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La Consciencia es: (luz-amor- ADN) Dios – humildad – misericordia y sabiduría




Enviado por armando barraza



  1. Introducción
  2. ¿Dónde se encuentra la consciencia?
  3. ¿Cuáles son las funciones de la consciencia?
  4. ¿Es mayor la consciencia que la mente?
  5. ¿El amor es más fuerte que el odio?
  6. ¿Por qué hoy día domina más el egocentrismo que el amor?
  7. Elaboración de mapas mentales de los capítulos anteriores.
  8. Bibliografía

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Introducción

En este libro electrónico- Internet, el autor nos quiere llevar a una maravillosa aventura, que hoy día, nos es difícil llevarla, porque nos presenta siete conceptos fundamentales para cada individuo de, los cuatro vientos. Que son: La Consciencia es: (LuzamorADN) Dios- humildad, misericordia y sabiduría. Sabemos que la Consciencia es luz, es vida por lo tanto es (espíritu) de mi Dios, es la que nos da la capacidad y voluntad propia de decidir que va ser de mi vida, si actuó para bien, o actuó para mal, tengo *libre albedrío* y me dejo guiar, por mi Dios, y soy humilde hacia él, el hará colección- sinapsis- contacto con mi espíritu, y entonces veré cosas espirituales, y viviré espiritualmente, tal como él quiere que sea. Y esto trae consigo el amor verdadero, y el ADN de mis células estará a la disposición de mi c Creador, y la humildad me llevara a la misericordia y por ende vendrá la verdadera sabiduría que es de mi Dios- Jeshua.

La consciencia se encuentra dentro de la corteza cerebral, donde están los dos hemisferios tanto el derecho como el izquierdo. Y en la consciencia se encuentran todos los dones- talentos- habilidades y destrezas, el amor- la bondad- la prudencia- la sabiduría- lo intelectualidad- la cientificidad- la humildad- matemáticas– lo espiritualidad- la misericordia y todo lo que bueno que existe en ella, puesto que la consciencia es sinónimo de *espiritualidad* espíritu.

Como nos hace falta un encuentro con mi Cristo, todo ser humano de los cuatro vientos, primeramente Reconocer que somos pecadores, y que estamos perdidos, y segundo, Reconocer que necesitamos a un Salvador, y que nos perdone todos nuestros pecados, tercero, que sea de todo corazón nuestro arrepentimiento, para que El, nos acepte como sus hijos. y cuarto, ya podemos hablar directamente con mi Dios, y de aquí en adelante: caminar por las sendas antiguas- estrechas, con el verdadero amor y con el primer amor que es mi Dios-Padre, con mi Dios-Hijo y con Dios- Espíritu Santo.

Resumiendo: Ya es tiempo de retomar la :imaginación- el dibujo a lápiz- a sonar- a observar las nubes a las cuatro de la mañana- a hablar con el Creador- a leer Las sagradas Escrituras antes del alba (del amanecer) aproximadamente a las cuatro o cinco de la mañana. De reactivar los dos hemisferios, de reactivar las neuronas monopolares- bipolares y las multipolares, elaboración de acrósticos- mapas mentales y conceptuales, es tiempo de conocer nuestro interior, tanto espiritual como físico, es tiempo de reflexionar cada día y cada noche, y en el caminar de nuestro diario vivir, es tiempo de andar por las sendas angostas y meditando en cada paso. Para poder iniciar un proceso por nuestra Consciencia- espíritu. Y descubrir los tesoros ocultos que tenemos en nuestro interior (consciencia- espíritu) Capitulo uno.

¿Dónde se encuentra la consciencia?

A través de los tiempos, algunos filósofos, médicos, biólogos, matemáticos, psicólogos, psiquiatras, y otros más, se han debatido con las interrogantes de: ¿Dónde se encuentra la consciencia- espíritu? Y hoy sabemos que la Consciencia- espíritu- energía activa se encuentra dentro de al corteza cerebral, donde están los dos hemisferios, pues ahí en esos hemisferios se encuentra la consciencia- espíritu. Y sabemos que cuando la persona muere, antes de morir en unos milésimas de segundos la persona abre la boca y por ahí expira (y es cuando sale la consciencia- espíritu y el alma) Esto ya está comprobado científicamente, y lo ha demostrado siempre Las Sagradas Escrituras. Y las funciones de la Conciencia– espíritu son estas:

En estas dos imágenes, nos dicen lo que hemos hablado.

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Capitulo dos.

¿Cuáles son las funciones de la consciencia?

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En esta imagen están plasmadas las funciones de la Consciencia- espíritu.

Capítulo tres.

¿Es mayor la consciencia que la mente?

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En esta imagen se ve muy claro que en el Cerebro Humano, donde se encuentra la Consciencia es mucho más grande o mayor que donde se encuentra la Mente, que está en el Cerebro Mamífero- Límbico.

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De igual manera en esta imagen, se percibe el Neo córtex mucho más grande que el Sistema Límbico- cerebro mamífero- mente.

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En esta imagen de igual manera.

Capitulo cuatro.

¿El amor es más fuerte que el odio?

Claro que si, por el amor, estamos todavía vivos la especie humana en los cuatro vientos. Lo que sucede, es que somos bien flojos, para reactivar nuestras neuronas, nuestra consciencia -espíritu, para que el amor que se anida ahí, aparte del amor de mi Dios, no, los dejamos trabajar, y es más fácil según nosotros, a que aflore el odio, y ¿el odio de dónde viene?

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En el Sistema Límbico- que es el cerebro mamífero, ahí se anida el odio, y se enlaza con nuestro corazón, y ahí mismo está la Mente, y en la mente esta la semilla de la iniquidad (maldad) y ahí mismo está el alma- anima- movimiento. La misma semilla de la iniquidad se origina los celos- el odio- el matar- el suicidio, el divorcio y todo aquello que trae una deficiencia en el ser humano, como humano y se vuelve animal. Toda persona que actúa como animal, está actuando la Mente- el Sistema Límbico- el cerebro mamífero, y cauterizan las funcione de la consciencia- espíritu-amor.

Hoy día, en la mayoría de las personas actúan con mayor potencial la Mente, que la Consciencia, y es por ello que existe tanto odio en las personas, que hasta quieren que exista una Tercera Guerra Mundial a través de la Bomba de Hidrogeno. (Clarito se percibe que la Mente nos está gobernando- dominando) a la especie humana.

Resumiendo: Que tristeza, que lastima, que pérdida de tiempo, que la mayor parte de la población permita que nos gobierne la Mente en los cuatro vientos, si, nada más es cuestión de ponernos a meditar, a trabajar, y de actuar con ética, para que se inicie el proceso de procesos en la Consciencia, (el cerebro humano) y así poder ganarle a la Mente. Y es por ello que aflora: el odio- la flojera- la pereza- la envidia- el *yo* *ego* el conformismo, el egocentrismo. Y esto hace que existan tantos problemas, para que venga un Caos mundial, e individual y una destrucción mundial, de este planeta Tierra. Capitulo cinco.

¿Por qué hoy día domina más el egocentrismo que el amor?

Cuando, no pensamos correctamente, y no somos activos, como lo dice la imagen que está en este capítulo, necesitamos esforzarnos a que trabaje la mente y la consciencia, para que en su momento- tiempo- espacio y lugar se enlazan ambos (consciencia y mente) para fines positivos y se des-enlacen y después se re-enlacen, solo así con actividades manuales, intelectuales, podremos salir de este caos de tanto odio y envidia. Necesitamos despertar nuestro amor interno, para que se quede encerrado el *egocentrismo* y así, podamos vivir en armonía, en paz, tanto en el hogar, como en la comunidad, en la escuela, en la iglesia, en el súper mercado, en al cada ciudad, a nivel estatal nacional e internacional y hasta en los cuatro vientos.

Pero al parecer, no queremos solos unos cuantos, se podría decir que solo un *remanente* de la población, quiere vivir con un verdadero amor, con humildad y misericordia, y la mayor parte de la población mundial, no quiere, nos quiere destruir, con tanto egocentrismo, odio, que hasta quieren que ya este la Tercera Guerra Mundial, arrojando la Bomba de Hidrogeno.

La envidia esta por doquier, la pereza no se diga, lo vemos, lo percibimos, en el hogar, en el campo laboral, se ve en las escuelas, en las iglesias, en el gobierno, de diferentes niveles, por doquier domina el egocentrismo- Mente. *yo* Si durante todo el día la mente esta activa resolviendo problemas diversos, creando, imaginando, etc., en contacto directo con los estímulos del entorno, y si de este modo también se desarrollan ideas y se aprende, ¿en qué circunstancias de la practica pedagógica se considera este aspecto y se favorece la reflexión? Todo sería diferente, porque con esto, se enlazaría la consciencia con sus funciones, lógicas, abstractas concretas, e intelectuales, y aquí es donde afloraría el amor, y el egocentrismo quedaría en silencio, por un buen tiempo. Hay que ser creativos, tener buenas ideas cada amanecer, podemos jugar ajedrez, damas chinas, palillos chinos, elaborar acrósticos, mapas mentales, mapas conceptuales, dibujar naturaleza muerta y de color, etcétera, etc., hay tatas actividades para un desarrollo intelectual- neuronal- hormonal, en fin, pienso que el quiere, quiere, y el que no quiere pues no quiere, aquí, lo más triste es que la mayor parte de al población mundial, no queremos, y como siempre solo una pequeña parte de la población si quiere, se podría decir que la tercera parte de la población no quiere cambiar, y vive el egocentrismo ya la cuarta parte de la población mundial si quiere modificar sus actitudes y aflora el amor verdadero. Capítulo seis.

Elaboración de mapas mentales de los capítulos anteriores

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Capitulo siete.

Imágenes.

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Apocalipsis. 6: 3-4 dice así:

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Caballos: alazán- bermejo (rojo- guerra carnal- el segundo sello) negro y blanco

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Ejercicios mentales y cerebrales del hemisferio derecho, esta una imagen con letras y números, se le invita al lector, y lectora que lea el mensaje, y lo practique, para que se estimulen las neuronas, la sensibilidad, la imaginación y así alcanzar una mente brillante.

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Débora, fue la nodriza de Rebeca, la esposa de Jacob, y mi Dios se fijó en ella, y la hizo Profeta y sabia, para liberar a su pueblo Israel que lo oprimían los adversarios, y todo por no obedecer, al Dios vivo, y Altísimo.Y Débora significa (abeja)

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La Biblia es el libro de libros, científico – cientificidad, porque Dios mismo es científico.

Y además está comprobado científicamente hoy día.

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Las funciones del espirirtu- consciencia, son maravillsdad, para empezar esta el amor verdadero, esta el conocimiento intuitivo- la moral y sobre todo la comunicaion con Dios y nuestro entorno.

Tenemos que estar muy agradecidos, con mi Cristo, porque por el, hoy dia, podemos dialogar con el Dios-Padre, con Dios- Espirirtu Santo, y claro con Dios-Hijo- Cristo y asi podert dominar la Mente- la semilla de la iniquidad- el odio- la avaricia- el odio- el egocentrismo, la vanidad y la envidia, y todo aquello que este estorbando la relacion reciproca entre el ser humano y Dios.

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Dedico este libro electrónico primeramente a mi Dios, a mi esposa Delia, sierva de mi Cristo, a mis tres hijos: Armando, Jaasiel y Ana Gabriela, a mis hermanos en Cristo (la familia Aguilar- Minchaca: Luis, Norma y Rachel) al lector, lectora, al estudiantado y profesorado de los cuatro vientos.

Bibliografía

Ausubel David Paul. (2005). Psicología Educativa. Un punto de vista cognoscitivo. México, trillas.

Barraza Cuellar Armando (2011) Siete pasos para llegar a una Enseñanza-aprendizaje. USA. Editorial

Palibrio.

Barraza Cuellar Armando. (2011)¡Como que eres Maestro!

El maestro se dirige a sus estudiantes, como el padre sabio

Lo haría con su hijo. España. Editorial académica española.

Barraza Cuellar Armando (2011). Vamos pues a Integrar Cuerpo, Mente y

Conciencia. El hombre fue, es y será muy complicado,

Para poder integrar su cerebro triuno y el sistema límbico

Con el neo-cortez. España. Editorial académica española.

Barraza Cuellar Armando. (2011). La integración del cuerpo, mente y la

Inteligencia. La integridad del cuerpo, mente e inteligencia

Es de suma importancia en nuestros días. España. Editorial

Académica española.

Barraza Cuellar Armando. (2011). Siete Pasos para Llegar a la Consciencia.

¿Cómo le puedo hacer, para llegar a la Consciencia?

España. Editorial academice española.

Barraza Cuellar Armando. (2011) Los Siete Procesos de una Integridad

Que es la Enseñanza– Aprendizaje. España. Editorial académica

Española.

 

Barraza Cuellar Armando. (2011) ¿Qué se puede hacer, para ayudar a los

Autistas-genios ocultos? La dificultad de detectarlos en el

Aula de cualquier nivel educativo. España. Editorial académica

Española.

Biblia Peshitta en Español. Traducción de los Antiguos Manuscritos Arameos, 2006

Publicado por Broadman & Holman Publishing Group.

López Calva J. Martin. (2006). Desarrollo humano y práctica docente. México, trillas.

Maldonado Torres, Alma. (2001). Aprendizaje y comunicación. ¿Cómo aprendemos? México. Pearson.

Ontoria Antonio. (2004). Mapas Conceptuales. Una técnica para aprender. Madrid España. Narcea.

Vygotsky Lev. S. (2006). Pensamiento y lenguaje. México. Ediciones Quinto Sol.

Como que nos gusta vivir mal, cuando estamos bien, con nuestra consciencia, al parecer, estamos cansados, aburridos, y siempre vamos con nuestra mente- egocentrismo, y buscamos nuestro propio mal.

Y es por ello, siempre nos gana la Mente, y es porque nosotros queremos.

 

Curriculum vitae.

Nací en Santa Bárbara, Chihuahua; México, resido en Ciudad Juárez, Chihuahua; México, soy médico, docente, e investigador y escritor (literato- e didáctico)

Médico, docente, investigador y escritor –literato, didáctico.

barrazacuellar2001@yahoo.es Enero- 2016.

 

 

 

Autor:

Armando Barraza Cuellar

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