Delimitación y ubicación del problema y del campo
de investigación Consiste en: 1. Señalar los
límites teóricos del problema mediante su
conceptualización. 2. Fijar los límites temporales
(estudios transversales, longitudinales). 3. Establecer los
límites espaciales. 4. Definir las unidades de
observación. 5. Situar el problema social en el contexto
socioeconómico, político e histórico
correspondiente.
Formulación de los objetivos del estudio Los objetivos son
las metas o puntos de referencia que orientan una
investigación, y a cuyo logro se dirigen los esfuerzos
investigativos. Sus requisitos son: 1. Expresar adecuadamente lo
que se pretende alcanzar con la investigación. 2. Estar
formulados de manera clara, precisa. 3. Ser congruentes con la
justificación del estudio y con los elementos que
conforman la problemática que se investiga.
Justificación del estudio Es la sustentación, con
argumentos convincentes, de la necesidad de llevar a cabo un
estudio, es decir, del porqué de la investigación,
las razones por las que se realiza, así como los
beneficios que pueden derivarse de ella. Generalmente los
estudios se realizan para solucionar problemas teóricos,
prácticos o de ambos tipos.
Estructuración del marco teórico El marco
teórico cumple importantes funciones en una investigacion.
Entre ellas Hernández Sampieri (1991) señala las
siguientes: 1. Ayudar a prevenir errores cometidos en otros
estudios. 2. Orientar, guíar la realización del
estudio. 3. Permitir compendiar o sistematizar conocimientos
existentes en el área por investigar. 4. Conducir el
establecimiento de hipótesis. 5. Orientar el
análisis e interpretación de los datos.
Procedimientos para construir el marco teórico En la
estrategia para construir el marco teórico pueden
presentarse cuatro situaciones: 1. Existe una teoría
completamente desarrollada sobre nuestro problema. 2. Existen
varias teorías que se aplican a nuestro problema. 3.
Existen sólo esbozos de teorías (generalizaciones
empíricas). 4. Sólo existen ideas vagamente
relacionadas con nuestro objeto de estudio. La estrategia del
investigador dependerá de la situación
teórica concreta que caracteriza a su objeto de
estudio.
Elaboración de las hipótesis La hipótesis
científica es aquella formulación que se apoya en
un sistema de conocimientos organizados y que establece una
relación entre dos o más variables para explicar y
predecir, en la medida de lo posible, los fenómenos que le
interesan en caso de que se compruebe la relación
establecida.
Elementos de las hipótesis Unidades de análisis
Variables Elementos lógicos.
Características (requisitos) de las hipótesis
(Hernández Sampieri et al.) 1. Deben referirse a un
ámbito determinado de la realidad social. 2. Los
términos (variables) tienen que ser comprensibles,
precisos y lo más concreto posible. 3. La relación
entre las variables debe ser lógica y verosímil. 4.
Los términos y su relación deben tener referentes
empíricos u observables. 5. El planteamiento de la
hipótesis debe prever las técnicas para
probarla.
TIPOS DE HIPOTESIS Las hipótesis de investigación
pueden ser: descriptivas, correlacionales y causales. Las
descriptivas (de una sola variable), señalan la presencia
de ciertos hechos o fenómenos en la población
objeto de estudio. Son simples afirmaciones, no permiten explicar
los hechos o fenómenos, posibilitan probar la existencia
de una característica o cualidad en un grupo social
determinado. Abren el camino para sugerir hipótesis
explicativas.
Las correlacionales especifican las relaciones entre dos o
más variables. Corresponden a los estudios
correlacionales. Las relaciones entre las variables son de
concomitancia, no de causalidad, por lo que no debe distinguirse
entre variable dependiente e independiente. Ninguna variable es
la causa de la otra. Las hipótesis correlacionales pueden
establecer la relación entre dos variables o
señalar además, cómo están
asociadas.
Las causales son aquellas que establecen relaciones de
causa-efecto entre dos o más variables. Pueden ser
bivariadas o multivariadas. Las bivariadas establecen la
relación entre una variable independiente y una
dependiente. Las multivariadas establecen una correlación
entre varias variables y pueden ser de diversos tipos: de
Correlación múltiple, transicionales y con variable
interviniente.
Correlación múltiple Pueden ser de tres tipos:
relación entre varias variables independientes y una
dependiente, relación entre una variable independiente y
varias dependientes, y relación entre varias variables
independientes y varias dependientes
Con variable interviniente: Las variables intervinientes son
aquellas que modifican sustancialmente la relación entre
la variable independiente y la dependiente.
Transicional: Una variable condiciona a otra y esta, a su vez,
actúa como variable independiente respecto a una tercera