Tres razones primordiales apoyan y explican la apreciación de que el campo de la educación y el curriculum como su marco ordenador son cada vez más complejos
Abierto, Flexible y Viable para enfrentar los obstáculos y entender las brechas
Expresión de la complegidad
del conociiento en la escuela
Admite la resignacion de concepto
tradicionalmente "Negativos"
Cambios paradigmáticos
¿Por qué esto cambios?
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