Indice
1.
Introducción
2. Marco
constitucional
3. Reformas Bancarias
4. Leyes sociales y
laborales.
5. Cultura y
educación
6. Problemas internos
7. Conclusiones
8. Bibliografía.
En 1944 llegó a Guatemala,
procedente de Argentina el
doctor Juan José Arévalo Bermejo, candidato de los
partidos Renovación Nacional y Frente Popular Libertador a
la presidencia de la república.
Con el derrocamiento del gobierno
ubiquista se abre una nueva era para Guatemala.
Asume el poder el
Doctor Juan José Arévalo y con el se inicia la
construcción de algunas obras de mucha
trascendencia, tales como: el complejo olímpico que se
construyó en una zona que en ese tiempo
permanecía abandonada y las escuelas denominadas
federación, las cuales pueden observarse en la
mayoría de, o en casi todas las cabeceras.
Taxisco Santa Rosa es la tierra que
le sirve de cuna el 10 de septiembre de 1904, estudia en
diferentes centros educativos y obtiene el título de
maestro de educación primaria en
1922. funda y dirige publicaciones culturales en las que busca el
enaltecimiento del pueblo. Su primer libro es
"Método
nacional para aprender simultáneamente dibujo,
escritura y
lectura". Con
el interés
en la publicación viaja a Europa. En 1934
recibe el título de doctor en filosofía y ciencias de
la
educación en Argentina. El 3
de septiembre de 1944 llega a Guatemala y se lanza como candidato
a la presidencia y obtiene el triunfo en las elecciones de
diciembre de ese año. Desarrolla un gobierno con
interés
en la salud, trabajo,
la
educación y la cultura ,
entre 1945-1951. fallece en Guatemala, el 7 de octubre de
1990.
El presidente Arévalo tomó posesión
de su cargo, el 15 de marzo de 1945 para un período de 6
años, el mismo día que entró en vigor la
nueva constitución de la república, que
había incorporado en su texto principios
fundamentales de la revolución
de octubre, como la efectiva separación de los poderes del
estado, las
autonomías municipal, del poder judicial y
la universitaria, y también el reconocimiento
constitucional de los partidos
políticos el sufragio de la mujer alfabeta
y el de los varones analfabetos, con carácter
optativo y público.
También incluyo garantías sociales, entre ellas
el trabajo
como un derecho del individuo y una obligación social,
sentando las bases para un futuro código
laboral. Al
reorganizar el estado el
ejército se creo el cargo de jefe de las fuerzas armadas
nombrado por el congreso, y un consejo superior de la defensa que
daba alguna autonomía a la institución armada. Es
posible que aquí esté en parte el origen de la
politización del ejército que, años
después lo convirtió en factor decisivo de la vida
política
del país.
Arévalo ejerció su gobierno dentro de este
marco constitucional, realizando las reformas y cambios que
exigía la necesaria modernización del estado y la
sociedad. En
el aspecto de política y economía se emitieron
la ley monetaria, la
ley
orgánica del banco de
Guatemala y la ley de bancos. La pieza
central de la reforma monetaria y bancaria fue la creación
del banco de
Guatemala, agente financiero del estado, una entidad
autónoma para la emisión exclusiva de la moneda
nacional, la
administración de las reservas monetarias, la
regularización del medio circulante, y el mantenimiento
de la solvencia y buen funcionamiento del sistema bancario.
Se promovió la promulgación de la nueva ley de
bancos y la
creación del instituto de fomento de la producción ( INFOP), el que a partir de
1948 fue el pionero de la banca de desarrollo en
la historia
económica del país. En el transcurso de dos
años el sistema bancario
comenzó a salir de su prolongado estancamiento.
4. Leyes sociales y
laborales.
El nuevo gobierno se ocupó de los mas urgentes
problemas
sociales y laborales, y en este terreno uno de los pasos mas
importantes fue la creación, en octubre de 1946 del
instituto guatemalteco de seguridad
social. El IGSS comenzó modestamente, atendiendo solo
accidentes de
trabajo en un area geográfica reducida, puede decirse que
el sistema de previsión social quedó como una de
las conquistas sociales mas benéficas otorgada a los
trabajadores de la revolución
de octubre.
También tocó al gobierno de Arévalo ejecutar
el mandato constitucional de emitir el código
de trabajo y de impulsar el desarrollo
sindical.
5. Cultura y
educación
Entre los miembros de la elite del país, los
universitarios y los maestros, que participaron en el movimiento
revolucionario y apoyaron al doctor Juan José
Arévalo, hubo varios que también colaboraron con
él en su gobierno la mayoría jóvenes
entusiastas, preocupados en sacar adelante a la nación.
En el gobierno del doctor Arévalo los temas educativos y
culturales tuvieron prioridad: se abrieron las puertas de la
facultad de humanidades, se crearon carreras de psicología y periodismo, se
fundaron centros culturales nuevos como el instituto de Antropología e historia y el indigenista, y
se remozaron otros como el conservatorio nacional, la escuela de bellas
artes; y se desmilitarizaron los centros educativos oficiales de
educación
media.
En el campo estrictamente educativo se reformaron los planes de
estudio, se puso en marcha una campaña de
alfabetización, se crearon nuevos institutos de enseñanza media y se puso nuevo
interés en la educación rural.
6. Problemas
internos
A los pocos meses de estar en el poder,
Arévalo tuvo que hacer frente a una conspiración en
su contra; la primera de cerca de 30 que ocurrieron durante su
período presidencial.
La acusación mas frecuente que se hacía al
arevalismo, y que posiblemente estaba asociada al descontento de
los opositores que planeaban golpes de estado, era su tolerancia hacia
el comunismo y la
carencia del gobierno de una ideología definida, lo que lo hacía
acoger las ideas de otros partidos
políticos.
- El doctor Juan José Arévalo en el
aspecto económico eliminó la deuda externa y
creó el ministerio de economía. - En el aspecto social y educativo creó
escuelas, guarderías infantiles, el instituto
guatemalteco de seguridad
social. - Juan José Arévalo gobernó
durante 6 años de 1945-1951. - El presidente Juan José Arévalo
creó la ley de escalafón nacional que sigue en
función hasta el dia de hoy. - El gobierno de Juan José Arévalo le dio
prioridad a los temas educativos y culturales, creando
así las escuelas federales y remorzando el conservatorio
nacional y la orquesta sinfónica.
Objetivos
- Identificar la forma de gobernar en el pasado para
comprender el presente. - Analizar cuales han sido nuestras raíces para
entender el presente y construir el futuro de la nación. - Discutir los hechos que se dieron en el gobierno de
Juan José Arévalo. - Establecer semejanzas y diferencias entre la manera
de gobernar de 50 años atrás y la
actual. - Indicar las características principales del gobierno
del Doctor Arévalo.
8. Bibliografía.
Contreras, Daniel
Historia Popular De Guatemala. Guatemala. Ministerio de
Educación. 1998. 11 págs.
Enciclopedia Encarta. 2000.
Autor:
Melina Muralles
guatemala, guatemala