TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
Representa la forma como el investigador procederá a recabar o recoger la información necesaria para dar respuesta a su objeto de estudio
Responde a la pregunta: ¿Cómo……
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
Constituyen los medios, que utiliza el investigador, para recabar o recoger información necesaria para dar respuesta a su objeto de estudio
Responde a la pregunta: ¿Con qué….?
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN
Observación
Directa: participante o no; natural o artificial; individual o en equipo; estructurada o no
Documental o bibliográfica
Encuesta
Menor profundidad de la información suministrada
Entrevista
Mayor profundidad de la información suministrada
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
Cuestionario: preguntas abiertas, cerradas (dicotómicas) o mixtas
Guión de entrevista
Escalas de estimación
Cuestionario de opinión (Escala tipo Likert)
Escalas de actitudes
Registros Anecdóticos
Hojas de observación
Técnicas e instrumentos de recolección de información
(Gp:) Diseño de investigacióndocumental
(Gp:) Análisis documental
(Gp:) Análisis de contenido cualitativo
(Gp:) Fichas
Computadoras
(Gp:) Matriz de análisis de contenido cualitativo
Técnicas e instrumentos de recolección de información
(Gp:) Diseño de investigación de campo
(Gp:) observación
(Gp:) Estructurada
(Gp:) No estructurada
(Gp:) Listas de control (cotejo), registro anecdótico, guión de observación y escalas de valoración
(Gp:) Diario de campo
Cámara fotográfica, video, etc.
(Gp:) Encuesta
(Gp:) Oral
(Gp:) Escrita
(Gp:) Guía de encuesta, grabador, cámara de video
(Gp:) Cuestionario, test
(Gp:) observación
(Gp:) Estructurada
(Gp:) No estructurada
(Gp:) Guía de entrevista, grabador, cámara de video
(Gp:) Libreta de notas, grabador cámara de video
VALIDEZ
Un instrumento o técnica es válida, cuando mide lo que en realidad pretende medir
Existen tres tipos de validez
Contenido
Predictiva
Constructo
VALIDEZ DE CONTENIDO
Se demuestra determinando hasta qué punto las preguntas que conforman el instrumento, son representativas y agotan todo el tema (objetivos)
VALIDEZ PREDICTIVA
Es el que garantiza la ocurrencia de un evento, a partir de un dato, o conjuntos de datos que sirven de base para hacer predicciones
Ej. Pruebas psicométricas
VALIDEZ DE CONSTRUCTO
Es aquella cuya comprobación demanda una acción combinada de procedimientos lógicos y empíricos.
Ej. Creación de Teorías
FIABILIDAD
Investigación Cuantitativa
Es la capacidad que tiene un instrumento de registrar los mismos resultados en repetidas ocasiones, con una misma muestra y bajo las mismas condiciones (Instrumentos de reactivos cerrados)
Investigación cualitativa
Determinar intersecciones o coincidencias a partir de varios puntos de vista de un mismo fenómeno
CALCULO DE LA FIABILIDAD
Test-retest
Aplicación del mismo test dos veces después de un lapso prudencial, se calcula luego la correlación entre los puntajes
División por mitades
Aplicación del instrumento una sola vez y luego se separan los puntajes obtenidos en los ítems impares, de los pares y se correlacionan (ítems en una sola área)
CALCULO DE LA FIABILIDAD
Test paralelos
Construcción de dos test equivalentes (similares en contenidos y dificultad), se aplican con un intervalo de tiempo y se correlacionan posteriormente
Kuder-Richardson
División de la prueba en tantas partes como ítems contengan calculando luego el nivel de dificultad (cuántos respondieron bien y cuántos no)
CALCULO DE LA FIABILIDAD
Alfa de Cronbach
Se determina relacionando cada reactivo con el resto del instrumento