15/04/2016
ORREGO: “Identidad
nacional”. Opina que
existe una crisis de la
identidad como
problema social que se
ha agravado por la
heterogeneidad
étnica, cultural, etc. Así
el Perú, país formado
por fusiones étnicas:
Con españoles e
indígenas; con la
inmigración europea; y
con asiáticos y africanos.
Juan Orrego Pénagos
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3.- Importancia de la Identidad Nacional.
Dextre (2012), opina que:
1.- Nos acerca con nuestra sociedad por lo consiguiente con nuestra cultura.
2.- Nos integra a un conocimiento amplio sobre la historia, mitos y leyendas de nuestras raíces culturales.
3.- Nos hace valorar nuestras potencialidades sociales, culturales y naturales, que posee cada una de las regiones peruanas.
4.- Nos crea un cambio conductual que contribuye en la formación de mejores ciudadanos.
5.- Realza nuestra autoestima hacia la integración de nuestra diversidad cultural.
Nevado Huascarán
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4.- Búsqueda de la Identidad Nacional
Correa (2008), la IN ha sido la gran aspiración de los políticos, caudillos e intelectuales de un país, desde la propuesta criolla hasta el indigenismo más extremo. ¿Qué somos?, ¿cómo somos?, ¿qué nos identifica como peruanos?. Esta búsqueda, en pleno siglo XXI, continúa sin resultados que satisfagan las expectativas latentes, pese a que contamos con mayores elementos de juicio que contribuyen a comprender y perfilar mejor nuestra identidad.
Albergue en la Selva
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En el Perú existe la tendencia a marcar y subrayar las diferencias culturales y raciales, en contraposición al hecho que posibilitó la construcción de nuestra historia nacional mestiza y desde el enfoque cultual e identario, resulta indispensable encontrar un “término” que involucre y explique ese mestizaje.
Así encontramos nuevos procesos de expresión cultural e identaria que van más allá de las diferencias existentes, procesos culturales que empiezan a darle nuevos rostros y formas a eso que llamamos peruanidad.
Tiawanaku Puno
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5.- Causas de la falta de Identidad Nacional
Fernández (2006), señala las siguientes causas:
La diversidad cultural del Perú, que difunde una falta de identidad. La llamada Identidad Nacional no es una sumatoria de identidades “múltiples, y es allí donde radica el problema. Sumar identidades regionales fuertes no resulta en una identidad nacional fuerte, mucho menos en un país que se caracteriza por una composición étnica muy heterogénea.
El Patriotismo en el Perú
SEMANA SANTA-AYACUCHO
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La destrucción de todas la formas de culturas peruanas a través de pésimos programas de televisión, la desaparición de la enseñanza del arte en las universidades, una cultura chatarra que es la que se difunde ampliamente en el país con la indiferencia del estado. Todo esto hace que el peruano se olvide de sus raíces y empiece a adoptar costumbres extranjeras.
La ausencia de proyectos en la difusión de nuestra auténtica y primigenia cultura hace que esta pueda llegar a desaparecer, produciéndose, así, un asesinato cultural o un etnocidio.
15/04/2016
Los Uros: Puno
La Inquisición:Lima
El Candelabro: Pisco
Calle de las Pizzas
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La alineación, es una causa muy importante, porque el Perú pierde su identidad al querer imitar a otras culturas, que supuestamente son mejores al tener un mejor desarrollo socio económico y no valoran su propia diversidad cultural.
La pluriculturalidad, porque el Perú es un país que posee diversas culturas, donde coexisten diversos grupos producto de las diferentes culturas andinas, amazónicas y costeñas que existen y existieron. El pueblo peruano debe reconocer y aceptar esta diversidad, así como también la existencia de varias lenguas. Por lo tanto, el Perú, es un país cuya realidad social es pluricultural,
pluriétnica y multilingüe.
Arequipa: el cóndor
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6.- Posibles soluciones a la crisis de la IN
Una buena enseñanza de nuestra historia en las escuelas aparece como la mejor solución al problema de identidad. Los alumnos deben estudiar temas que desarrollen sus áreas cognitivas, afectivas y sociales, para lograr lo cual se requiere que ellos trabajen temas concernientes a su región, de modo que potencialice su sentido de identidad regional y conciencia ciudadana.
Trujillo: Caballitos de totora
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La formulación de talleres de sensibilización, cuyo objetivo es que los alumnos busquen posibles soluciones a las anomalías históricas estudiadas en clase y la superación de resentimientos sociales heredados como el terrorismo.
La aplicación de fichas pedagógicas que mejoren y desarrollen los puntos más esenciales de nuestra historia.
Otuzco
Huancas
Madre de Dios
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El Perú es un país “étnico – cultural” que nace de fusiones con otros grupos étnicos:
1.- Ocurrió entre lo español y andino.
2.- Con inmigraciones europeas.
3.- Luego con asiáticos: chinos y japoneses.
4.- Después vinieron los africanos.
5.- Últimamente, se han producido grandes migraciones internas rurales a la ciudad.
Orrego (2009), manifiesta que: “Lima se parece al Perú. Antes decían que Lima no lo era; pero, ahora, todo el Perú está metido en Lima”.
Salinas: Puno
El Manu
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7.- La Identidad Nacional en el Perú
Dexte (2010), opina que en el Perú de hoy existen varias naciones en una sola, las mismas que a su vez se tratan de representar la idea de país como orden administrativo y político, pero que – cierta y lamentablemente – no llega a configurar el recinto que despierte sentimientos de pertenencia e identificación. Desde esa perspectiva, tenemos que pasar por aceptar que no son sinónimos los conceptos de país y nación que a veces equiparamos.
Marcahuasi
Orcopampa
Pisco
Pastoruri
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El Perú es un país que posee una diversidad cultural, sin embargo se sigue difundiendo una falta de identidad nacional la cual no significa que es una sumatoria de identidades múltiples, y es aquí donde radica el problema. Sumar identidades regionales fuertes no resulta en una identidad fuerte, mucho menos en un país que se caracterice por una composición étnica y muy heterogénea. Las diversas formas de cultura que se van formando en nuestro país nacen bajo la hegemonía de una orientación extranjerizante.
Aldea Ashaninka
Cuzco
Chavín de Huantar
Lima: Ancón
15/04/2016
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También, están la destrucción de todas las formas de culturas del Perú a través de malos programas de televisión, la desaparición de la enseñanza del arte e historia peruana en las universidades, una cultura chatarra que es la que se difunde ampliamente en el país con la indeferencia del Estado. Todo esto hace que el peruano se olvide de sus raíces y empiece a adoptar costumbres extranjeras.
Identidad Nacional
15/04/2016
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8.- Educación e Identidad Nacional
Lazo (2012), plantea que el “Ideal de la educación peruana tiene que ser la formación del hombre peruano, pero un hombre no en abstracto, sino en concreto. Sin ideal no hay fines educativos, y tampoco existe filosofía. El gran problema de la realidad peruana nuestra ha sido la ausencia de una filosofía de la educación peruana, inspirada en nosotros mismos. Ello quiere decir que no fue entendida jamás. La educación peruana necesita ser concebida como teoría y como realidad en función del país”.
Chavín de Huantar
15/04/2016
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Carmona (2011), afirma que nos hace falta valorar más a nuestro país y por eso se produce una carencia de IN, el problema proviene desde la “Educación”, ya que no les enseñan a valorar y respetar a su patria ni los símbolos patrios. También, desde los colegios se debe empezar la formación y fortalecimiento de la IN, ya que los alumnos deberían ser orientados a partir de áreas cognitivas, afectivas y sociales sobre quienes somos. Además, se debe revalorar nuestra IN, DICIÉNDOLE: UN ROTUNDO NO a los programas “alienantes”, que degradan nuestra cultura, tales como: La Chola Chabuca, La Chola Jacinta, etc. finalmente, enuncia: “Sólo una buena Educación Fortalecerá la Identidad y el Desarrollo Nacional”.
Ica
15/04/2016
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Morales Bermúdez (2012, Oct.), dice que la
Educación significa trasmitir de una forma integral y lógica a los futuros ciudadanos para hacer más firme la IN de nuestro país y superar las amenazas que ponen en peligro nuestra Identidad como Nación. Precisamente la debilidad de nuestra Identidad Nacional se origina fundamentalmente en la ausencia de una educación integral, lo que se traduce en una carencia de creer en lo nuestro, de valorar lo nuestro, de sentir realmente el orgullo de ser peruanos, de ausencia de crear consenso hacia metas futuras de país.
Lima:
Acantilado de la Costa Verde
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9.- Acuerdo Nacional e Identidad Nacional
Secretaría Técnica del Acuerdo Nacional (2006a), ha formulado la Tercera Política de Estado: “Afirmación de la Identidad Nacional” que plantea lo siguiente:
“Nos comprometemos a consolidar una nación peruana integrada, respetuosa de sus valores, de su patrimonio milenario y de su diversidad étnica y cultural, vinculada al mundo y proyectada hacia el futuro”.
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