las siguientes conclusiones:

1.- La realización de las encuestas a las personas marginadas, es un método efectivo y confiable. Este estudio nos dice con certeza que, que los pobladores de los lugares marginados, visitados por nosotros, la mayoría estos moradores apenas cursaron, y no en todos los casos, el nivel más bajo de educación: El Primario.

2.- Cuando se deja de implementar políticas efectivas en los campos, como la inyección de capital a los agricultores, creación de nuevas y modernas fuentes de empleos que permitan el desarrollo del individuo, las personas deciden ir a otras provincia en las que ellos entienden que podrían tener una mejor forma de vida más adecuada.

3.- En su mayoría las personas encuestadas respondieron que son inmigrantes, a sus respectivos sectores aislados. Esto se sustenta en que de acuerdo con los datos, el 65% del as personas que viven en estado vulnerable, son provenientes de otras provincias u otros sectores de Santiago, lo cual confirma nuestro planteamiento hipotético.

4.- Si el tratamiento de esta problemática social se hace a través del consenso, entre los afectados y las autoridades gubernamentales, con la creación de un equipo de investigación conformado por profesionales de la rama y de estudiantes de altos niveles académicos, se podrían diseñar estrategias y políticas que vayan a atacar la raíz del problema.

5.- Pudimos comprobar que, el 56.9% tiene alrededor de dos décadas viviendo en condición de marginados, que el 39.2% tiene una década o menos, que el 30.7% tiene dos o tres décadas y que el 13.07% tiene cuatro décadas o mas viviendo en marginalidad. Esto revela claramente que estamos frente a un problema de grandes trascendencias y que por lo tanto, debe despertar en cada uno de nosotros, los Dominicanos, una necesidad de colaborar, en la medida que podamos, en la solución de esta Patología Social.

2.- Recomendaciones:

La marginalidad en la ciudad de Santiago ha crecido en gran manera y esto ha conllevado a que exista un nivel de pobreza muy preocupante.

Nuestras recomendaciones, para que exista una mejor forma de vida en el que las familias se encuentren en adecuadas condiciones, son las siguientes:

1.- Para la reducción del nivel de pobreza se debe hacer una campaña de concientización acerca de la importancia que tiene la educación para el desarrollo de los pueblos, en todas las provincias y sus municipios, que sirva de fuente motivadora, generadora de un descenso significativo de la tasa de analfabetismo nacional.

2.- Esta investigación se realizado solo en ocho lugares de la ciudad de Santiago, por lo que recomendamos que se realice en otros entornos, ya que los resultados pueden variar.

3.- A las Autoridades de la Universidad nuestras recomendaciones van dirigidas para que insten a los profesores de la Sede Central y de todos los Recintos Académicos para que les expliquen a los estudiantes las consecuencias negativas que genera el hecho de decidir vivir en lugares inhóspitos, lográndose de esta manera que el mensaje fluya y llegue a más personas de todos los niveles de estratificación sociales del país.

4.- Asimismo recomendamos la realización de sondeos periódicamente, a sectores marginados para ir midiendo los niveles de pobreza en Santiago.

5.- A las Autoridades Gubernamentales recomendamos la creación de nuevos sectores barriales que puedan albergar a los residentes de lugares en las orillas de ríos y cañadas, antes de los desalojos y declarar estos lugares como áreas restringidas o den o acceso.

6.- A los empresarios poderosos les recomendamos la donación de ciertas partidas de sus beneficios a la investigación de estudios sociales tan abarcadores como el de la pobreza, que permita determinar las causas principales de la problemática y su solución parcial o totalmente.

7.- A los pobladores de los lugares marginados, que hagan actividades de retiro de desperdicios y desechos sólidos de sus localidades. Así como también, la eliminación del habito de auto contaminación de su ambiente.

8.- Crear centros deportivos en cada barrios que fortalezcan la mentalidad de los jóvenes de hoy en día y también proporcionar fuentes de empleo específicamente para personas de clase baja.

9.-Reducir en gran medida el costo de la canasta familiar y también crear nuevos centros educativos para así poder eliminar el índice de analfabetismo en esta ciudad.

AGRADECIMIENTOS:

Los más sinceros agradecimientos a las siguientes personas:

A Dios: Quien es nuestro mejor amigo, hermano, compañero, Padre, quien siempre está presente en el momento que lo hemos necesitado.

A todos los residentes de los distintos barrios encuestados (en la Ciudad de Santiago): Por habernos permitido llevar a cabo nuestra investigación, así como las facilidades que nos brindaron para poder efectuar las encuestas.

A la Universidad de la Tercera Edad (UTE):

- Para hacer un trabajo social comunidad por comunidad, siendo la universidad, a través de profesores y director de la carrera, el ente que coordine tales actividades.

- Seguir promoviendo en la carrera de derecho este tipo de investigaciones para que como profesionales brindemos un mejor servicio a la sociedad dominicana.

 

 

Autor:

Ing.+Lic. Yunior Andrés Castillo S.

Monografias.com

Santiago de los Caballeros,

República Dominicana

2014.

Partes: 1, 2


 Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente 

Comentarios


Trabajos relacionados

Ver mas trabajos de Estudio Social

 

Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.


Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.