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Tipos y Fuentes de Información (página 2)




Enviado por Pablo Turmero



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Cuando se intenta realizar un Análisis de la Situación de Salud (ASIS) los profesionales de la salud se proponen utilizar los datos producidos cotidianamente en el CS, y eventualmente, recolectar otros datos.

Cuando se trabaja con datos con el fin de generar información, se debe discriminar qué datos e información están disponibles y qué otros se desea recolectar para generar más información.
Recolección de Datos

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datos centrados en el paciente (controles de salud, presencia de síntomas, enfermedades preexistentes, etc.)

datos centrados en los profesionales (cantidad de consultas realizadas en un determinado período, cantidad de pacientes que regresan a una segunda consulta con el profesional, etc.)

O TAMBIÉN EN

datos orientados a problemas para la salud /enfermedades (contaminación del agua, violencia intrafamiliar, desnutrición, infarto, Chagas, etc.)

datos orientados por estructura organizativa de los centros asistenciales (consulta pediátrica, obstétrica o ginecológica, clínica de adultos, vacunatorios, etc)
Posible clasificación de datos:

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La recolección de datos se inicia una vez definidos los contenidos temáticos que se desea medir y constituye el momento inicial de la construcción de los sistemas de información.
Los datos a recoger deben ser descriptos estableciendo claramente qué es lo que representan.
La recolección de datos puede ser rutinaria o periódica (es decir, discontinuada en el tiempo)

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Las modalidades de recolección de datos en el campo de la salud son muy heterogéneas, incluyen:
desde mediciones objetivas de atributos humanos fijos (como el grupo sanguíneo)

hasta medidas que dependen de la -imperfecta- capacidad humana de recabar información siendo esta modalidad la más frecuente
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

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entrevistas: utilizadas para obtener información sobre personas o sobre el entorno, ya sea sobre el presente o el pasado.
Con esta técnica se busca comprender el objeto de conocimiento a través de las categorías de pensamiento y percepción propias del entrevistado.
También se busca profundizar en el conocimiento de un problema en particular, que puede ser indagado y analizado en el curso de la entrevista
Las entrevistas cara a cara pueden ser extensas y, por lo tanto, es posible conseguir gran cantidad de información, incluso información compleja.
Si bien la entrevista permite obtener mucha información, es difícil de analizar si no se cuenta con analistas entrenados en técnicas cualitativas de investigación social.
INSTRUMENTOS UTILIZADOS:

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2.Observación: Mediante esta técnica los hechos se estudian sin la intermediación del informante, que da su propia percepción y posición sobre la realidad, aunque ello no descarta la propia subjetividad del observador.
3. Encuestas: es un instrumento que permite establecer una comunicación con un conjunto de individuos, habitualmente se selecciona una muestra para obtener un perfil compuesto de la población.
Proveen medios rápidos y económicos de determinar nuestra realidad en ámbitos tan diversos como la salud, el comportamiento, las creencias, las expectativas y los conocimientos de las personas.
Suelen tener la forma de un interrogatorio, en el cual las preguntas se plantean siempre en el mismo orden y se formulan en los mismos términos, sobre la base de un formulario previamente preparado y estrictamente normatizado.

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A los encuestados se les puede preguntar sobre:
una característica personal (edad, escolaridad, etc.),
sobre alguna actitud que tengan o hayan tenido (si toman su medicación, si consumen alcohol, etc.) y
también su opinión sobre algún evento (la calidad de la atención que les brindó el médico, cómo siente su salud actualmente, etc.).

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La forma en que se formula una pregunta puede afectar mucho los resultados de una encuesta.
También dependiendo del objetivo y su combinación con otros modos de recolección de datos, la encuesta (o cuestionario) puede ser muy breve o bastante extensa.
En cuanto a la modalidad de respuesta de las preguntas, el formato puede ser abierto o cerrado y ello independientemente del contenido de la pregunta. Las preguntas abiertas permiten a los encuestados dar cualquier respuesta que parezca apropiada, en tanto que las preguntas cerradas, sólo admiten un número limitado y ya establecido de respuestas posibles.

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4. Formularios: también llamadas fichas estandarizadas en salud.
se completan según un formato previamente definido.

permiten generar registros de nacimientos, defunciones y enfermedades.

permiten obtener sistemáticamente datos sobre patologías y sobre exposición a las mismas.

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depende del tipo de datos que se busca recolectar y de las características del lugar donde deben recogerse.
en el momento de decidir qué instrumento/s de recolección utilizar, se debe tener en cuenta, en relación con los datos:

el tipo de estudio: los estudios prospectivos o los ensayos clínicos, generalmente requieren datos sobre el presente; los estudios retrospectivos de cohorte, generalmente dependen de registros preexistentes;
el tipo, cantidad y nivel de detalle del dato requerido por el estudio: si se precisa gran cantidad de datos y, en especial sobre el pasado, se debe recurrir a entrevistas personales (que pueden complementarse con datos de registros preexistentes, o medidas físicas y/o químicas); si se desea estudiar un número limitado de contenidos temáticos sobre una gran cantidad de individuos
Elección del/los instrumentos de recolección

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Otros factores a tener en cuenta son:

la accesibilidad/inaccesibilidad a los lugares o personas a las que se debe llegar para realizar la recolección,

la disponibilidad de registros preexistentes,

la disponibilidad de medidas,

la sensibilidad y confidencialidad de los datos,

los costos.

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