Hacia la Búsqueda de la Interfase entre la NeuroBiología y el Pensamiento

Título

"Hacia la búsqueda de la
Interfase entre la Neurobiología y el
Pensamiento"

Objetivos

Determinar en que nivel están los
conocimientos actuales con respecto a la

existencia de una Interfase y que idioma
existe entre los procesos neurobiológicos y la
generación de los distintos tipos de Pensamientos
.

Historia

El ser humano se ha preocupado y ocupado
por encontrar una relación entre lo

que se consideró en un comienzo
Cuerpo o Materia o Biología por un lado y
Espíritu o Alma o Mente o Sociocultural por el
otro-16—

En el sector del Cuerpo iba enhebrando
todas los descubrimientos Fisiológicos, Químicos,
Anatómicos, Físicos, Antropología, Medicina,
Farmacología, Neurobiología, etc. aportados por las
Ciencias con sus descubrimientos, y por el otro lado se sumaban
las elucubraciones Filosóficas, Religiosas
,Psicológicas y Socio Culturales .

Además el hombre suma un condimento
especial ya que en todas sus áreas aporta su cuota de
intransigencia tratando de "tirar agua para su propio molino o
sector"

Ambos Campos enfrentados desde un comienzo
en la actualidad están teniendo

que amigarse y buscar la forma adecuada de
articularse debido a la comprensión de que no hay
existencia y vida sin la interrelación estrecha entre
ambos.

Dice Kandel "se debe buscar un genuino
diálogo entre Biología y
Psicoanálisis"-15-

Los antiguos ya intuían la
relación entre ambos sectores como
Aristóteles (384-322 a de C.) que decía que
el alma humana (como principio de la vida y forma del cuerpo)
dotaba al ser humano de la facultad racional , es decir la
capacidad de adquirir conocimiento intelectual y
universal

Descartes (1596-1650) decía
que el alma era puro pensamiento y era diferente del cuerpo
interactuando ambas a través de la glándula pineal
(Dualismo Cartesiano)

S. Freud en su libro "Lecciones de
introducción al Psicoanálisis" (1916-1917) plantea
sus series complementarias y deja en claro la policausalidad de
la neurosis desde causas hereditarias que sumados a las
experiencias infantiles dan la predisposición para
desencadenar estas patologías-12-

S. Freud en el año 1915 nos dice "La
investigación ha dado prueba irrefutable de que la
actividad mental esta ligada con la función del cerebro
como con ningún otro órgano. Nos ha llevado un paso
más adelante, no sabemos que tanto, gracias al
descubrimiento de la importancia desigual de las diferentes
partes del cerebro y sus relaciones especiales con partes del
cuerpo en particular y con actividades mentales particulares.
Pero cada intento de proseguir de allí para descubrir la
localización del proceso mental, cada esfuerzo para pensar
que las ideas se almacenan en las células nerviosos y que
las excitaciones viajan a lo largo de las fibras de los nervios,
ha sido un fracaso total… Existe un vacío
aquí que no puede llenarse en el presente ni llenarlo es
una de las tareas de la Psicología. Nuestra
topografía psíquica no tiene por el momento
nada que ver con la anatomía; hace referencia no a
localidades anatómicas sino a regiones en el
aparato mental, no importa donde se encuentren, en este
sentido nuestro trabajo no esta limitado y puede
proceder de acuerdo con sus propios requisitos,
será no obstante, útil recordarnos que como
están las cosas, nuestras hipótesis
demuestran ser solo ilustraciones gráficas".

Hay un divorcio entre neurociencias y
Psicología, mientras la primera avanza , la
psicología no sabe explicar y potenciar sus
resultados.

El psicoanálisis es una
Teoría que sobrevivió a su inventor y E. Kandel
Premio Nobel 2000 conserva la esperanza de que las Teorías
de Freud un día sea fundamentadas por la Neurociencia, ya
que para él el Cerebro no refleja el mundo con la
fidelidad de una filmadora, él cerebro recibe la imagen en
frecuencias de ondas electromagnéticas que crean
fragmentos de sensaciones que se van recomponiendo como un
rompecabezas y por fin transmite un significado. Resalta que
aún cuando las investigaciones no logren demostrar que el
Psicoanálisis funcione este persistirá como una
perspectiva humana rica sobre la mente y que para él el
Psicoanálisis si funciona, el problema es comprobarlo
científicamente.-17-

Kandel E. explica que la Psicoterapia
produce cambios de larga duración en la maquinaria
neuronal del paciente de forma similar a lo que produce la
medicación encontrándose en este punto la
Biología y la Psicología-15-

El Psicoanálisis sigue vivo por que
la Ciencia ha sido incapaz de proponer una Teoría y una
Terapia superiores para la Mente según la
percepción de Richard Webster en "¨Por que Freud
estaba equivocado -1995-17-

En cambio H. Gardner nos dice que para
él el psicoanálisis ha muerto pués no
aportó de verdades permanentes en los últimos 100
años.

¿Cómo estudiamos nuestro
Cerebro?

Probablemente en un inicio cuando no
sabíamos nada de su importancia a los que presenciaban un
accidente o luego de las innumerables batalles que sostuvimos y
aún tenemos sufre un golpe en la cabeza , una fractura del
cráneo pondría al descubierto una gran
alteración para la persona, además de comprobar el
hecho de que sin cabeza no se podía vivir a diferencia de
que si se podía hacerlo sin un brazo o sin piernas ,todo
esto establecería grandes diferencias.

Luego poco a poco se iniciaba al saber de
la jerarquía de esta y sus conexiones, se comenzaron a
aplicar conocimientos empíricos , siempre basado en lo que
nos dejaban los heridos por flechazos, sablazos o
mazazos.

Más tarde se comenzó a imitar
y reproducir esos daños en los pobres animalitos de la
naturaleza para repetir los síntomas, por ej. si a un
animal le destruimos un sector cerebral y este no puede movilizar
una mitad del cuerpo deducimos por simple lógica que ese
sector es el encargado de comandar esa zona corporal.

Con el tiempo nos volvimos menos invasivos
y pasamos a producir estímulos eléctricos en
algunos sectores del Cerebro , la observación
microscópica abrió el camino con la
observación de la unidad básica que es la neurona
,se empiezan a medir flujos de sangre y consumos de O2 por zonas
como el PET, se usan aparatos sofisticados como
Tomografías por emisión de Positrones, Resonancia,
etc.

Aprendimos que existen dos estado la
Conciencia y la Inconciencia, tuvimos que adaptar los nuevos
estudios, descubrimos además que el trabajo cerebral se
basa en la producción de pequeñas corrientes
eléctricas así que construimos aparatos que las
puedan detectar como el Electroencefalograma (EEG) a partir de
1929 respetando la integridad del cráneo.

El EEG nos provee un mapa eléctrico
graficado por zonas de la superficie cerebral , pudiendo
observarse las distintas ondas según estemos despiertos,
dormidos o con patologías.

Se determinó la complejidad del
Sistema Nervioso formada por millones de unidades llamadas
neuronas interconectadas entre si para realizar una gran cantidad
de tareas en forma simultánea, activando en serie y en
paralelo las distintas áreas que intervienen en forma
sincronizada e interrelacionada, con capacidad
Neuroplástica es decir que modela su citoarquitectura
según las funciones que deba realizar a lo largo de su
vida y comprendiendo que estamos ante un Sistema Complejo,
Dinámico y Abierto pues requiere para mantener su salud de
un Medio Ambiente que le provea de estímulos y
energía.

Toda la información que se obtiene
se trata de medir y ordenar , pero ¿Cómo hacer para
medir la Subjetividad del ser humano? Es decir eso particular que
cada uno poseemos y que nos diferencia del otro, ¿O
será que las diferencias no son tantas?.

Se ve actualmente que existe una gran
complejidad en todos los procesos Biológicos y Mentales lo
que hace necesario la incorporación de pensadores de las
más variada disciplinas, pero tras esa gran complejidad
debemos buscar la simplicidad que los une.

Desarrollo

El Ser Humano en su devenir
Histórico cuenta para su desarrollo con el aporte
de

Con sus Ideas y Pensamientos durante
su vida el hombre va desarrollando tres tipos de experiencias que
caminan en forma conjunta e íntimamente unidas, sostenidas
por una estructura física organizada, estabilizada y
conciente que es el Organismo que utiliza la energía e
información provista por el Medio Ambiente.

Estos caminos son:

• 1. El Camino o sector de la
  razón o el Entendimiento o Racional

• 2. El Camino o sector Instintivo
  Emocional o de los Sentimientos

• 3. El Camino o sector Espiritual o
  de la Fe o de la Creencia

Ninguna de estas conductas es una senda
separada ya que las delimitamos solo

por practicidad para estudiarlas y
comprenderlas, además podemos creer que poseen
límites netos pero nos equivocamos, una senda sin los
otros no existe y ambas sin el tercero están perdidos,
aunque se encuentran todas la variantes en su
interpretación

De estas tres conductas o sendas cada
persona le dará un énfasis o priorizará
la

que desea, si alguien hace hincapié
en lo racional tratará de minimizar lo emocional y anular
lo espiritual, si se prioriza lo espiritual se subordinará
el entendimiento y se tratará de controlar y domar lo
instintivo-emocional.

Si por el contrario enfatizamos lo
Instintivo -emocional ocultaremos lo espiritual y acomodaremos a
las necesidades lo racional.

En resumen insistiremos con algún
sector pero sin la posibilidad de eliminar los otros, podemos
creer equivocadamente que no existen alguno de ellos o que se los
podrá evitar temporariamente pero siempre
aflorarán.

Otros combinarán en mayor o menor
grado estos sectores acomodándolos , priorizando u
ocultando alternativamente un sector u otro según la
molestia o ventaja que origine , por ej. el camino racional
muchas veces se siente molesto con lo espiritual y
viceversa.

Estas conductas determinarán que
toda decisión que se toma, toda idea que se crea, toda
experiencia que se aproveche o no, toda situación o
elemento que se le de significado además de tener una
relación lógica con la historia previa que se ha
vivido siempre tiene la influencia de estas tres formas de
conductas estando todas incluidas "respondiendo como un todo" sin
importar si esa decisión o idea o significado o
experiencia sea calificada como automática,
espontánea, rápida, lenta, meditada o
razonada.

La Estructura Organizada que es
nuestro Organismo da el soporte material

Biológico funcional a las ideas y
las Ciencias constituyen el método que utiliza el "hombre
aparentemente con solo sus ideas racionales" para descifrar como
está conformada esta estructura con su
organización, la de los seres que le rodean y su
intercambio con el medio Ambiente.

Aquí quiero hacer un alto para no
cometer el error de dar a entender como vimos la histórica
separación entre la Materia e Ideas, o sea entre lo
Orgánico y lo Mental ya que constituirían a mi
entender dos formas indisolubles y complementarias de expresarse
la Vida.

El Medio Ambiente constituye el
lugar de intercambio y aporte de energía , incluye al otro
elemento dentro del cuál sociabilizamos con al ambiente
ecológico en el cuál disfrutamos y muchas veces nos
aprovechamos.

Este es un elemento esencial sin el
cuál no se producirían las tan estimulantes
experiencias, siendo el otro complemento que necesita nuestras
Ideas y nuestro Organismo.

El entorno no solo le provee del tan
necesario ambiente físico sino que aporta su ser Social
originando el producto de sus logros como es su Cultura que le
construye un Universo Simbólico formados por el Lenguaje,
sus Costumbres y Creencias, su Religión, sus Artes, etc.,
que contribuirá enormemente a desarrollar su experiencia
humana, y como señala el Antropólogo C.L. Strauss
"toda Cultura puede considerarse como un conjunto de sistemas
simbólico"-9-10-11-12

El Tiempo con su transcurrir el
cuál siempre se da en un sentido siendo el elemento
necesario para explicar el crecimiento y desarrollo de las
funciones especialmente la memoria, con el devenir del tiempo se
observa que no existe un límite neto entre lo que conforma
al ser humano y su medio estando integrado a todo lo que le rodea
y a su historia.

Tenemos además el cambio o
evolución desde estructuras más simples a las
más complejas, lo que se llama "Emergentismo" siendo el
Pensamiento humano el ejemplo mas acabado de este a partir de la
Mente-Cerebro-Organismo que es la suma de individualidades
celulares o neuronas.

Se dice que lo vivo es un Fenómeno
Emergente a partir de lo no Vivo producto de la
reagrupación molecular entre reacciones químicas y
Físicas, donde de lo inerte se logra lo vivo pero no se
dice ni se sabe ¿Cómo ni de que forma se
llegó?.

En los Fenómenos Emergente la suma
por la unión de individualidades da "Más"
lográndose un "Plus o Excedente", pero ¿Qué
es ese Plus que poseen los Fenómenos Emergentes? Nadie lo
sabe, será un tipo especial de Energía , su mejor
aprovechamiento debido a un mejor plan de acción que
determina un mejor funcionamiento y estructura.

¿Se puede originar este Proceso
Emergente solo por azar? ¿Se puede originar vida de lo sin
vida? O ¿La Vida se creó junto a lo
Inerte?

¿Cuántas líneas de
pensamiento existen hasta el momento en cuanto al funcionamiento
Cerebral ?

Hoy en día se cree y esto
está comprobado que el Cerebro Humano es el gran Director
de la Orquesta dentro de nuestro organismo, es decir podemos
reemplazar algunos órganos de nuestra economía como
el Corazón, hígado, pulmones y en algunos casos
vivir sin algunos de ellos como un riñón y seguimos
siendo lo que éramos previamente ,yo José,
tú Pedro ,el otro Oscar, etc. .

Pero sin nuestro cerebro no
podríamos vivir y si pudiese ser transplantado en realidad
lo que transplantaríamos sería el cuerpo al Cerebro
pues este sería lo que el cerebro es.

Entonces la gran batalla que se ha
establecido en descubrir como funciona el Cerebro Humano lo que
por añadidura entenderíamos la esencia
básica del Ser Humano, esto nos lleva a que existen
DOS grandes líneas de
pensamiento:

Línea de Pensamiento
Biologista-Objetivista.

Abarca a la mayoría de los
Neurocientíficos y Científicos en general que
consideran que la actividad mental se reduce a la actividad
Física-Química-Eléctrica de
la estructura Neuronal Cerebral, o sea que si se sabe como
funciona el Cerebro sabremos todos los misterios de la mente y la
Conciencia.

Esto es debido a que se sabe que existen
alteraciones neurobiológicas , es decir que están
alterados ciertas substancias esenciales producidos por el
Cerebro como los Neurotransmisores originando ciertos tipos de
enfermedades como la esquizofrenia, depresión,
anomalías en la memoria, en el pensamiento, en las
funciones intelectuales en general ,que corregidos esos defectos
se puede lograr en algunos casos la curación de la
enfermedad .

Veamos algunos de los argumentos de los
defensores de esta Primer línea:

Antonio Damasio dice el cuerpo
aparece antes que la mente, por lo tanto lo físico o
material es el elemento básico obligado de lo pensante y
es indiscutible que la mente viene después de tener un
Cerebro bien estructurado-2-.

Joseph Le Doux dice que somos
nuestras sinapsis, es decir somos las conexiones que realizan
nuestras neuronas y nada más que eso-3-.

Francis Crick uno de los
descubridores de la estructura molecular del ADN dice que somos
el reflejo de un vasto ensamblaje de células neuronales y
de sus moléculas asociadas con la actividad de circuitos
(conexiones o sinapsis), la ciencia no encuentra el alma pero si
encuentra neuronas y también encuentra procesos neuronales
por todas partes, no somos más que un montón de
neuronas y por lo tanto como las neuronas están compuesta
por átomos y partículas sub-atómicas todo
nuestro ser queda reducido a la interacción del
funcionamiento de esos átomos .

Esto se basa en lo que lllamamos
reduccionismo que es el principio teórico que
guía a la ciencia el cuál dice que solo existe lo
que puede someterse al estudio experimental, pero tiene sus
límites pués no puede explicar todo, además
muchas veces la suma de las partes no explica el todo ,veremos
después el ejemplo de la radio.-8-

Daniel Dennett realizando estudios
sobre inteligencia artificial asemejan al cerebro a una
computadora con una red neuronal , creyendo que las
máquinas llegarán a tener conciencia.

Roger Penrose y Stuart Hameroff
explican el funcionamiento cerebral según la
"mecánica cuántica" que es la ciencia que estudia
los hechos a un nivel atómico y de partículas
sub-atómicas, y como a este nivel se encuentran
comportamientos locos o ilógicos como el hecho de que una
partícula sub-atómica pueda estar en dos lugares al
mismo tiempo significando esto la existencia de otros Universos
además del nuestro, se plantea que el pensamiento y la
Conciencia se producirían en otro Universo.

G Edelman plantea la teoria de la
Selección del Grupo neuronal más apto para producir
una determinada función a partir del período
embrionario que introducirían variaciones individuales de
las redes neuronales, es decir se formarían grupos de
neuronas que funcionarían en conjunto, más tarde
durante la experiencia posterior al nacimiento habría
modificaciones sinápticas , es decir cambios en las
conexiones entre neuronas.4-

King y Freid vieron que por
estimulación eléctrica se producen comportamiento
violento o risa (se provocan funciones somáticas, emotivas
y de comportamiento) o sea que estos también avalan que si
algo existe es por el funcionamiento de las unidades llamadas
neuronas.6-7-

Línea de Pensamiento Psiquista
o Subjetivista.

Está formada por otro grupo de
Científicos y de Neurocientíficos que piensan que
habría en el Cerebro algo constitutivamente
inmaterial o distinto a lo conocido como material
que le permite las operaciones de categoría, es decir las
operaciones que elevarían al ser humano por encima del
animal como el amor, el pensar, la imaginación, la
esperanza, el alma, etc.

Leonardo Polo-Filósofo, dice
que la reflexión es el acto de pensar sobre el acto de
pensar, es el acto de pensar que se vuelve sobre si mismo y se
auto-analiza. Ninguna cosa material se vuelve sobre si misma de
manera que siga siendo lo que es en ese volverse, así pues
el acto de reflexión es inmaterial y la inteligencia que
lo realiza lo es igualmente , si estos fenómenos
inmateriales proceden de la mente, ésta tendrá que
ser también inmaterial aunque tenga un sustrato material
neurobiológico. Por consiguiente si los humanos tenemos
mente y ésta es inmaterial esta coexiste en una unidad
indisoluble de doble potencialidad
(material-inmaterial)¿pero cómo coexisten y se
articulan?-Es la gran pregunta a contestar.-5-

Rupert Sheldrake dice que es
indiscutible que el Cerebro está constituido por una
estructura Física- Química, pero esto no prueba que
su función se explique solamente en término
físico químicos, por ej .el aparato de radio con el
que escuchamos las noticias, que por más que lo
entendamos, imitemos y reconstruyamos paso a paso , su
funcionamiento depende de una fuente de energía provista
de forma externa al cuerpo de la radio (pilas o electricidad), y
además depende de ondas que recibe de afuera junto a
sistemas de emisión externos de ondas y de programaciones
externas. Así que por más que dilucidemos el
completo funcionamiento de un aparato de radio no lo entenderemos
completamente hasta entender el sistema de ondas y de carga a
través de pilas.13-

Sir John Eccles premio Nobel-dijo
que el proceso de la mente va mucho más allá de la
química y la Biología, hacia una separación
entre cuerpo y mente (Dualismo)-13-

Martín Gardner dice que es
perfectamente posible que haya sustancias incorpóreas no
detectables con los instrumentos hechos de materia ordinaria, o
sea que puede haber sustancias basadas en fórmulas
desconocidas, indetectables por los instrumentos hechos con
materia terrena como los neutrinos o Quarks de la mecánica
cuántica (es la parte de la Física que estudia los
átomos y las partículas subatómicas) que
serían los poseedores de esa substancia inmaterial que no
vemos pero que intuimos, es muy probable que necesitemos nuevas
leyes para descifrar la cuestión.14-

En resumen hay dos
posturas

La una que dice que nuestra mente es
originada únicamente por el contenido material del cerebro
que son las neuronas y sus conexiones, solo se basa en lo que se
puede experimentar, es decir lo que se puede repetir y medir,
explica una parte pero no la totalidad de las funciones
cerebrales, NO explica como un sentimiento como el amor se
traduce en una estructura y ecuación físico
química.

La otra que existe una substancia
inmaterial todavía no descubierta que sería la
encargada de las funciones más elevadas del hombre, deja
un espacio libre para algo desconocido por nosotros, ,imagina y
cree por intuición o convicción o fe que debe
existir una substancia de las características mencionadas,
pero de difícil comprobación.

Con la Ciencia estudiamos los mecanismos
automáticos de soporte y supervivencia de la Vida que
implican Leyes Fisiológicas, Bioquímicas,
Físicas, macro y microscópicas que nos dicen :estos
mecanismos son el sustento de lo que llamamos Ideas o
pensamientos o Esquemas mentales.¡Y en parte es
verdad!.

Cada vez tenemos la posibilidad de observar
y comprobar lo más chiquito, hasta ahora llegamos a nivel
atómico y sub-atómico pero nos falta ingresar en lo
que se podría denominar "etéreo" que nos asusta por
que no se pueden medir, es lo que aparentemente no tiene
consistencia pero forma parte de la esencia de nuestras vidas que
son "las ideas o los pensamientos".

El hecho de trabajar en lo más chico
solo significa que trabajo a un nivel mínimo como el nivel
molecular y significa que me aleja cada vez más de una
esta visión general.

Los Científicos que intentan
explicar el funcionamiento de la Mente humana pueden ser
aplastados por la colosal complejidad del tema.

La Ciencia me trata de explicar como un
tipo idioma que puede ser una reacción
Bioquímica, Física o Eléctrica , explica una
captación de una hormona por un receptor, una puesta en
marcha y traducción de un Gen, un cambio de energía
originado por un intercambio de átomos y de
partículas con carga, produce otro idioma que es un
Pensamiento Racional, Emocional y Espiritual.

De que forma puedo comprender como se
traduce la actividad de dos hormonas como la Prolactina y la
Oxitocina me produzca la conducta maternal..

Se sabe que la memoria se guarda dentro de
la neurona y es lo más lógico pensarlo y que la
presencia de tal o cuál componente favorecería este
proceso pero¿Que es la memoria? ¿Cómo se
traduce una reacción química o acomodamiento de
estructuras intracelulares en un recuerdo o en una visión
en nuestra Mente o que es la mismo como se traduce una idea
pasada y guardada en una presente?.

Uno de los errores que se cometen al
investigar es que todos los hallazgos se hacen mayormente dentro
de los estados de enfermedad de animales o personas, y que luego
se extrapolan o llevan a los estados de buena salud ¿Es
correcto esto?¿No existe un error fundamental en aseverar
que solamente por falta de algo o de varios algos se origina un
déficit de una función y la enfermedad?.

¿Me
pregunto?

¿Qué reacción
Bio-Fisico-Eléctrica produce el amor o la caridad o el
odio o la creatividad o cualquier emoción o
sentimiento?

¿Qué paso genético que
produce tal proteína me desencadena la ira, o el amor, o
el odio, o la espiritualidad o simplemente un
pensamiento?.

Como la alteración del flujo de un
canal iónico, o el cambio de permeabilidad de una
membrana, o una alteración de la síntesis de una
proteína determina un sentimiento o una idea, una
emoción o una creación.

Hasta ahora parecería que
Fisiología y sentimientos van por dos carriles distintos
unidos por supuesto por un lenguaje cuya traducción no se
sabe.

Creo que a este nivel seguimos como hace
2600 años con Platón, hemos profundizados las
Ciencias y las ideas por separados pero todavía no hemos
podido unirlas en un conjunto, conocemos más de las cosas
reduciéndolas y menos de lo insustancial.

Conclusiones

A pesar de que es indudable la
relación Mente –Cuerpo y la existencia del mundo de
las "Ideas y Pensamientos" y el de la "Materia y Organismo" no
existe un idioma conocido que traduzca una función
Biológica (Química, Física o
Eléctrica) en una función Mental o idea o
pensamiento.

¿Debemos buscar cómo es la
transición donde una Idea deja de ser tal y se transforma
en Materia o Energía, o a la inversa la Materia y
Energía dejan de serlo para convertirse en una Idea o
Pensamiento y cómo se organizan ,funcionan e
interactúan pensamientos, Materia y
Energía?

Existe una "Laguna explicativa de las
Neurociencias" que es una incapacidad de las Teorías
Biológicas/Fisiológicas para explicar
fenómenos Psicológicos/Mentales ,
reservándose para las neurociencias la probabilidad de
llenar ese vacío.

Torsten Wiesel , premio Nobel en 1981 nos
dice "estamos rn los primordios de la Ciencia del Cerebro",
anuncia la tendencia actual de la Neurociencia que es la
especialización y localización de las funciones
cerebrales, ya preconizadas por la Frenologia. Sin embargo este
esfuerzo locacionista fue demasiado lejos, se sabe que las partes
del Cerebro son claramente interconectadas tridimensionalmente,
pero poco se avanzó en la comprensión de las
conexiones neurales .Es imperioso tratar de saber como el Cerebro
coordina e integra el funcionamiento de sus partes altamente
especializadas para crear la aparente unidad de la
percepción y pensamiento que constituye la
Mente.

David Hubel de Harvard y Torsten Wiesel
denominaron eso como el problema de "ligazón o
ensamblaje", donde los Científicos del Cerebro son
excelentes para desensamblar el cerebro, más no tienen la
mínima idea de cómo volver a ensamblarlo y hacerlo
funcionar.-17-

Bibliografía

Alvano Sebastián AInterfase
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Sinopsis-Abril-2006-

Sánchez Amadeo Muntané-"La
Mente y el Cerebro"- Visión orgánica, funcional y
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Materazzi Miguel Angel-Salud mental Enfoque Interdisciplinario-2
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10 y 11-Levi-Strauss,
Claude-"Antropología Estructural"-Barcelona
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12-Laplanche Jean; Pontalis, Jean
Bertrand-"Diccionario de Psicoanálisis"-Bs.
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15-Kandel Eric-"Psiquiatría,
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16-Morin Edgar," Introducción al
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17-Horgan J.-"La mente por
descubrir-porqué la Ciencia no consigue replicar, medicar
y explicar el cerebro
humano"-Barcelona-Paidos-2000-(Título original"The
Undiscovered mind")

Autor:

Dr. José Luis Bazán

Monografía PINE

Maestria de

Psico-Inmuno-Neuro-Endocrinologia

Año 2009-2010

Universidad Favaloro