Monografias.com > Sin categoría
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Información, internet y radios rurales, una apuesta para el desarrollo rural (página 3)



Partes: 1, 2, 3

[1] Dr. Steve Eskow. Mensaje de Correo Electrónico a la lista de discusión GKD. Subject: Re: [GKD] Internet vs Community Radio Date: Fri, 7 Jul 2000 12:58:55 -0700

[2] Existe aún un debate no resuelto respecto del impacto real que puedan tener las experiencias piloto. Desde otra interpretación, solo las experiencias a gran escala (sea del Estado o de la Empresa Privada) pueden significar un impacto real en la vida de la gente. Desde esa perspectiva (que no termina de seducirme) las experiencias piloto son muy locales, en ambientes muy controlados lo cual termina siempre por cuestionar la validez de sus lecciones. En defensa de las experiencias piloto debo decir que son pequeños laboratorios que con las variables adecuadas pueden simular escenarios muy reales con riesgos mínimos a comparación de proyectos de gran embergadura donde los errores suelen costar millones de dólares.

[3] Think Tank on Rural Community-Based Communication Centers. Welcome Message / Carlos A. Primo Braga; Kris Hallberg. (E-mail message). 18/06/1996

[4] A Responsabilidade social da ciência da informação / Isa Maria Freire and Vânia Maria Rodriguez Hermes de Araujo. Transinformação, v. 11, No. 1, p. 7-17, Enero-Abril 1999.

[5] La información en contextos políticos decisorios. Reflexiones derivadas de una reunión de Gestión de información / CEPAL/CLADES. Santiago de Chile: Naciones Unidas, 1993.
Information resource management / Richard Lytle. Ponencia en la Cuarta Reunión Regional sobre Gestión de Información, Lima, Perú, 24 al 26 de octubre de 1994.

[6] Una estrategia regional de comunicación entre investigadores, policy-makers y la comunidad. Lecciones y apuestas de REDUC / Patricio Cariola. Santiago de Chile, 1994. Borrador.

[7] "These extended discussions on technology and social process have prompted me to remind us (and me, I forget much of the time) that (a) Nothing is Neutral, and (b) Nothing is free" (…) "Nothing is neutral, nothing is free, and nothing is equal, not even ethical choices ". San Lafranco. Correo Electrónico enviado a la lista GKD sobre el debate entre Community Radio vs Internet. Subject: Re: [GKD] Internet vs Community Radio From: Sam Lanfranco Date: Tue, 27 Jun 2000 13:33:52 -0400

[8] El reposicionamiento de las redes de información frente a los cambios globales: el entorno amenazante de las redes / Julio Cubillo. Reunión Regional sobre Gestión de Información, Santiago, 17-21 de mayo de 1993.

[9] Patricio Cariola, op cit.

[10] Patricio Cariola, op cit.

[11] Sistema de Información para el desarrollo urbano-rural. Estudio de Base / Juan Fernando Bossio Montes de Oca. Documento no publicado. Lima: ITDG, 1999

[12] Bridging the divide: rural/urban interactions and livehoods strategies / Cecilia Tacoli. IIED, 1998. (Gatekeeper series, 77)

[13] Agro y regiones en la sociedad de la información / Nelson Manrique. Ponencia presentada en SEPIA VIII. Lambayeque, Perú, 24 al 27 de agosto de 1999.

[14] Las sociedades de conocimiento…en síntesis. Tecnología de la información para un desarrollo sustentable / Andreas Credé y Robin Mansell. Ottawa: IDRC, 1998. pag. 21.

[15] The elusive search: Development and progress in the transition to a new Century / K. Bezanson y Francisco Sagasti. Ottawa y Lima: IDRC y GRADE, 1995. Mimeo. pag. 5 y 6.

[16] Information for women in development: the role of the information worker / Buhle Mbambo. EN: Women, Information and the future: colleting and sharing resources worlwide / ed. By Eva Steiner Moseley.– Fort Atkinson (Wisconsin): Highsmith, 1995. pp. 233-246 Citado por: Sistema de Información para el desarrollo urbano-rural. Estudio de Base / Juan Fernando Bossio Montes de Oca. Documento no publicado. Lima: ITDG, 1999.

[17] Las sociedades de conocimiento…en síntesis. Tecnología de la información para un desarrollo sustentable / Andreas Credé y Robin Mansell. Ottawa: IDRC, 1998

[18] Knowledge Societies: Information Technology for Sustainable Development / Robin Mansell and Uta Wehn, editors. New York: Oxfors University Press, 1998. pag. 90.

[19] Agro y regiones en la sociedad de la información / Nelson Manrique. Ponencia presentada en SEPIA VIII. Lambayeque, Perú, 24 al 27 de agosto de 1999.

[20] Comunicación y globalidad. Ensayos de ecología cultural / Miguel Angel Sánchez de Armas; ed. México: Instituto Internacional de Comunicaciones, 1998. pag. 38.

[21] Nuevas tecnologías de información y comunicación para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria / Silvia Balit, Consultora de la Red del CAC sobre desarrollo rural y seguridad alimentaria, y Wendy Truelove, Consultora del WAICENT de la FAO. Publicado el 15 de abril de 1999

[22] Are poor countries losing the Information Revolution. Francisco Rodriguez y Ernest J. Wilson III. InfoDev Working papers, May 2000 page 8

[23] Report of the meeting of the high-level panel of experts on information and communication technology (New York, 17-20 April 2000). Unedited report. July 2000

[24] Comunicación y globalidad. Ensayos de ecología cultural / Miguel Angel Sánchez de Armas; ed. México: Instituto Internacional de Comunicaciones, 1998. página 21.

[25] http://www.osiptel.gob.pe/fitel/frames/frintro.html

[26] Comunicaciones y desarrollo regional: Rol del Estado en la provisión de infraestructura en las áreas rurales y el Fondo de Inversión de Telecomunicaciones del Perú / Luis Bonifaz. Ponencia presentada en SEPIA VIII. Lambayeque, Perú, 24 al 27 de agosto de 1999.

[27] Un interesante debate sobre las inversiones costo efectivas (sobre la base de la experiencia filipina) se llevo a cabo en la lista de discusión GKD. A continuación reproducimos un fragmento de ese debate: “But this is much more easily remedied, because in the Philippines for instance, radio has nearly 90% penetration rate. Even if the government gave away free radios to the remaining 10% (1.2 million families) without radio, that $24 million investment will provide 100% coverage. A micro-power FM broadcast station in each of the 1,500 municipalities in the country (at, say, $2,000 per station) will cost another $30 million. By using the local language, these stations can be truly accessible to the masses. Thus a social investment of some $54 million (at 72M Filipinos, this is less than a dollar per citizen) can provide coverage for even the poorest of the poor. For each poor family, subsequent cost only involves a new set of batteries (a dollar or two) every few months, which most can probably afford.
In contrast, the government project (which was scrapped, by the way) to provide one public telephone calling station per municipality cost several hundred million dollars. A telecenter per municipality would require several times this investment, become obsolete much earlier, break down more often, involve much higher fixed operating costs, and probably cost every user something like a dollar every hour or two. Unlike radio broadcasts, the telecenter will not be accessible in every home. Worse, it would serve only the English-speakers. For a much larger investment, we get much less benefits.“
Quizás la solución en ese caso era pensar en una acciones complementarias que extiendan la infraestructura de telecomunicaciones más que plantear un análisis excluyente.

[28] Knowledge Societies…op cit. pag. 95.

[29] Nuevas tecnologías de información y comunicación para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria / Silvia Balit, Consultora de la Red del CAC sobre desarrollo rural y seguridad alimentaria, y Wendy Truelove, Consultora del WAICENT de la FAO. Publicado el 15 de abril de 1999

[30] Mixing Media: La radiodifusión e Internet para el desarrollo y la democracia / Bruce Girard. Versión actualizada de un artículo que apareció en el periódico Voices, Vol. 3, No. 3, Diciembre de 1999, Bangalore, India.

[31] En la siguiente dirección se puede encontrar mas información sobre los distintos tipos de radio: http://lateja.chasque.net/el_puente/otras%20radios/otrasnombres.html

[32] Manual urgente para Radialistas Apasionados". José Ignacio López Vigil. 1997

[33] Del libro Las Otras Radios, Alfredo Bouissa, Eduardo Curuchet y Oscar Orcajo, Editorial Nordan-Comunidad, 1998.

[34] "Gestión de la radio comunitaria y ciudadana". Claudia Villamayor y Ernesto Lamas. AMARC y Friedrich Ebert Stiftung. 1998

[35] Mixing Media: La radiodifusión e Internet para el desarrollo y la democracia / Bruce Girard. Versión actualizada de un artículo que apareció en el periódico Voices, Vol. 3, No. 3, Diciembre de 1999, Bangalore, India.

[36] Telecentros para el desarrollo socioeconómico y rural: Recomendaciones de diseño y oportunidades de inversión en Centroamérica / Francisco J. Proenza, Roberto Bastidas-Buch, Guillermo Montero. Washington: FAO, UIT, BID, Julio del 2000.

[37] Basado en: Sistema de Información para el desarrollo urbano-rural. Estudio de Base / Juan Fernando Bossio Montes de Oca. Documento no publicado. Lima: ITDG, 1999.

[38] INEI, Resultados definitivos Perú (del censo de 1993). p. 47

[39] INEI, Dimensiones y características de la pobreza en el Perú 1993

[40] 12.7% de saldo migratorio negativo en el período 1988-93. INEI, Migraciones internas en el Perú

[41] INEI. Compendio departamental de Cajamarca. Banco de publicaciones electrónicas, n. 4.

[42] INEI. Atraso y deserción escolar en niños y adolescentes. Banco de publicaciones electrónicas, n. 2.

[43] Sistema Nacional de Bibliotecas, Estadísticas al 16-11-1998 proveídas por su director mediante fax del 13-05-1999

[44] INEI, Percepción y expectativas del jefe del hogar respecto a la informática http://www.inei.gob.pe/cpi/bancopub/libsusc/lib350/lib350.htm La fuente no proporciona datos para Cajamarca, sin embargo es de imaginar que su promedio es inferior al 2,5% en tanto es también mayor en pobreza. Un estudio mas reciente hecho por The Wall Street Journal Americas titulado "Espejo de las Américas" indica que el 7% de los hogares peruanos poseen computadoras en sus hogares. Mas datos sobre este estudio en: http://interactivo.wsj.com

[45] SI esta cifra la desagregamos por nivel socioeconómico tenemos que el 51% del NSE Alto nunca ha usado una computadora, mientras que el 90% del NSE bajo tampoco. SI lo analizamos a nivel de rango de edades tendremos que el 90% de los adultos de 50 años a mas nunca ha usado una computadora, mientras que el 61% de los jóvenes entre 18-29 años tampoco lo han hecho. Fuente: El Comercio. Suplemento Espejo de las Américas. 23 de setiembre de 1999, página 3.

[46] INEI, Utilización de los adelantos tecnológicos en los hogares urbanos http://www.inei.gob.pe/cpi/bancopub/libsusc/lib352/lib352.htm

[47] Según el diario EL Comercio son mas de 230 cabinas publicas existentes en el Perú a setiembre de 1999. Sin embargo se reconoce la ausencia de cifras oficiales al respecto. El Comercio. Suplemento Espejo de las Américas. 23 de setiembre de 1999, página 3.

[48] Según el diario El Comercio (ya citado) el 34% de las personas en el Perú considera que el problema principal para acceder a la Internet es el costo mientras que un 29% considera que el problema se debe a que no se sabe como usarlo.

[49] Mapa de la Pobreza del Perú / Instituto Nacional de Estadística e Informática. Lima: INEI, 1994.

Autor:
Miguel Saravia
Enviado por:
Ing. Lic. Yunior Andrés Castillo S.
“NO A LA CULTURA DEL SECRETO, SI A LA LIBERTAD DE INFORMACION”®
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana,
2015.
“DIOS, JUAN PABLO DUARTE Y JUAN BOSCH – POR SIEMPRE”®

Partes: 1, 2, 3
 Página anterior Volver al principio del trabajoPágina siguiente 

Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

Categorias
Newsletter