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Nuevos roles y desafíos para el desarrollo de la ciencia contable




Enviado por lgjuanjavier



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Monografía destacada

  1. Resumen
  2. Guía de discusión
  3. Introducción
  4. Noción preliminar
  5. Teoría del conocimiento
  6. Teoría del conocimiento y contabilidad
  7. Análisis e interpretación de la clasificación de las ciencias
  8. Posición de la contabilidad en la clasificación de las ciencias
  9. Contametría
  10. Conclusiones
  11. Bibliografía

RESUMEN

En la tesis se intenta demostrar que la ciencia contable adolece de un análisis e interpretación desde el espectro de la teoría del conocimiento, siendo el propósito principal el de contribuir en la generación de conocimientos que orienten a la consolidación de la ciencia contable.

La práctica científica ha demostrado que la investigación es un conjunto de procesos ligados por múltiples nexos que dan cuenta de su complejidad. Se encuentra en permanente desarrollo y transformación, y adopta múltiples aspectos y relaciones en un devenir histórico que no tiene punto final.

De manera que el estudio de la teoría del conocimiento plantea interrogantes como ¿ es posible el conocimiento? ¿Cuál es el origen del conocimiento? Etc., las diversas soluciones se derivan del dogmatismo o escepticismo. La teoría del conocimiento es una teoría, esto es, una explicación e interpretación filosófica del conocimiento humano.

Del estudio de la teoría del conocimiento surge el controvertido tema de la clasificación de las ciencias, tema que nos permite caracterizar a la contabilidad como una ciencia social, conjunto de conocimientos sistematizados que reflejan estructuras contables del proceso de producción de bienes y servicios.

Además, en la etapa de contrastar la teoría del conocimiento y la contabilidad es evidente la dispersión unilateral de los conceptos referidos a la posibilidad y origen del conocimiento.

Finalmente, en el intento de explicar el tema de la clasificación de las ciencias desde el espectro de la teoría del conocimiento, demostramos que la relación de uno o más ciencias permite explicar mejor el fenómeno contable y la intersección de la estadística y la contabilidad genera un nuevo área en la ciencia contable denominado CONTAMETRÍA (Etimológicamente significa: conta = contabilidad y metría = medición).

A mis hijos Juan Miguel y Susan Kathleen

por perseverar en el triunfo.

GUIA DE DISCUSIÓN

Los principales conceptos que se destacan en la tesis son los siguientes:

  • 1. Investigación

  • 2. Dialéctica

  • 3. Metafísica

  • 4. Filosofía

  • 5. Teoría del conocimiento

  • 6. Posibilidad del conocimiento

  • 7. Origen del conocimiento

  • 8. Clasificación de las ciencias

  • 9. Caracterización de la contabilidad

  • 10. Contametría

I N T R O D U C C I O N

La tesis parte de una examen prolijo sin caer a la pintoresca "investigación". Es una exposición breve y sucinta. Considero que nuestra institución no podría eludir su compromiso en el polémico tema de la investigación contable, porque ello evidencia sus vicisitudes históricas. Se tiene que remover el caciquismo virreinal, intelectual y académico. Pero aún hay más. Se acabaron los tutelajes de viejos tótems que no solamente impiden el desarrollo cultural sino que corroen, contagian con su putrefacción a una juventud que, como la peruana, no merece este porvenir.

Mi propósito en esta tesis es destacar el aspecto capital de la teoría del conocimiento y demostrar que la ciencia contable adolece de un análisis e interpretación desde la óptica de la teoría del conocimiento[1]

Aludiré las razones de la futileza de la controversia actual concerniente a la naturaleza de la contabilidad. La investigación que a continuación se sustenta, parte de la concepción de que el conocimiento no es creación sino un proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce en el pensamiento humano.

Para ilustrar mejor al respecto, vamos formular una serie de interrogantes (porque de preguntas nos formamos dudas o problemas) ¿ Es posible el conocimiento? ¿Cuál es su carácter de la ciencia? ¿Cuál es el origen del conocimiento? ¿Qué es un objeto de estudio?, Etc. Pues, cada una de ellas merecen ser analizadas con objetividad para dar respuesta concreta a éstas y muchas otras interrogantes que surgen como correlato en perspectiva de la tarea llamado investigación, no cabe duda que en la actualidad los pensamientos conservadores y tradicionales, aseveran una filosofía especulativa, de manera que se debe de rechazar el dogmatismo y evitar el subjetivismo o sus derivados.

La estructura del presente, se distingue en cuatro partes. En la primera parte, se presenta nociones preliminares. En la segunda, los fundamentos de la teoría del conocimiento. En la tercera, contrastaremos la teoría del conocimiento frente a la contabilidad. Finalmente, un análisis e interpretación de la clasificación de las ciencias.

La Teoría del conocimiento contable es una tesis sujeto a la crítica – evitando el perfeccionismo -, a nuevos aportes que permiten consolidar esta concepción del proceso de investigación a fin de obtener resultados más fecundos para la ciencia contable.

CAPITULO I

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